王 雷

學(xué)術(shù)期刊視角下體育學(xué)國(guó)際發(fā)展特征研究及其啟示

王 雷1，2

學(xué)術(shù)期刊在制度與知識(shí)的雙重維度上均與學(xué)科的發(fā)展形成了緊密聯(lián)系。研究運(yùn)用文獻(xiàn)調(diào)研、邏輯分析等方法，從期刊數(shù)量、影響因子、期刊名稱、出版國(guó)家與語言等多個(gè)方面考察了SCI/SSCI收錄的體育學(xué)期刊相關(guān)信息。以此為基礎(chǔ)對(duì)體育學(xué)的國(guó)際發(fā)展特征進(jìn)行辨析。研究認(rèn)為：1）體育學(xué)的自然科學(xué)研究?jī)A向明顯，分支學(xué)科發(fā)展極不均衡；2）體育學(xué)在科學(xué)研究領(lǐng)域的國(guó)際認(rèn)同度較低，統(tǒng)一的學(xué)科名稱尚未確立，旗艦期刊缺失；3）運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)和體育教育學(xué)兩個(gè)國(guó)內(nèi)重要的體育學(xué)分支學(xué)科在國(guó)際體育學(xué)研究中認(rèn)同度偏低；4）體育學(xué)的科學(xué)研究依然以歐美國(guó)家為中心。此外，基于對(duì)體育學(xué)國(guó)際發(fā)展特征的理解，研究從自然科學(xué)研究導(dǎo)向、體育教育訓(xùn)練學(xué)博士生培養(yǎng)的學(xué)理反思和學(xué)術(shù)期刊的主題化辦刊趨勢(shì)3個(gè)方面論述和分析了我國(guó)體育學(xué)發(fā)展中存在的問題。

體育學(xué)；學(xué)術(shù)期刊；學(xué)科制度；科學(xué)引文索引；社會(huì)科學(xué)引文索引

1 前言

依據(jù)學(xué)科制度理論來看，學(xué)者或機(jī)構(gòu)之間的競(jìng)爭(zhēng)，是對(duì)科學(xué)發(fā)現(xiàn)優(yōu)先權(quán)（scientific priority）的競(jìng)爭(zhēng)，文本載體是其唯一的評(píng)判指標(biāo)，學(xué)術(shù)出版物的重要性由此得以體現(xiàn)［4］。目前看，學(xué)術(shù)出版物主要包含了學(xué)術(shù)期刊、會(huì)議論文集、專著、教科書及其衍生物等眾多形式，這其中，學(xué)術(shù)期刊成為最主要的文本載體。從期刊與學(xué)科的關(guān)系看，期刊是刊登學(xué)科內(nèi)的科學(xué)共同體最新研究成果和創(chuàng)新性知識(shí)的載體，期刊的發(fā)展?fàn)顩r能夠直接反映和影響學(xué)科的發(fā)展走向。科學(xué)引文索引與社會(huì)科學(xué)引文索引（SCI/SSCI）是由美國(guó)科技情報(bào)所（ISI）推出的二次文獻(xiàn)檢索數(shù)據(jù)庫(kù)，主要收錄基礎(chǔ)研究領(lǐng)域的學(xué)術(shù)成果，具有權(quán)威性、連續(xù)性、實(shí)時(shí)性等特點(diǎn)，是目前國(guó)際公認(rèn)的期刊評(píng)價(jià)體系［20］。由此看，基于這一數(shù)據(jù)庫(kù)中收錄的體育學(xué)期刊來考察體育學(xué)的國(guó)際發(fā)展具有理論上的可行性與科學(xué)性。

通過對(duì)“中國(guó)知網(wǎng)”的前期文獻(xiàn)調(diào)研情況看，盧石在2002年發(fā)表了針對(duì)體育學(xué)類SCI期刊的研究成果［12］，隨后相關(guān)研究呈逐年遞增趨勢(shì)。通過對(duì)現(xiàn)有成果的研讀發(fā)現(xiàn)，已有研究主要從兩個(gè)視角展開，1)運(yùn)用知識(shí)圖譜（Cite Space）［21］或整體網(wǎng)分析（UCINET）［25］等軟件從文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)的角度對(duì)體育學(xué)類SCI/SSCI期刊的知識(shí)生產(chǎn)問題進(jìn)行的研究；2)從運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)［19］、運(yùn)動(dòng)心理學(xué)［24］、體育法學(xué)［3］、適應(yīng)體育學(xué)［2］等單一的分支學(xué)科展開的關(guān)于期刊與學(xué)科發(fā)展關(guān)系的辨析。這其中，從期刊視角探討體育學(xué)在國(guó)際范圍內(nèi)的整體發(fā)展特征的研究鮮有見到。

從學(xué)科研究中形成的知識(shí)與制度的分析框架看，學(xué)科具有理智與社會(huì)的雙重屬性。從兩者的關(guān)系進(jìn)行辨析，知識(shí)代表了學(xué)科的內(nèi)在邏輯是理智屬性的體現(xiàn)，而制度代表了學(xué)科的外在邏輯是社會(huì)屬性的體現(xiàn)。從理智屬性來看，學(xué)科在不同國(guó)家應(yīng)當(dāng)具有一致的發(fā)展規(guī)律，具有內(nèi)在的同一性，如此才能夠進(jìn)行國(guó)際交流與對(duì)話。從這個(gè)意義上說，就像不存在中國(guó)物理學(xué)和美國(guó)物理學(xué)一樣，同樣不存在中國(guó)體育學(xué)和美國(guó)體育學(xué)。各國(guó)學(xué)者能夠就體育學(xué)的發(fā)展進(jìn)行共同語境下的探討。而從社會(huì)屬性上來看，學(xué)科又因不同國(guó)家學(xué)科制度產(chǎn)生的學(xué)科規(guī)訓(xùn)力量而體現(xiàn)出特異性，使得體育學(xué)在不同國(guó)家呈現(xiàn)出不同的個(gè)性化。然而，歸根到底學(xué)科的理智屬性是第一位的，是決定性的方面，它能夠決定學(xué)科的社會(huì)性存在。從國(guó)際期刊視角出發(fā)討論體育學(xué)，目的有二：1）研究試圖通過對(duì)SCI/SSCI期刊主題、名稱、影響因子分布、出版國(guó)家和語言等情況的分析客觀反映國(guó)際主流認(rèn)識(shí)中對(duì)于體育學(xué)的理解與定位。同時(shí)，借此為學(xué)界展示國(guó)際視野下體育學(xué)當(dāng)前的發(fā)展態(tài)勢(shì)，開闊研究視野與思路；2）通過反映世界各國(guó)對(duì)于體育學(xué)的研究?jī)r(jià)值上的共識(shí)，映照與鏡鑒我國(guó)體育學(xué)發(fā)展中存在的問題及未來的可能走向。

SCI/SSCI數(shù)據(jù)庫(kù)目前已經(jīng)成為世界科學(xué)界共同認(rèn)可的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，具有很好的代表性。一個(gè)國(guó)家科研論文被SCI收錄和引用的情況，是評(píng)價(jià)該國(guó)的國(guó)際學(xué)術(shù)地位、基礎(chǔ)科學(xué)研究水平、科技實(shí)力和科技論文質(zhì)量高低的重要標(biāo)準(zhǔn)［6］。在本研究中，以2016年期刊引文報(bào)告（Journals in the 2016 Release of Journal Citation Reports）作為主要資料來源進(jìn)行論述，保證了研究的時(shí)效性、科學(xué)性和準(zhǔn)確性。從資料所呈現(xiàn)的信息看，能夠從期刊數(shù)量、發(fā)行國(guó)家、使用語言、期刊主題和影響因子等5個(gè)方面對(duì)刊物進(jìn)行分析，并以此為基礎(chǔ)探討體育學(xué)的國(guó)際發(fā)展特征。

2 體育學(xué)的學(xué)術(shù)期刊考察

2.1 學(xué)術(shù)期刊發(fā)行數(shù)量、國(guó)家及語言分析

2016年的SCI（科學(xué)期刊引文索引）中，收錄的體育學(xué)類期刊數(shù)量共有81種［8］。此外，在SSCI（社會(huì)科學(xué)期刊引文索引）中收錄體育學(xué)類期刊23種［15］。這其中，有10種是SCI和SSCI雙收錄期刊。這樣看，在SCI和SSCI兩份期刊名目中，收錄的體育學(xué)類刊物共有94種。從SCI/SSCI的收錄標(biāo)準(zhǔn)看，這94種刊物可以視為國(guó)際學(xué)術(shù)界具有代表性的體育學(xué)期刊。

從這94份期刊的出版地來看，共涉及17個(gè)國(guó)家和地區(qū)。其中，美國(guó)有48種期刊，超過了所有總數(shù)的一半。其后依次是英國(guó)（17種）、德國(guó)（7種）、荷蘭（3種）、意大利（3種）、中國(guó)（2種）、波蘭（2種）。而澳大利亞、西班牙、丹麥、加拿大、愛爾蘭、法國(guó)、巴西、克羅地亞、瑞典、土耳其和威爾士各有1種期刊入選?？偟膩砜矗绹?guó)顯示了它在體育學(xué)術(shù)研究上的霸主地位。值得指出的是，由上海體育學(xué)院主辦的《運(yùn)動(dòng)與健康科學(xué)》［18］（Journal of Sport and Health Science，JSHS）被SCI和SSCI同時(shí)收錄，在2016年影響因子達(dá)到1.685，并且分別位列SCI的2區(qū)和SSCI的2區(qū)，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。從期刊的語言分類上看，在這94種刊物中，有90種以英語作為刊物的正式用語。其余4種刊物分別采用德語（2種）、西班牙語（1種）和葡萄牙語（1種），而這4種刊物的影響因子排名均在倒數(shù)15名以內(nèi)?？偟膩碚f，英語依然是體育學(xué)中國(guó)際通用的學(xué)術(shù)交流語言，非英語系列刊物的影響力很難在國(guó)際上產(chǎn)生較大影響。

2.2 不同細(xì)分學(xué)科期刊的影響因子分析

影響因子(Impact Factor，IF)是1972 年由E.加菲爾德提出的，現(xiàn)已成為國(guó)際上通行的一個(gè)期刊評(píng)價(jià)指標(biāo)。學(xué)術(shù)期刊的影響因子是指期刊近兩年的平均被引率，用公式表示為：影響因子=該刊前2 年所發(fā)表的論文在第3 年被引用的次數(shù)/該刊前2年內(nèi)所發(fā)表的論文總數(shù)［22］。影響因子是一個(gè)相對(duì)數(shù)量指標(biāo)，一般認(rèn)為，能夠較好地反映期刊被使用的客觀情況，可以較公平地評(píng)價(jià)各類學(xué)術(shù)期刊，通常影響因子越大，期刊的學(xué)術(shù)影響力和作用也越大［16］。從這個(gè)公式看，影響因子的大小與期刊所屬學(xué)科的影響力及受關(guān)注度密切相關(guān)。首先，是該期刊所屬的研究領(lǐng)域或?qū)W科在“科學(xué)共同體”中的受關(guān)注度和參與研究的人數(shù)。如果該期刊發(fā)表的成果擁有數(shù)量龐大的“科學(xué)共同體”給予關(guān)注，并參與到相關(guān)“問題域”的研究中，那么，這些成果被引用的概率會(huì)增加，在刊物發(fā)文量不變的情況下，影響因子會(huì)因此而增長(zhǎng)。從總體上說，某學(xué)科在當(dāng)代科學(xué)中所處位置越重要，其影響因子就越大，某學(xué)科來源期刊越多，其影響因子就越大。比如，世界科學(xué)界常年對(duì)于癌癥疾病的持續(xù)研究與關(guān)注使得美國(guó)《臨床醫(yī)師癌癥雜志》（CA：A CancerJournal for Clinicians）能夠連續(xù)多年排名SCI影響因子榜首，該期刊在2016年的影響因子達(dá)到了131.723，超出了Nature（38.138）和Science（34.661）近4倍［17］。從這個(gè)角度看，通過分析這94本體育學(xué)期刊的影響因子，并結(jié)合期刊的細(xì)分研究領(lǐng)域，便能夠大致看出，當(dāng)前體育學(xué)中各分支學(xué)科的發(fā)展態(tài)勢(shì)。

從大的學(xué)科分類看，科學(xué)引文索引（SCI）收錄體育學(xué)類期刊81種，社會(huì)科學(xué)引文索引（SSCI）收錄體育學(xué)類期刊23種，其中有10種期刊屬于SCI與SSCI共同收錄。從數(shù)量上看，當(dāng)前世界上對(duì)于體育學(xué)的研究側(cè)重于自然科學(xué)。而從影響因子看（表2），SSCI體育學(xué)期刊影響因子最高的是《國(guó)際體育與鍛煉心理學(xué)評(píng)論》（International Review of Sport and Exercise Psychology），影響因子為3.682，其余期刊中僅有2種期刊影響因子大于2.0，而在SCI的期刊中排名前10的期刊影響因子均超過了3.0。這也說明了當(dāng)今世界各國(guó)體育科學(xué)研究中側(cè)重于自然科學(xué)的現(xiàn)象。

表1給出了SCI體育學(xué)影響因子前20位的期刊基本信息，從中可以發(fā)現(xiàn)，其中前9種期刊都是以運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)為主題，涉及英國(guó)、美國(guó)、德國(guó)、澳大利亞、新西蘭等5個(gè)國(guó)家。從中可以看出，在當(dāng)今世界主要國(guó)家的體育科學(xué)研究中，運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)已經(jīng)成為研究的中心議題。如果將期刊考察范圍進(jìn)一步擴(kuò)大，發(fā)現(xiàn)處于SCI體育學(xué)1區(qū)的前20種期刊中有14種期刊都以運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)為主要研究領(lǐng)域，有3種期刊以運(yùn)動(dòng)生理學(xué)為主要研究領(lǐng)域，有2種期刊以運(yùn)動(dòng)心理學(xué)為主要研究領(lǐng)域，有1種期刊以運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)為主要研究領(lǐng)域。從中大致可以看出，體育科學(xué)研究中的幾大重點(diǎn)領(lǐng)域和分支學(xué)科。

表1 SCI影響因子前20名體育學(xué)期刊基本信息表Table1 The information of Sport Science Journals with Impact Factor Top 20 in SCI

表2給出了SSCI體育學(xué)影響因子前10位的期刊基本信息，從中可以發(fā)現(xiàn)，其中5種期刊都是以運(yùn)動(dòng)心理學(xué)為主要內(nèi)容的，且影響因子排名前4位的期刊全都是以運(yùn)動(dòng)心理學(xué)為主題的，涉及英國(guó)、荷蘭、美國(guó)等3個(gè)國(guó)家。從中可以看出，當(dāng)今與體育相關(guān)的社會(huì)科學(xué)研究中，運(yùn)動(dòng)心理學(xué)是其中影響力最大的研究領(lǐng)域和分支學(xué)科。此外還有3種期刊分別涉及體育社會(huì)學(xué)、體育教育學(xué)和體育管理學(xué)。而美國(guó)的《運(yùn)動(dòng)與鍛煉研究季刊》與我國(guó)的《運(yùn)動(dòng)與健康科學(xué)雜志》涉及在不同視角下研究體育與鍛煉的內(nèi)容，本文在此將其研究主題視為綜合性。

如果考察SSCI收錄的所有23種體育學(xué)期刊，可以發(fā)現(xiàn)，這其中以運(yùn)動(dòng)心理學(xué)為主題的期刊有7種，以體育社會(huì)學(xué)為主題的有3種，以體育管理學(xué)為主題的有3種，以體育經(jīng)濟(jì)學(xué)為主題的有3種，涉及綜合類研究的有2種，以體育哲學(xué)、體育史、休閑體育、體育教練員為主題的各有1種。此外，還有1本《運(yùn)動(dòng)教育與社會(huì)》（Sport Education and Society）期刊，兼顧體育教育學(xué)和體育社會(huì)學(xué)。從中可以看出，運(yùn)動(dòng)心理學(xué)、體育管理學(xué)、體育社會(huì)學(xué)、體育經(jīng)濟(jì)學(xué)是國(guó)際上體育人文社會(huì)科學(xué)研究中關(guān)注的重點(diǎn)領(lǐng)域，這些分支學(xué)科是體育學(xué)中主要的人文社科類分支學(xué)科。而我國(guó)平時(shí)重點(diǎn)關(guān)注的體育教育領(lǐng)域僅有《運(yùn)動(dòng)教育與社會(huì)》1本期刊。從中可以發(fā)現(xiàn)，體育教育在體育科學(xué)研究中較差的認(rèn)同度。從國(guó)際視角來看，學(xué)界更傾向于從心理學(xué)視角去探究體育教育或技能習(xí)得方面的內(nèi)容。此外，以運(yùn)動(dòng)心理學(xué)為主要內(nèi)容的期刊普遍被SCI和SSCI同時(shí)收錄，這也反映了世界科學(xué)界對(duì)于運(yùn)動(dòng)心理學(xué)的跨學(xué)科定位。進(jìn)一步來說，在SCI和SSCI之中均有體育學(xué)類期刊收錄，這也反映了體育學(xué)的跨學(xué)科性質(zhì)。

表2 SSCI影響因子前10名體育學(xué)期刊基本信息表Table2 The information of Sport Science Journals with Impact Factor Top 10 in SSCI

2.3 期刊名稱與主題的考察與分析

從期刊名稱看，體育學(xué)中影響力較大的學(xué)術(shù)期刊普遍以明確的研究領(lǐng)域或分支學(xué)科名稱命名。從表1和表2中展示的28種期刊（有2種重復(fù)）來看，只有美國(guó)的《運(yùn)動(dòng)與鍛煉研究季刊》和中國(guó)的《運(yùn)動(dòng)與健康科學(xué)雜志》兩種期刊的名稱未體現(xiàn)出具體的分支學(xué)科名稱。從內(nèi)容上看，這兩份期刊刊發(fā)的研究成果涉及運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)與體育人文社會(huì)學(xué)兩個(gè)方面，的確不宜進(jìn)行精確界分。除此之外的26種期刊均明確使用了運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)(sport medicine)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)(sport/exercise physiology)、運(yùn)動(dòng)心理學(xué)(sport/exercise psychology)、體育社會(huì)學(xué)(sport society)、體育管理學(xué)(sport management)等分支學(xué)科名稱作為期刊名稱。這種命名方法能夠使科學(xué)界明確期刊的研究范圍和辦刊重點(diǎn)，有利于吸引相關(guān)領(lǐng)域?qū)W者的關(guān)注。根據(jù)波普爾的知識(shí)增長(zhǎng)理論來看，這種辦刊思路有利于為特定分支學(xué)科的研究者建立一個(gè)共同的學(xué)術(shù)平臺(tái)，有利于針對(duì)具體“問題域”深入探討與交流，進(jìn)而有助于提高知識(shí)增長(zhǎng)效率。

在SCI和SSCI收錄期刊中，單獨(dú)以體育學(xué)（sport science）命名的期刊很少，只有英國(guó)的《歐洲體育學(xué)雜志》（European Journal of Sport Science）、美國(guó)的《鍛煉和運(yùn)動(dòng)科學(xué)評(píng)論》（Exercise and Sport Sciences Reviews）以及《科學(xué)與運(yùn)動(dòng)》（Science & Sports）3種期刊。其中，《鍛煉與運(yùn)動(dòng)科學(xué)評(píng)論》和《科學(xué)與運(yùn)動(dòng)》分別由美國(guó)運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)院和法國(guó)運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)院出版［10］，是針對(duì)于運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的研究刊物?？梢哉f，這里的“sport science”是作為“運(yùn)動(dòng)科學(xué)”來理解的，側(cè)重于運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)領(lǐng)域的研究。《歐洲體育學(xué)雜志》是歐洲體育學(xué)協(xié)會(huì)（European College of Sport Science

3 學(xué)術(shù)期刊視角下體育學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀解析

學(xué)科問題的研究主要存在于高等教育和科學(xué)研究?jī)蓚€(gè)領(lǐng)域中。通過對(duì)學(xué)術(shù)期刊進(jìn)行考察，主要是在科學(xué)研究領(lǐng)域中考察體育學(xué)的學(xué)科存在。期刊是學(xué)科知識(shí)生產(chǎn)的載體與交流平臺(tái)，在知識(shí)與制度兩個(gè)維度上均體現(xiàn)了與學(xué)科的密切聯(lián)系。由此也為本研究從體育學(xué)的期刊視角考察學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀奠定了基礎(chǔ)。在上述分析中，對(duì)于SCI/ SSCI收錄的體育學(xué)刊物進(jìn)行了較為全面的考察，接下來本文以此為基礎(chǔ)對(duì)體育學(xué)的國(guó)際發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行分析。

3.1 體育學(xué)中的自然科學(xué)研究?jī)A向明顯，分支學(xué)科發(fā)展極不均衡

通過對(duì)體育學(xué)SCI/SSCI收錄期刊的整體考察可以發(fā)現(xiàn)，國(guó)際學(xué)術(shù)界側(cè)重于對(duì)運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)類的研究，偏重于自然科學(xué)。簡(jiǎn)單的來看，科學(xué)引文索引(SCI)收錄期刊可以視為自然科學(xué)范疇；社會(huì)科學(xué)引文索引（SSCI）可以視為人文社會(huì)科學(xué)范疇。從兩者體育學(xué)期刊的收錄數(shù)量看，前者是81種，而后者是23種，數(shù)量差異明顯。從影響因子來看，體育學(xué)SCI期刊中，有24種影響因子大于2.0，而體育學(xué)SSCI期刊中，影響因子大于2.0的刊物只有3種。呈現(xiàn)出明顯的自然科學(xué)研究?jī)A向。

科學(xué)研究是以具體問題為導(dǎo)向的，這是科學(xué)研究的一條普遍規(guī)律，在不同學(xué)科中均有體現(xiàn)。這一規(guī)律導(dǎo)致各學(xué)科中的研究往往會(huì)以具體分支學(xué)科或研究領(lǐng)域進(jìn)行劃分。比如，物理學(xué)的分支學(xué)科有力學(xué)、光學(xué)、電磁學(xué)等，而力學(xué)研究又會(huì)具體到天體力學(xué)、生物力學(xué)、動(dòng)力學(xué)、地質(zhì)力學(xué)、材料力學(xué)等等。通過對(duì)體育學(xué)類SCI/SSCI收錄期刊的分析可以發(fā)現(xiàn)，各體育學(xué)期刊同樣以具體的分支學(xué)科為研究主題。通過對(duì)期刊主題或刊名的考察，可以發(fā)現(xiàn)體育學(xué)內(nèi)在的分支學(xué)科發(fā)展的整體結(jié)構(gòu)狀況。在體育學(xué)SCI的81份收錄刊物中，涉及運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)、運(yùn)動(dòng)心理學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)和運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)學(xué)等多個(gè)分支學(xué)科。而從相應(yīng)期刊數(shù)量與影響因子看，各分支學(xué)科的研究呈現(xiàn)典型的非均衡性。影響因子在前10名的刊物中，前9種都是運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)類刊物，成為體育學(xué)研究的絕對(duì)核心。從SSCI體育類刊物來看，其中同樣涉及運(yùn)動(dòng)心理學(xué)、體育社會(huì)學(xué)、體育教育學(xué)、體育管理學(xué)、體育哲學(xué)、體育經(jīng)濟(jì)學(xué)、體育史等多個(gè)學(xué)科。但從影響因子前10位的期刊來看，前4位均為運(yùn)動(dòng)心理學(xué)期刊?？偟膩砜?，雖然體育學(xué)涉及自然科學(xué)與人文社會(huì)科學(xué)兩大類，分支學(xué)科分布廣泛，但真正在科學(xué)界起到較大影響的分支學(xué)科并不多。這其中，運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)擁有穩(wěn)定的核心地位，運(yùn)動(dòng)生理學(xué)與運(yùn)動(dòng)心理學(xué)次之。整體看分支學(xué)科研究實(shí)力與影響力差異很大。運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、體育教育學(xué)、體育哲學(xué)、體育史等傳統(tǒng)體育學(xué)分支學(xué)科在研究領(lǐng)域的存在感較差。

通過以上分析可以發(fā)現(xiàn)，從國(guó)際范圍來看，學(xué)界普遍重視和認(rèn)同運(yùn)用自然科學(xué)的研究范式展開對(duì)體育相關(guān)問題的探研。人文社會(huì)科學(xué)范式下的研究在體育學(xué)刊物中處于邊緣化的位置。雖然體育學(xué)同時(shí)具有自然科學(xué)與人文社會(huì)科學(xué)的雙重屬性，但從當(dāng)前學(xué)界的研究?jī)A向看，學(xué)者們首先選擇的是被科學(xué)界廣泛認(rèn)同的實(shí)證主義科學(xué)觀，運(yùn)用自然科學(xué)的研究方法展開對(duì)體育問題的探討。此外，本研究認(rèn)為，導(dǎo)致體育學(xué)刊物中呈現(xiàn)出自然科學(xué)研究?jī)A向的一個(gè)重要原因，還在于自然科學(xué)研究范式的統(tǒng)一性和規(guī)范性。與體育人文社會(huì)學(xué)的研究成果相比，自然科學(xué)研究不會(huì)過多的受到文化和社會(huì)背景的影響，它的范式在不同國(guó)家均是統(tǒng)一的，能夠在國(guó)際學(xué)術(shù)界通暢的交流與引證。而體育人文社會(huì)學(xué)方面的研究更多的是在具體的民族、國(guó)家、社會(huì)和文化等背景下探討的，不同成果間的可參考性和可借鑒性不強(qiáng)，相對(duì)于自然科學(xué)來說，學(xué)界不容易在同一個(gè)平臺(tái)上進(jìn)行對(duì)話。這導(dǎo)致了體育人文社科類研究成果在不同國(guó)家間的引用率受到影響，進(jìn)而影響了期刊的影響因子和收錄情況。

3.2 體育學(xué)獨(dú)立學(xué)科地位的認(rèn)同度偏低，旗艦期刊缺失

一門成熟的學(xué)科，首先是從學(xué)科名稱的規(guī)范和確立開始的。而通過之前的考察看，至少在學(xué)術(shù)期刊領(lǐng)域內(nèi)，體育學(xué)國(guó)際統(tǒng)一的學(xué)科名稱尚未得到確立。在美國(guó)，學(xué)術(shù)界正努力推廣“Kinesiology”作為統(tǒng)一的學(xué)科名稱，而從當(dāng)前的情況看，該名稱僅在北美地區(qū)得到了初步認(rèn)同，在包括歐洲、亞洲在內(nèi)的其他地區(qū)目前并未采用［26］。以歐洲體育學(xué)協(xié)會(huì)（ESSS）為代表的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，目前將“sport science”作為一種綜合性的體育學(xué)的名稱。中國(guó)、德國(guó)、日本等非英語系國(guó)家體育學(xué)名稱的英文翻譯也普遍翻譯為“sport science（s）”，但是，該詞在北美等地又被普遍理解為偏向自然科學(xué)范疇的“運(yùn)動(dòng)科學(xué)”?？梢哉f，目前體育學(xué)的學(xué)科名稱在科學(xué)研究領(lǐng)域尚未形成統(tǒng)一意見。這使得圍繞體育或運(yùn)動(dòng)（sport）進(jìn)行研究的綜合性期刊的名稱也多采用組合詞的形式。包括了英國(guó)的《歐洲體育學(xué)雜志》、美國(guó)的《運(yùn)動(dòng)與鍛煉研究季刊》、中國(guó)的《運(yùn)動(dòng)與健康科學(xué)》等等。

從學(xué)科制度理論看，一門成熟的學(xué)科中普遍存在著一本旗艦期刊（flagship journal）。這本旗艦期刊代表了得到“科學(xué)共同體”認(rèn)可的權(quán)威與影響力。在“科學(xué)發(fā)現(xiàn)優(yōu)先權(quán)”的激烈競(jìng)爭(zhēng)中，這類權(quán)威出版物被置于像金字塔一樣的學(xué)術(shù)聲望等級(jí)結(jié)構(gòu)中，成為學(xué)者和研究機(jī)構(gòu)學(xué)術(shù)聲望和學(xué)術(shù)水平評(píng)價(jià)的標(biāo)尺［4］。學(xué)者能夠通過在旗艦期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)成果而大幅度的提升自己的“符號(hào)資本”。當(dāng)少數(shù)學(xué)者通過“符號(hào)資本”的積累而上升為“學(xué)科制度精英”時(shí)，這些“學(xué)科制度精英”便能夠與旗艦期刊形成一種互動(dòng)。即旗艦期刊通過吸引“學(xué)科制度精英”的成果而繼續(xù)提升自己的影響力；而“學(xué)科制度精英”也可以通過旗艦期刊發(fā)表成果而繼續(xù)保持自己的地位。然而，從本文考察的這94種刊物的情況看，體育學(xué)的旗艦期刊并不存在。在體育學(xué)SCI/SSCI的刊物中，普遍是以各分支學(xué)科作為自己刊物的名稱或主題。比如：《英國(guó)運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)雜志》、《國(guó)際運(yùn)動(dòng)與鍛煉心理學(xué)評(píng)論》、《鍛煉免疫學(xué)評(píng)論》和《體育管理學(xué)評(píng)論》等。與此同時(shí)，學(xué)術(shù)界將體育學(xué)視為一個(gè)整體而出版的期刊則非常少，英國(guó)的《歐洲體育學(xué)雜志》和美國(guó)的《運(yùn)動(dòng)與鍛煉研究季刊》可以作為其中的代表。但如表3所示，旗艦期刊一般在本學(xué)科中擁有最高的影響因子，《歐洲體育學(xué)雜志》和《運(yùn)動(dòng)與鍛煉研究季刊》分別為1.785和1.702的影響因子，使其無法達(dá)到旗艦期刊所應(yīng)當(dāng)具有的影響力和代表性。

由此可以發(fā)現(xiàn)，體育學(xué)在科學(xué)研究領(lǐng)域中尚未獲得國(guó)際認(rèn)同的學(xué)科名稱?？锍霭嬷饕槍?duì)分支學(xué)科或特定研究領(lǐng)域，將體育學(xué)作為一個(gè)獨(dú)立學(xué)科而出版的刊物很少，學(xué)科中缺乏旗艦期刊?？傮w上看，體育學(xué)在科學(xué)研究領(lǐng)域中的認(rèn)同度偏低。

3.3 體育學(xué)的科學(xué)研究以歐美國(guó)家為中心

目前，各國(guó)被SCI/SSCI收錄的刊物數(shù)量以及在其中高影響因子刊物中刊發(fā)論文已成為衡量和評(píng)價(jià)各國(guó)科研能力的一個(gè)重要指標(biāo)。從體育學(xué)SCI/SSCI收錄的94種刊物的歸屬地來看，美、英、德3國(guó)合計(jì)出版了其中的72種刊物，占到總數(shù)的79%。除美國(guó)和歐洲國(guó)家外，中國(guó)、澳大利亞、加拿大和巴西4個(gè)國(guó)家共有5種刊物收錄其中。從期刊歸屬地來看，體育學(xué)的科學(xué)研究是以美國(guó)和歐洲國(guó)家為核心的。從期刊的影響因子看，在體育學(xué)SCI期刊影響因子前20位的刊物中，只有澳大利亞的《運(yùn)動(dòng)科學(xué)與醫(yī)學(xué)雜志》一種期刊來自美國(guó)和歐洲以外的地區(qū)；在體育學(xué)SSCI期刊影響因子前10位的刊物中，只有我國(guó)上海體育學(xué)院主辦的《運(yùn)動(dòng)與健康雜志》一種期刊來自美國(guó)和歐洲以外的地區(qū)。由此看，當(dāng)前體育學(xué)SCI/SSCI高影響因子的刊物中，絕大多數(shù)都來自于歐美國(guó)家。

表3 不同學(xué)科旗艦期刊及其影響因子一覽表Table3 The flagship journals and their influencing factors in different disciplines

從收錄期刊的出版語言來看，英語依然是國(guó)際體育科學(xué)界進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的主要語言。在94種刊物中，有90種以英語作為刊物的正式用語。從世界科學(xué)研究的整體秩序來看，以歐美為代表的西方國(guó)家依然作為一種主導(dǎo)性力量存在。英語作為目前的世界通用語言，也是科學(xué)研究交流的主要語言，這成為他們的一個(gè)重要競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。非英語系國(guó)家若想加入到國(guó)際體育學(xué)術(shù)界的交流，語言成為一個(gè)先天障礙。從期刊出版地、高影響因子期刊分布、期刊出版語言等3個(gè)方面考察體育學(xué)SCI/SSCI刊物的整體情況后能夠發(fā)現(xiàn)，在國(guó)際上，體育學(xué)的科學(xué)研究呈現(xiàn)歐洲和美國(guó)的“雙中心”態(tài)勢(shì)。

3.4 國(guó)際學(xué)術(shù)界對(duì)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)與體育教育學(xué)的認(rèn)同度較低

運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)與體育教育學(xué)在我國(guó)被認(rèn)為是最能夠體現(xiàn)體育學(xué)自身知識(shí)邏輯的兩個(gè)分支學(xué)科，具有很強(qiáng)的代表性。由兩者整合而成的體育教育訓(xùn)練學(xué)是我國(guó)體育學(xué)的4個(gè)二級(jí)學(xué)科之一，也是研究生招生規(guī)模最大的分支學(xué)科?；谝陨显?，本文在此對(duì)其進(jìn)行專門探討。

通過對(duì)體育學(xué)SCI/SSCI刊物的考察看，針對(duì)關(guān)于運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)和體育教育學(xué)的期刊很少。以體育教育學(xué)為主題的刊物僅有2種，以運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)為主題的刊物僅有3種，且影響因子排位普遍在50名以后。從SCI/SSCI刊物的收錄標(biāo)準(zhǔn)與影響因子計(jì)算方法看，這表明圍繞這兩個(gè)分支學(xué)科進(jìn)行研究的學(xué)者偏少，相關(guān)成果間的引用率較低。進(jìn)而也可以推證國(guó)際體育學(xué)術(shù)界對(duì)于運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)和體育教育學(xué)的科學(xué)性認(rèn)同度較低，這引起了對(duì)于體育教育訓(xùn)練學(xué)的科學(xué)性問題的反思。

對(duì)于證明一個(gè)學(xué)科的科學(xué)性問題，英國(guó)科學(xué)哲學(xué)家A.F查爾莫斯在考察了拉脫卡斯、庫(kù)恩等人的成果后進(jìn)行了詳細(xì)論述。從其結(jié)論看，學(xué)科中是否有一套基于成熟理論或?qū)W說（theory）的綱領(lǐng)或范式是決定學(xué)科的科學(xué)性的關(guān)鍵［1］。由此看，大致可以從理論或?qū)W說的角度對(duì)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)和體育教育學(xué)的科學(xué)性進(jìn)行考察。

從運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)來說，目前看它所依賴的理論主要有兩個(gè)，分別是超量恢復(fù)理論與周期訓(xùn)練理論。從教材的知識(shí)體系看，其中的適宜負(fù)荷與適時(shí)恢復(fù)原則、周期安排原則、適應(yīng)與裂變效應(yīng)、重復(fù)訓(xùn)練法、間歇訓(xùn)練法以及年度訓(xùn)練計(jì)劃制定、訓(xùn)練課次、內(nèi)容的制訂等核心內(nèi)容均直接闡發(fā)自上述兩個(gè)理論。通過對(duì)超量恢復(fù)理論和周期訓(xùn)練理論的針對(duì)性考察可以發(fā)現(xiàn)，這兩個(gè)理論所呈現(xiàn)的研究成果歸根到底還是對(duì)人的研究，理論的提出建基于生物學(xué)（生理學(xué)）的研究范式。可以看出，這兩項(xiàng)理論的研究對(duì)象是“運(yùn)動(dòng)的人”，其中，運(yùn)動(dòng)負(fù)荷僅僅是作為一種“實(shí)驗(yàn)變量”而存在的。它們探討的是不同“實(shí)驗(yàn)變量”中，人體機(jī)能的變化規(guī)律。由此看，在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)的研究中，科學(xué)基礎(chǔ)必然是生物學(xué)（生理學(xué)），由此才能夠反映其科學(xué)性。當(dāng)然，從運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練實(shí)踐來看，水平再高的生物學(xué)家或生理學(xué)家大概也無法訓(xùn)練出博爾特與劉翔。這便涉及運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中一些不可言傳的知識(shí)，即波蘭尼所提出的默會(huì)知識(shí)。這種默會(huì)知識(shí)的傳授需要依靠一種手把手地“師傅教徒弟”的方式進(jìn)行傳承。在此無意輕視默會(huì)知識(shí)的重要性，但關(guān)鍵是波蘭尼已經(jīng)明確指出，默會(huì)知識(shí)是一種“無法充分言說”的知識(shí)［14］，而科學(xué)研究又必須通過“可以充分言說的”文字進(jìn)行交流。這種矛盾決定了建基于生物學(xué)研究范式的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)無法對(duì)于訓(xùn)練實(shí)踐本身的一些關(guān)鍵問題做出解答。

從體育教育學(xué)來說，由于體育主要體現(xiàn)了一種實(shí)踐性知識(shí)，本身無法形成自有理論。它同樣需要依靠教育學(xué)的理論對(duì)自身的知識(shí)體系與科學(xué)性進(jìn)行建構(gòu)。本研究查閱國(guó)內(nèi)、外諸多教育學(xué)代表性著作，包括了被視為是教育學(xué)學(xué)科確立標(biāo)志的《大教學(xué)論》（1632年）［10］和《普通教育學(xué)》（1806年）［5］，以及當(dāng)前國(guó)內(nèi)、外數(shù)十本教育學(xué)基本理論著作。通過研讀發(fā)現(xiàn)，只有美國(guó)教育學(xué)經(jīng)典著作《斯滕伯格教育心理學(xué)》中，明確提出了教育學(xué)的理論基礎(chǔ)，分別是“學(xué)習(xí)的行為理論”和“學(xué)習(xí)的認(rèn)知理論”［11］，而這兩種學(xué)說均來源于心理學(xué)。其他著作均未提出教育學(xué)的任何理論或?qū)W說（theory），談?wù)摰闹皇歉鹘逃业慕逃枷?。由此看，體育教育學(xué)的理論基礎(chǔ)應(yīng)當(dāng)也由心理學(xué)中導(dǎo)出。以教育學(xué)為研究范式和理論基礎(chǔ)的體育教育學(xué)自身的科學(xué)性也必然是偏低的。

通過上述分析大致可以判斷，從學(xué)理的邏輯論證看，體育教育學(xué)和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)兩門學(xué)科自身并未形成一種獨(dú)特的、成熟的理論或?qū)W說。它們均需要依靠外來學(xué)科的知識(shí)對(duì)相關(guān)問題進(jìn)行研究。由此體現(xiàn)了這兩門學(xué)科自身較差的科學(xué)性。它們?cè)赟CI/SSCI中極少的期刊數(shù)量與偏低的影響因子也從現(xiàn)實(shí)上印證了這一點(diǎn)。就我國(guó)而言，由這兩門學(xué)科組合構(gòu)成的體育教育訓(xùn)練學(xué)也因此呈現(xiàn)出了突出的實(shí)踐性與偏低的科學(xué)性。

4 啟示

從學(xué)科學(xué)的研究看，學(xué)術(shù)期刊知識(shí)與制度兩個(gè)維度上均與學(xué)科存在著密切聯(lián)系。體育學(xué)SCI/SSCI刊物在國(guó)際學(xué)術(shù)界擁有著公認(rèn)的代表性和權(quán)威性。以上兩個(gè)方面為我們通過SCI/SSCI刊物考察體育學(xué)的國(guó)際發(fā)展特征提供了理論上的可能性與科學(xué)性。通過研究，明確了體育學(xué)在國(guó)際發(fā)展中存在的若干特征，這些特征與我國(guó)體育學(xué)的發(fā)展存在著若干較為顯著的差異或矛盾。由此引發(fā)了對(duì)中國(guó)體育學(xué)發(fā)展方向的一些思考。

4.1 “雙一流”建設(shè)背景下的自然科學(xué)研究導(dǎo)向

在“雙一流”建設(shè)的背景下，學(xué)科的發(fā)展需要與國(guó)際同行對(duì)話。體育學(xué)的發(fā)展也必須要融入國(guó)際發(fā)展的大環(huán)境，由此才能夠提升自身影響力，進(jìn)而向國(guó)際一流學(xué)科的水平邁進(jìn)。當(dāng)前看，SCI/SSCI期刊是學(xué)科評(píng)價(jià)的重要標(biāo)準(zhǔn)，而從對(duì)體育學(xué)類SCI/SSCI刊物考察來看，體育學(xué)的國(guó)際研究呈現(xiàn)出典型的自然科學(xué)研究取向。無論從期刊數(shù)量，還是影響因子來考察，運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)都是體育科學(xué)研究的絕對(duì)中心，隨后是運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)心理學(xué)以及運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)。從我國(guó)對(duì)體育學(xué)二級(jí)學(xué)科的劃分看，這些學(xué)科均屬于運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)。這提示，從科學(xué)研究領(lǐng)域看，高校在建設(shè)體育學(xué)成為國(guó)際一流學(xué)科的過程中需要將發(fā)展重點(diǎn)傾向于依賴自然科學(xué)研究范式的運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)。

4.2 體育教育訓(xùn)練學(xué)博士生培養(yǎng)的反思

體育教育訓(xùn)練學(xué)是我國(guó)博士生招生中規(guī)模最大的專業(yè)［24］，而博士生的培養(yǎng)是以科學(xué)研究為核心的。由此看，這種較大的博士生招生規(guī)模與體育教育訓(xùn)練學(xué)自身的學(xué)科性質(zhì)間便出現(xiàn)了一種學(xué)理上的矛盾。目前看，這種矛盾的出現(xiàn)主要是由于現(xiàn)實(shí)中人才需求的驅(qū)動(dòng)。作為高校的各體育院系來說，師資需求量最大的是能夠兼顧公共體育課和專業(yè)運(yùn)動(dòng)技能課的體育教師，而我國(guó)高校和學(xué)科的評(píng)估又是以科學(xué)研究為導(dǎo)向的。體育教育訓(xùn)練學(xué)專業(yè)畢業(yè)的博士普遍兼顧了運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)和科學(xué)研究?jī)煞N能力。對(duì)于用人單位來說，招聘體育教育訓(xùn)練學(xué)專業(yè)的博士生是一種一舉多得的選擇。這種矛盾的存在更多的是滿足了一種現(xiàn)實(shí)需要。這種需要的驅(qū)動(dòng)力主要來自兩個(gè)方面：一是高校對(duì)于“一專多能”的體育教師的迫切需求；另一方面更是源于我國(guó)高校和學(xué)科評(píng)價(jià)中側(cè)重于科研指標(biāo)的制度規(guī)定。然而，從體育學(xué)來看，這種現(xiàn)實(shí)需求的合理性是值得提出質(zhì)疑的。

4.3 國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)期刊的主題化辦刊趨勢(shì)

從我國(guó)最新的2017—2018版《中文社會(huì)科學(xué)引文索引（CSSCI）》收錄的11種體育類核心刊物看，有7種是以“XX體育學(xué)院（大學(xué)）學(xué)報(bào)”的名稱命名的，另外4種分別是《體育科學(xué)》、《中國(guó)體育科技》、《體育學(xué)刊》和《體育與科學(xué)》。它們的欄目設(shè)置與刊發(fā)內(nèi)容普遍涉及體育學(xué)的4個(gè)二級(jí)學(xué)科，體現(xiàn)了一種典型的綜合性。而從SCI/SSCI收錄刊物來看，絕大多數(shù)都是以各分支學(xué)科作為刊物名稱的，辦刊導(dǎo)向更為集中和專一。筆者認(rèn)為，造成這種辦刊差異的主要原因在于辦刊主體性質(zhì)的不同。國(guó)內(nèi)體育類刊物主要由各大體育院校和體科所主辦，身份上具有綜合性，而國(guó)外主要由各體育分支協(xié)會(huì)主辦，身份上具有專一性，由此便呈現(xiàn)出這種綜合與單一的差異。

根據(jù)波普爾的知識(shí)增長(zhǎng)理論來看，知識(shí)的增長(zhǎng)是以問題為起點(diǎn)的，一個(gè)問題解決的同時(shí)會(huì)帶來新的問題，如此往復(fù)便會(huì)產(chǎn)生一條“問題鏈”［7］。圍繞同一主題的“問題鏈”不斷增加便會(huì)形成一個(gè)“問題域”。以運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)、運(yùn)動(dòng)心理學(xué)、體育社會(huì)學(xué)等單一分支學(xué)科作為主題的刊物能夠?yàn)橥谎芯款I(lǐng)域的學(xué)者群體搭建一個(gè)共同的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，便于他們更高效率地圍繞同一“問題域”進(jìn)行深入探討，提高知識(shí)生產(chǎn)效率，由此體現(xiàn)出了主題化、專一化辦刊思路的優(yōu)越性。當(dāng)然，在我國(guó)現(xiàn)行學(xué)科制度的規(guī)訓(xùn)下，綜合化的辦刊導(dǎo)向很難在短時(shí)間內(nèi)得以轉(zhuǎn)變，當(dāng)前能夠做到的應(yīng)當(dāng)是進(jìn)一步突出各期刊在不同分支學(xué)科上的優(yōu)勢(shì)與特色，吸引相應(yīng)學(xué)科“學(xué)術(shù)精英”的研究成果，增加對(duì)同一“問題域”的討論深度，進(jìn)而提升知識(shí)生產(chǎn)效率，推動(dòng)體育科學(xué)研究進(jìn)展。

5 結(jié)語

學(xué)科是歷史演進(jìn)的產(chǎn)物，也是社會(huì)發(fā)展的結(jié)果，作為學(xué)科的體育學(xué)由此會(huì)在不同地域間產(chǎn)生個(gè)性與差異。然而，學(xué)科又是一種合邏輯的知識(shí)體系，內(nèi)在的蘊(yùn)含著理智屬性。作為一種理智的存在應(yīng)當(dāng)具有共同的發(fā)展規(guī)律。就本研究來說，試圖從期刊視角為學(xué)界呈現(xiàn)一幅體育學(xué)的國(guó)際發(fā)展圖像，并從中映照出我國(guó)體育學(xué)在發(fā)展中存在的一些問題。這些問題從歷史或現(xiàn)實(shí)維度考量可能均有其存在的合理性，但若要將中國(guó)體育科學(xué)融入世界圖景，需要做的則是堅(jiān)持體育學(xué)內(nèi)在發(fā)展的規(guī)律性探索。希望本研究能夠增進(jìn)國(guó)內(nèi)學(xué)界對(duì)體育學(xué)國(guó)際發(fā)展的理解，并以此為基礎(chǔ)為學(xué)界探尋中國(guó)體育科學(xué)的發(fā)展之道提供些許幫助。

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Research on the Features and Enlightenments of the International Development of Sport Science from the Perspective of Academic Journals

WANG Lei1，2

Academic journals are closely related to the development of disciplines in the dual dimension of disciplinary institution and knowledge. Using the methods of literature review and logic，this paper investigates the information of the journal quantity，influencing factors，journal name，publishing country and language which related to the sport science journals in SCI / SSCI. Based on it，this paper differentiates and analyzes the international development features of Sport Science. The result shows that 1) Sport science has obvious natural science research tendency，and the development of sub-disciplines is very uneven. 2) The international recognition level of Sport Science in the field of scientific research is low，the unified disciplinary name has not been established，the flagship journal is missing. 3) Sports training and physical education，two major domestic sports branch of the discipline are in the low level of recognition in the international sports research；4) Europe and the United States are the centers of sports science research. In addition，based on the understanding of the features of international development of sport science，this paper discusses and analyzes the problems existing in the development of sport science in China from three aspects：Natural science research guide，the reflection on the cultivation of doctoral students in physical education and sports training，and the tendency of thematic published academic journals.

Sport Science；academic journals；disciplinary institution；SCI；SSCI

G80-05

A

1000-677X（2017）05-0080-08

10. 16469/j. css. 201705008

2017-02-16；

2017-04-14

國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重大招標(biāo)項(xiàng)目（14ZDB128）。

王雷，男，副教授，博士研究生，研究方向?yàn)轶w育學(xué)基本理論與學(xué)科建設(shè)，E-mail：wangleiguiyang@163.com。

1.貴陽學(xué)院 體育學(xué)院，貴州 貴陽，550005；2.福建師范大學(xué) 體育科學(xué)學(xué)院，福建 福州，350117

1. Guiyang University，Guiyang 550005，China；2. Fujian Normal University，F(xiàn)uzhou 350117，China.