張新鵬
【摘 要】隨著科技信息技術(shù)的發(fā)展,為傳統(tǒng)媒體的發(fā)展帶來了希望。傳統(tǒng)媒體與信息化技術(shù)相互結(jié)合,產(chǎn)生數(shù)字媒體。數(shù)字媒體技術(shù)實現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和計算機處理技術(shù)的相互結(jié)合,近年來,數(shù)字媒體技術(shù)的應(yīng)用,有效的推動了媒介融合發(fā)展,為社會信息化建設(shè)奠定了基礎(chǔ)?;诖耍诒疚闹辛⒆阌跀?shù)字媒體技術(shù),分析其實際應(yīng)用。
【關(guān)鍵詞】數(shù)字媒體技術(shù);應(yīng)用;分析
0 前言
數(shù)字媒體技術(shù)在諸多領(lǐng)域中得以應(yīng)用,越來越受到人們的關(guān)注。在信息技術(shù)高速發(fā)展的當今社會中,數(shù)字媒體技術(shù)能夠滲透到文化、教育、商業(yè)經(jīng)濟、社會交往、影視娛樂等領(lǐng)域中,在豐富了人們的生活基礎(chǔ)上,符合社會發(fā)展步伐,提升了人們的生活質(zhì)量。因此,對于數(shù)字媒體技術(shù)的實際應(yīng)用分析,對于其技術(shù)優(yōu)化具有較為一定研究價值。
1 常見的數(shù)字媒體技術(shù)
數(shù)字媒體與傳統(tǒng)媒體形式對比,具有較大的差別。該種媒體形式對于計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的依賴性比較大,在進行媒體內(nèi)容傳播環(huán)節(jié)中借助計算機網(wǎng)絡(luò)將數(shù)字媒體作品傳播到終端上或者是用戶平臺。從發(fā)展形式上分析,該種技術(shù)與傳統(tǒng)媒體發(fā)展的媒介載體不同,數(shù)字媒體傳播采用互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù),其信息傳播面更加的廣泛,實現(xiàn)了無紙化的信息傳播。目前,在我們的生活中與數(shù)字媒體技術(shù)相關(guān)的技術(shù)有:數(shù)字圖像處理技術(shù)、數(shù)字音頻處理技術(shù)、計算機圖形處理技術(shù)。
(1)數(shù)字圖像處理技術(shù)。數(shù)字圖像處理技術(shù)是數(shù)字媒體技術(shù)中最為基本的技術(shù),該種技術(shù)針對數(shù)字媒體傳輸內(nèi)容進行處理。如針對數(shù)字信號進行取樣、量化處理、編碼等。該種技術(shù)處理能夠?qū)⒋笕萘康臄?shù)字信息進行壓縮,當數(shù)據(jù)信息轉(zhuǎn)化完成之后,將數(shù)據(jù)信息進行統(tǒng)一化的整理。數(shù)字圖像處理技術(shù)的關(guān)鍵在于數(shù)字信號的輸入、識別、提取以及圖像輸出等[1]。
(2)數(shù)字音頻處理技術(shù)。在數(shù)字媒體中包含了大量的聲音信號,為了提升數(shù)字媒體作品傳輸質(zhì)量,需要通過數(shù)字音頻處理技術(shù),對于這些信號聲音進行綜合化的處理。首先,進行數(shù)字音頻的取樣、量化,其次進行數(shù)字信號的編碼,將聲音信號直接轉(zhuǎn)換為數(shù)字信號。數(shù)字音頻編碼技術(shù)關(guān)鍵在于能夠針對音頻信號進行壓縮與管理,在音頻編碼技術(shù)中包含了三種技術(shù):聲學(xué)參數(shù)、模仿人類聽覺特性以及聲音統(tǒng)計。
(3)計算機圖形處理技術(shù)。當聲音信號、數(shù)字圖像等通過數(shù)字信號的方式進行傳輸,在用戶終端中需要通過計算機技術(shù)對數(shù)字圖像、聲音進行處理,保障數(shù)字信號傳輸下的圖像清晰。計算機圖形數(shù)據(jù)處理過程中需要具備準確、高效的特點,力求能夠滿足不同領(lǐng)域?qū)τ跀?shù)字媒體信息的要求[2]。
2 數(shù)字媒體技術(shù)的主要應(yīng)用
數(shù)字媒體技術(shù)以其技術(shù)優(yōu)越性,符合社會發(fā)展要求,在不同領(lǐng)域中都有應(yīng)用。如,在教育領(lǐng)域、文化產(chǎn)業(yè)、娛樂產(chǎn)業(yè)以及建筑領(lǐng)域中的應(yīng)用。
2.1 數(shù)字媒體技術(shù)在教育領(lǐng)域中的應(yīng)用
在教育領(lǐng)域中,數(shù)字媒體技術(shù)的應(yīng)用使得教育發(fā)展實現(xiàn)了現(xiàn)代化。數(shù)字媒體技術(shù)通過課堂上的遠程教學(xué)、多校聯(lián)合教學(xué),實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。其中最為典型的數(shù)字媒體教育系統(tǒng)為“慕課”,該種教育模式使得全球的學(xué)生都能夠?qū)崿F(xiàn)教育資源共享,提升了教育質(zhì)量。同時在數(shù)字媒體技術(shù)引導(dǎo)下的教育能夠充分的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,豐富了課堂組織形式[3]。
2.2 數(shù)字媒體技術(shù)在影視領(lǐng)域中的應(yīng)用
隨著人們的生活質(zhì)量逐漸提升,對于文化娛樂類的媒體內(nèi)容格外關(guān)注。在新時期,數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用到影視領(lǐng)域中,有效的提升了人們的生活質(zhì)量。數(shù)字媒體技術(shù)所呈現(xiàn)的載體越來越多,人們能夠通過手機、電腦、平板電腦、車載電腦、便攜式接受終端等了解影視信息。數(shù)字媒體技術(shù)的接收端變得豐富多彩,并且逐漸的豐富了數(shù)字多媒體節(jié)目形式。如,3D電影、數(shù)字全息影視等效果呈現(xiàn),都是數(shù)字媒體技術(shù)的創(chuàng)新性研發(fā)。如,全息技術(shù)在3D成像的基礎(chǔ)上,廣泛的應(yīng)用了測量、存儲、加密、防偽等技術(shù),該種技術(shù)能夠應(yīng)用于需要快速處理信息的三維信息測量記錄、圖像識別等方面,此外也在科研的顯微成像中廣泛的應(yīng)用。
2.3 數(shù)字媒體技術(shù)在游戲領(lǐng)域中的應(yīng)用
數(shù)字媒體技術(shù)在游戲娛樂領(lǐng)域中的應(yīng)用,能夠充分的實現(xiàn)游戲環(huán)節(jié)中的人機交互,其中體感互動的AR技術(shù)設(shè)備就是數(shù)字媒體技術(shù)在游戲領(lǐng)域中的杰出代表。該種技術(shù)在實際應(yīng)用中,能夠運用體感識別與手勢識別技術(shù),通過計算機輔助技術(shù)與人體肢體語言的交互,實現(xiàn)體感動作識別。當人凌空做手勢時便可以與游戲大屏幕之間進行交互,并且不需要佩戴任何的感應(yīng)設(shè)備。參與游戲的人能夠輕松的控制內(nèi)容,滿足用戶的個性化需求。AR技術(shù)增強現(xiàn)實的含義,在數(shù)字媒體技術(shù)支持下,通過計算機系統(tǒng),為用戶提供比較真實的視覺感知,換言之,該種游戲技術(shù)能夠?qū)⑻摂M信息轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實畫面,產(chǎn)生極強的視覺效果[4]。
2.4 數(shù)字媒體技術(shù)在城市建設(shè)中的應(yīng)用
近年來,城市建設(shè)步伐逐漸加快,新時期,城市建設(shè)也漸漸的實現(xiàn)了現(xiàn)代化、數(shù)字化。數(shù)字媒體技術(shù)以其覆蓋面廣的特點,在城市建設(shè)中也有應(yīng)用,一種“數(shù)字城市”應(yīng)運而生。數(shù)字城市實際上就是計算機技術(shù)與多媒體技術(shù)相互結(jié)合的產(chǎn)物,以互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展體系為核心,針對城市建設(shè)進行定位、遙測、虛擬、仿真等。在這樣的技術(shù)應(yīng)用下,城市建設(shè)能夠符合城市發(fā)展要求,還能夠完善建設(shè)流程。數(shù)字城市在城市信息大數(shù)據(jù)庫中,挖掘到有助于建設(shè)發(fā)展的數(shù)據(jù)信息,為實際的建筑工程提供數(shù)據(jù)依據(jù)。
3 結(jié)論
綜上所述,數(shù)字媒體技術(shù)是新時期科技信息技術(shù)發(fā)展的產(chǎn)物。目前,在我們的生活中與數(shù)字媒體技術(shù)相關(guān)的技術(shù)有:數(shù)字圖像處理技術(shù)、數(shù)字音頻處理技術(shù)、計算機圖形處理技術(shù)。數(shù)字媒體技術(shù)以其技術(shù)優(yōu)越性,符合社會發(fā)展要求,在不同領(lǐng)域中都有應(yīng)用。如,在教育領(lǐng)域、文化產(chǎn)業(yè)、娛樂產(chǎn)業(yè)以及建筑領(lǐng)域中的應(yīng)用。
【參考文獻】
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[4]馬進寶.數(shù)字媒體技術(shù)及其相關(guān)應(yīng)用探討[J].海峽科學(xué),2010(02):81-84.
[責任編輯:朱麗娜]