劉甜+張少軒

摘 要：頂崗實習是高職院校教學的有機組成部分，由于頂崗實習有別于校內(nèi)教學活動，其管理顯得尤其重要。本文提出的基于移動互聯(lián)網(wǎng)的高職院校頂崗實習監(jiān)控管理平臺，能夠?qū)W生頂崗實習進行動態(tài)跟蹤、管理，對各項數(shù)據(jù)進行收集、統(tǒng)計與分析等工作，對學校頂崗實習管理、學生就業(yè)工作起到較好的支持作用。系統(tǒng)平臺采用SOA架構(gòu)，服務器端使用JavaEE技術(shù)，使用JSON技術(shù)和前端進行數(shù)據(jù)交換。用戶交互界面使用JQuery技術(shù)，結(jié)合微信公眾號，實現(xiàn)系統(tǒng)的多終端特性。

關(guān)鍵詞：頂崗實習；監(jiān)控管理；SOA架構(gòu)；JSON；移動終端

中圖分類號：TP315 文獻標識碼：A

Abstract：Internship is an important part of teaching in higher vocational colleges，the management of which is especially important because of its difference with school teaching activities.This paper presents the internship monitoring and management platform based on mobile Internet in higher vocational colleges，which can implements dynamic tracking and management of internship，and perform data collection，statistics and analysis of internship，greatly supporting the internship and employment management.The system platform is constructed based on the SOA architecture.The server is built through JavaEE technology.Data exchange is implemented through JSON technology.The user interface is designed through JQuery technology.By applying the WeChat official account，the system implements the multi-terminal feature.

Keywords：internship；monitoring and management；SOA architecture；JSON；mobile terminal

1 引言（Introduction）

頂崗實習是高職院校教學的有機組成部分，是高職生就業(yè)的重要過渡期和準備期，對提高高職人才培養(yǎng)質(zhì)量至關(guān)重要。由于頂崗實習有別于校內(nèi)教學活動，其管理顯得尤其重要；有效的管理，是提高頂崗實習質(zhì)量的關(guān)鍵[1]。

現(xiàn)有的高職院校頂崗實習管理系統(tǒng)，大部分基于瀏覽器/服務器模式，并沒有相應的移動客戶端，師生必須在有電腦的情況下才能使用，主要溝通方式為手機短信、固定電話等，缺少智能終端客戶端，無法實現(xiàn)“隨時隨地隨身”的溝通與管理。

本文提出了一種基于移動互聯(lián)網(wǎng)的頂崗實習管理系統(tǒng)，系統(tǒng)使用智能終端設備進行信息采集和溝通，可以使學生在校外頂崗實習中無論在任何地方，無需通過電腦，只要有手機和網(wǎng)絡就可以和學校保持聯(lián)系，學校也可以通過系統(tǒng)來實現(xiàn)精細化管理，提升管理水平。有效解決高職院校頂崗實習地點分散，管理困難，管理成本高的現(xiàn)狀，為學校、企業(yè)、學生搭建高效的頂崗實習管理平臺，為今后在高職院校實施頂崗實習一體化管理提供研究借鑒[2]。

2 高職院校頂崗實習管理現(xiàn)狀（Current situation of

management in Higher Vocational Colleges）

《國務院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》（國發(fā)[2005]35號）和《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學質(zhì)量的若干意見》和教育部文件：在2006年第16號文件“五、大力推行工學結(jié)合，突出實踐能力培養(yǎng)，改革人才培養(yǎng)模式”和“六、校企合作，加強實訓、實習基地建設”中提出“高等職業(yè)院校要保證在校生至少有半年時間到企業(yè)等用人單位頂崗實習”[3]；在落實這一政策時，高職院校缺面臨很多管理上的難題。項目組通過實地走訪、電話聯(lián)系等方式，聯(lián)系了多家高職院校，對頂崗實習模式、管理、安全、考核等問題進行了深入調(diào)查。我們發(fā)現(xiàn)目前高職院校頂崗實習管理模式類似，但管理手段不一，主要存在如下問題。

第一，大部分院校很多專業(yè)學生頂崗實習企業(yè)分散，校內(nèi)指導教師無法做到大面積的實習指導，只能是以電話、微信或者QQ等方式與學生聯(lián)系。學生的實習工作往往又很忙，在教師教學負擔較重的情況下，經(jīng)常發(fā)生幾周甚至一個月師生都沒有聯(lián)系的情況。

第二，目前各高校普遍以“實習小結(jié)”等書面報告的形式考核學生，實習小結(jié)一般由學生定期提交，校內(nèi)指導教師寫評語給定成績。學生在企業(yè)的真實實習效果難以監(jiān)控，頂崗實習考核評價方式缺乏嚴謹?shù)捏w系和科學的方式。

第三，學生到實習單位后，在一定程度上會脫離學校的監(jiān)管和指導老師的有效指導，一方面頂崗實習效果難以保證，另一方面也可能會產(chǎn)生安全、勞動糾紛等問題。從安全角度考慮，雖然很多學校都要求學生進行每日簽到，但很多學生無法執(zhí)行，簽到的形式有電話、短信、QQ、微信等多種形式，從客觀上無法統(tǒng)計，更無法做到安全預警與處置[4-6]。

3 系統(tǒng)設計（System design）

我項目組成員將這些不同層次的需求進行分類整理，充分理解業(yè)務需求，設計業(yè)務流程圖；仔細鑒別用戶需求，判斷各個要求是否存在沖突，是否與業(yè)務需求沖突；理清功能需求。最后，確定出全部系統(tǒng)功能，系統(tǒng)功能模塊圖如下：

4 系統(tǒng)功能（System function）

系統(tǒng)能夠?qū)W生頂崗實習進行動態(tài)跟蹤、管理，對各項數(shù)據(jù)進行收集、統(tǒng)計與分析等工作，對學校頂崗實習管理、學生就業(yè)工作起到較好的支持作用。

系統(tǒng)平臺將學生、校內(nèi)導師、企業(yè)導師等頂崗實習過程中的信息規(guī)范化，系統(tǒng)化的進行分類管理，使信息清晰明了，便于查閱及使用。

頂崗實習學生可以通過系統(tǒng)報名并參加實習活動，上報、更新自己的實習過程，進行每日安全簽到，撰寫實習日報、周報、月報，上傳實習協(xié)議、實習照片，就業(yè)證明掃描件等，撰寫實習總結(jié)，評價校內(nèi)導師、實習企業(yè)。

校內(nèi)指導教師可通過系統(tǒng)創(chuàng)建實習活動，審核確認學生實習過程、實習協(xié)議、就業(yè)證明，管理、查看自己所帶學生實習中的安全簽到情況、日報、周報、月報等相關(guān)信息，可以通過系統(tǒng)發(fā)送通知，撰寫指導記錄，評價學生實習企業(yè)，評定學生實習成績等。

系統(tǒng)還可在實習學生超過系統(tǒng)中預定的未安全簽到報警天數(shù)后自動通過短信、微信等方式通知學生的校內(nèi)導師、班主任、輔導員和家長，減少了實習安全隱患。

系統(tǒng)還實現(xiàn)了對學生頂崗實習數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析，學?？筛鶕?jù)這些數(shù)據(jù)對頂崗實習和學生就業(yè)工作進行決策。企業(yè)可通過系統(tǒng)查看學生的頂崗實習過程，對學校提出意見和建議，實現(xiàn)了學校、企業(yè)和學生之間的互聯(lián)互通。

5 開發(fā)技術(shù)（Development technology）

在系統(tǒng)體系設計上采用SOA（Service-Oriented Architecture）架構(gòu)，服務器端使用JavaEE（Java Enterprise Edition）技術(shù)，使用JSON（JavaScript Object Notation）技術(shù)和前端進行數(shù)據(jù)交換。用戶交互界面使用JQuery技術(shù)，結(jié)合微信公眾號，系統(tǒng)可以跨終端運行，利用移動互聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)了“隨時隨地交流”。

5.1 SOA架構(gòu)

SOA即面向服務的架構(gòu)，是一種松耦合、粗粒度的服務架構(gòu)。這個架構(gòu)是為了解決不同應用之間的業(yè)務集成問題（如不同編程語言或操作系統(tǒng)）而設計的。SOA將程序的不同功能組件都定義為相對獨立的服務，每個服務有要有明確的功能界限，并且要不依賴于其他的功能模塊或系統(tǒng)，不同的服務間通過標準的接口和契約進行數(shù)據(jù)通訊。接口和契約不涉及底層所使用的編程語言和操作系統(tǒng)[7]。

本系統(tǒng)中SOA總線服務通過標準化接口（WSDL）提供應用服務，采用標準化協(xié)議（HTTP）進行調(diào)用。不同平臺的開發(fā)人員在微信、Android、IOS和Web端均通過調(diào)用HTTP來調(diào)用現(xiàn)有服務，而無須了解應用內(nèi)部的工作原理。不同平臺間采用JSON實現(xiàn)跨平臺數(shù)據(jù)傳輸[8]。

5.2 數(shù)據(jù)校驗

在本系統(tǒng)的業(yè)務邏輯中，對數(shù)據(jù)值的校驗從表示層到數(shù)據(jù)層的各層都存在，但各層校驗的規(guī)則又不盡相同。在各層中進行重復的校驗邏輯既導致了不必要的資源消耗，又導致每層都夾雜著校驗的邏輯，使得邏輯不夠單一。因此我們使用了符合JSR 303數(shù)據(jù)驗證規(guī)范的Hibernate Validator進行數(shù)據(jù)驗證。

5.3 Alibaba Druid

在系統(tǒng)開發(fā)過程中，筆者發(fā)現(xiàn)需要一些監(jiān)控組件來監(jiān)控應用程序的運行情況，包括Web URI、Spring、JDBC等。為了監(jiān)控SQL執(zhí)行情況，在最開始的時候做了一個Filter-Chain模式的ProxyDriver，缺省提供StatFilter，后來需要把連接池、SQL Parser、Proxy Driver合起來，于是就使用了Alibaba Druid。

Druid是阿里巴巴開源平臺上的一個項目，整個項目由數(shù)據(jù)庫連接池、插件框架和SQL解析器組成。該項目的開發(fā)主要是為了擴展JDBC的限制，可以讓程序員實現(xiàn)特殊的需求。比如向密鑰服務請求憑證、SQL性能收集、統(tǒng)計SQL信息、SQL翻譯、SQL注入檢查等，程序員可以通過定制來實現(xiàn)自己需要的功能。

在系統(tǒng)中，我們通過Druid監(jiān)控數(shù)據(jù)庫訪問性能，Druid內(nèi)置提供了一個功能強大的StatFilter插件，能夠詳細統(tǒng)計SQL的執(zhí)行性能。同時，我們還替換了默認的C3P0為Druid提供的高效、功能強大、可擴展性好的數(shù)據(jù)庫連接池。同時還使用其記錄SQL執(zhí)行日志，Druid提供了不同的LogFilter，我們使用了支持Log4j的Filter來監(jiān)控應用的數(shù)據(jù)庫訪問情況。

6 系統(tǒng)建設過程（System construction process）

在概要設計的基礎(chǔ)上，項目組進行了系統(tǒng)的詳細設計，分析出了實現(xiàn)具體模塊所涉及到的主要算法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、類的層次結(jié)構(gòu)及調(diào)用關(guān)系等，以便進行編碼和測試，編寫出了“數(shù)據(jù)庫設計報告”。然后根據(jù)詳細設計過程中對數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法分析和模塊實現(xiàn)等方面的設計要求，開始具體的編寫程序工作，分別實現(xiàn)各模塊的功能，從而實現(xiàn)對本系統(tǒng)的功能、性能、接口、界面等方面的要求。

編碼完成后，項目組根據(jù)需求說明書對系統(tǒng)各模塊進行了功能測試、容錯性測試和易用性測試，將解決發(fā)現(xiàn)的問題予以解決。并在保定職業(yè)技術(shù)學院軟件技術(shù)專業(yè)校外畢業(yè)設計管理中試用。

第一輪使用結(jié)束后，項目組根據(jù)反饋情況開始進行第二版系統(tǒng)的研發(fā)，主要增加的功能是安全簽到地理位置信息采集和更新預警算法，并進行微信公眾號功能開發(fā)，使用響應式客戶端技術(shù)增強系統(tǒng)適應性。

同時，因為在不同的院校頂崗實習管理的細則不同，為了增強系統(tǒng)適用性，我們對系統(tǒng)功能做了減法，盡量做到不改動院校現(xiàn)有管理流程就可使用，在第三版中僅保留了核心功能，使之變?yōu)橐粋€非侵入性、輕量型的系統(tǒng)。

7 系統(tǒng)特色（System features）

相比較其他基于移動互聯(lián)網(wǎng)的頂崗實習實時監(jiān)控系統(tǒng)，系統(tǒng)建立了LBS（基于地理位置的服務）的實習位置安全預警模型。系統(tǒng)要求學生每天均需要通過微信、客戶端進行安全簽到，如果學生超過一段時間沒有簽到，系統(tǒng)會自動發(fā)送警示消息給學生的校內(nèi)導師、家長和企業(yè)導師。在學生簽到的時候，系統(tǒng)會自動比對其實習信息和簽到位置，如果位置不符，則提示校內(nèi)導師與學生聯(lián)系進行安全檢查。同時，系統(tǒng)每周還會將上一周的安全簽到統(tǒng)計情況發(fā)送給相關(guān)的責任領(lǐng)導。

8 結(jié)論（Conclusion）

系統(tǒng)在保定職業(yè)技術(shù)學院應用后，能夠?qū)W院學生頂崗實習進行動態(tài)跟蹤、管理，對各項數(shù)據(jù)進行收集、統(tǒng)計與分析等工作，將學生、頂崗實習過程中的信息規(guī)范化，通過微信功能加強了企業(yè)、學校、學生和家長四方面的互聯(lián)互通，有效降低了學生實習期間的安全隱患，對學校頂崗實習管理、學生就業(yè)工作起到較好的支持作用。

本系統(tǒng)中的頂崗實習信息采集功能有利于對實習信息進行數(shù)字化、統(tǒng)一化管理，有利于數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和分析，能夠?qū)W校的專業(yè)建設起到?jīng)Q策支持作用；安全簽到和預警功能有利于降低實習的安全隱患，在第一時間發(fā)現(xiàn)和解決問題，有效降低安全隱患；就業(yè)證明審核功能有利于解決就業(yè)證明不規(guī)范，不合格的問題；這些問題的解決，可以幫助學生更加順利、安全實習，幫助學校教師和學生之間進行更加有效的溝通，也使得學校的實習管理更加高效，具有良好的社會效益。

系統(tǒng)的使用可以提高溝通效率，減少因缺乏高效溝通渠道而產(chǎn)生的不必要的費用，如指導教師通訊費、差旅費等。安全預警功能則能減少因安全問題而產(chǎn)生的人身和財產(chǎn)損失，這些損失無論對學生親屬還是對學校來說有時候都是無法估量的。電子化的日志系統(tǒng)則可以減少打印、快遞方面的費用，減少紙張的使用。實習協(xié)議、就業(yè)證明審核功能則可以使學生減少因不合格問題而產(chǎn)生的差旅費用。

綜上所述，基于移動互聯(lián)網(wǎng)的高職院校頂崗實習監(jiān)控管理平臺可以對學生頂崗實習進行動態(tài)跟蹤、管理，對各項數(shù)據(jù)進行收集、統(tǒng)計與分析等工作，對學校頂崗實習管理、學生就業(yè)工作起到較好的支持作用。具有良好的社會和經(jīng)濟效益。

參考文獻（References）

[1] YataoYang，et al.Targeted Fully Homomorphic Encryption Based on a Double Decryption Algorithm for Polynomials[J].Tsinghua Science and Technology，2014（05）：478-485.

[2] 葉國棟，等.A self-cited pixel summation based image encryption algorithm[J]. Chinese Physics B，2017（01）：135-142.

[3] Osama A.KHASHAN，et al.Performance study of selective encryption in comparison to full encryption for still visual images[J].Journal of Zhejiang University-Science C（Computers & Electronics），2014（06）：435-444.

[4] 霍芳，韓先滿.基于微信的頂崗實習教學管理探索[J].中國職業(yè)技術(shù)教育，2014（23）：30-31.

[5] 吉國慶.移動互聯(lián)網(wǎng)在頂崗實習管理中的應用[J].職教通訊，

2014（14）：50-52.

[6] 胡俊.基于SAE平臺的頂崗實習系統(tǒng)研究與實現(xiàn)[D].中南林業(yè)科技大學，2014.

[7] 文立.基于移動智能終端的高職類頂崗實習管理系統(tǒng)構(gòu)建[J].中國教育信息化，2014（23）：53-56.

[8] 和莉.基于微信的移動客戶端在頂崗實習系統(tǒng)中的應用研究[J].江蘇開放大學學報，2014（06）：38-41.

作者簡介：

劉 甜（1981-），女，碩士，講師.研究領(lǐng)域：計算機軟件工程.

張少軒（1981-），男，碩士，講師.研究領(lǐng)域：計算機軟件工程.