王志向

摘要：高中物理化學(xué)學(xué)科是理科學(xué)生學(xué)習(xí)過程中必須要掌握的基礎(chǔ)技能之一，文章中針對(duì)高中階段的物理和化學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)分析了其學(xué)習(xí)方法，這對(duì)于提升學(xué)生物理化學(xué)學(xué)習(xí)水平具有重要作用。

關(guān)鍵詞：高中物理化學(xué)；興趣；聽講；復(fù)習(xí)；試驗(yàn)；巧記

升入高中后，物理化學(xué)成績(jī)對(duì)理科生的學(xué)習(xí)有舉足輕重的影響。隨著知識(shí)的加深，高中物理化學(xué)學(xué)習(xí)關(guān)鍵不僅僅學(xué)習(xí)方法，興趣出發(fā)點(diǎn)也是非常重要的，究竟要如何學(xué)好高中物理化學(xué)，總結(jié)了以下幾點(diǎn)方法。

一、要降低起點(diǎn)，從頭開始

初中物理化學(xué)知識(shí)相對(duì)比較淺顯，并且內(nèi)容也不多，更易于掌握。但分?jǐn)?shù)高并不等于學(xué)得好、會(huì)學(xué)。如果學(xué)習(xí)物理化學(xué)的興趣沒有培養(yǎng)起來(lái)，再加上沒有好的學(xué)習(xí)方法，那是很難學(xué)好高中物理和化學(xué)的。所以，首先應(yīng)該改變觀念，初中學(xué)得好，高中并不一定會(huì)學(xué)得好。所以應(yīng)降低起點(diǎn)，從頭開始。

二、應(yīng)培養(yǎng)學(xué)習(xí)的濃厚興趣

興趣是思維的動(dòng)因之一，興趣是學(xué)好的潛在動(dòng)力，應(yīng)注意到知識(shí)其實(shí)與日常生活、生產(chǎn)、現(xiàn)代科技是密切聯(lián)系，息息相關(guān)的。例如物理：在我們的身邊有很多的物理現(xiàn)象，用到了很多的物理知識(shí)[1]，如：說(shuō)話時(shí)，聲帶振動(dòng)在空氣中形成聲波，聲波傳到耳朵，引起鼓膜振動(dòng)，產(chǎn)生聽覺；喝水時(shí)、鋼筆吸墨水時(shí)，大氣壓幫了忙；走路時(shí)，腳與地面間的靜摩擦力幫了忙；淘米時(shí)除去米中的雜物，利用了浮力知識(shí)等。化學(xué)方面：瓦特就是由于敏銳的觀察看到“水蒸氣沖動(dòng)壺蓋”而受到有益的啟發(fā)后，發(fā)明了蒸汽機(jī)。這些都說(shuō)明了物理化學(xué)的學(xué)習(xí)是與我們的日常生活息息相關(guān)的，要想學(xué)好這兩門學(xué)科，首先要培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，這就需要在生活中注意觀察，有意識(shí)地在實(shí)際中聯(lián)系到學(xué)習(xí)中，將課本的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中去。

三、提高課堂聽講效率

高中的在校學(xué)習(xí)時(shí)間多，進(jìn)度快，課后鞏固和學(xué)習(xí)的時(shí)間很少。這就使在課堂中的時(shí)間很重要。因此聽課的效率如何，決定著學(xué)習(xí)的基本狀況：

1、做好課前預(yù)習(xí)。通過預(yù)習(xí)，可使自己對(duì)下一次課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有大致的了解，哪些地方看懂了，哪些地方?jīng)]看懂，已經(jīng)做到了心中有數(shù)，在聽課時(shí)會(huì)輕松的跟上老師的思路。這樣變被動(dòng)聽課為主動(dòng)聽課，變盲目聽課為帶著問題聽課，無(wú)疑是大大增強(qiáng)了聽課效果。預(yù)習(xí)后把自己理解了的知識(shí)與老師的講解進(jìn)行比較、分析即可提高自己思維水平，預(yù)習(xí)還可以培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。

2、聽課過程中要聚精會(huì)神、全神貫注。要克服注意力的分散，防止出現(xiàn)“分心”和“開小差”的現(xiàn)象。其次聽講要抓著重點(diǎn)。要特別注意聽老師在剛上課和即將下課講的話。因?yàn)?，剛上課時(shí)老師講的話往往是對(duì)一節(jié)課的總結(jié)，或?qū)Ρ竟?jié)課提出的要求，有承上啟下的作用；即將下課時(shí)老師講的話，往往是對(duì)本節(jié)課的總結(jié)，或提出課后復(fù)習(xí)和新課預(yù)習(xí)的要求。注意了這些話，聽課就有了針對(duì)性，復(fù)習(xí)有了目的，預(yù)習(xí)也有了目標(biāo)；

3、要大膽地發(fā)言和質(zhì)疑。有問題不提，你的思維能力將得不到發(fā)展；能回答的問題而不積極發(fā)，你就感受不到成功的欣慰。進(jìn)而言之，你的學(xué)習(xí)主動(dòng)性也沒有充分發(fā)揮，語(yǔ)言表達(dá)水平也不能提高。 可見，上課積極發(fā)言，大膽質(zhì)疑是十分重要的；

4、要記好筆記。 在聽講過程中，把本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)和你感到有疑難的問題以及老師在處理某個(gè)問題時(shí)所用的巧妙方法等簡(jiǎn)明扼要地記下來(lái)，課后稍加整理，便成為課堂筆記。而有的同學(xué)所記的筆記，是把老師在黑板上所書寫的內(nèi)容，不分青紅皂全都記了下來(lái)。記這樣的筆記，不僅實(shí)用價(jià)值不大，而且還嚴(yán)重影響了聽講。

四、養(yǎng)成課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣

記得曾經(jīng)有優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō)道：他十分重視課后復(fù)習(xí)。每一節(jié)新課下來(lái)，他絕不先做作業(yè)，而是先回憶一遍老師所講的內(nèi)容，看看自己記住了哪些、理解了哪些、掌握了哪些。然后打開書和筆記，針對(duì)性地學(xué)一遍。直到把問題都搞懂了，才合上課本和筆記，認(rèn)真做作業(yè)。所以他作業(yè)成績(jī)平時(shí)一直非常好。每天晚上，他都要把當(dāng)天所學(xué)新知識(shí)系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍。這已成為他學(xué)習(xí)的自然習(xí)慣，就像每天必須吃三餐飯一樣。因此，每當(dāng)面臨考試時(shí)，他一點(diǎn)不急，因?yàn)樗械闹R(shí)都在他腦子里。

復(fù)習(xí)的有效方法不只是一遍遍地看書和筆記，而最好是采取回憶式的復(fù)習(xí)：先把書、筆記合起來(lái)回憶上課時(shí)老師講的內(nèi)容，例如：分析問題的思路、方法等盡量想得完整些。然后打開書和筆記本，對(duì)照一下還有哪些沒記清的，把它補(bǔ)起來(lái)，就使得當(dāng)天上課內(nèi)容鞏固下來(lái)了，同時(shí)也就檢查了當(dāng)天課堂聽課的效果如何，也為改進(jìn)聽課方法及提高聽課效果提出必要的改進(jìn)措施

五、學(xué)會(huì)巧記

物理化學(xué)要記的知識(shí)點(diǎn)比較多，如果靠死記硬背是難以記牢的，所以應(yīng)學(xué)會(huì)巧記。化學(xué)上常用的記憶方法有：比較法、歸納法、歌訣記憶法、理解記憶法和實(shí)驗(yàn)記憶法。物理知識(shí)更可編成“順口溜”，例如：伏特、托里拆利、伽利略、安培、庫(kù)侖、帕斯卡、阿基米德、奧斯特、歐姆、牛頓、法拉第、焦耳和瓦特等12位科學(xué)家，可根據(jù)他們的國(guó)家編順口溜如下：意有伏托又有伽，法有安庫(kù)還有帕； 希臘米德丹麥奧，德歐英牛第焦瓦；力的圖示法：若要表示力，辦法很簡(jiǎn)單，選好比例尺，再畫一段線。長(zhǎng)短表大小，箭頭表方向，注意箭尾巴，放在作用點(diǎn)；安裝電燈要點(diǎn)：火地并排走，地線進(jìn)燈頭，火線進(jìn)開關(guān)，開關(guān)接燈頭，等等。不僅讀起來(lái)順口，而且易記好學(xué)，

也增強(qiáng)記憶[2]。

六、重視觀察和實(shí)驗(yàn)

物理和化學(xué)知識(shí)來(lái)源于實(shí)踐，特別是來(lái)源于觀察和實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)是物理、化學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)和最重要的研究方法。在學(xué)習(xí)物理、化學(xué)等學(xué)科時(shí)，實(shí)驗(yàn)可以幫助我們理解和鞏固有關(guān)知識(shí)。因此，必須學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)的過程中，可以充分地看和聽，還可以充分地思考。觀察演示實(shí)驗(yàn)時(shí)，要認(rèn)真觀察和思考，把注意力放在觀察和思考實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、裝置、實(shí)驗(yàn)操作步驟和變化過程上，而不能單看實(shí)驗(yàn)結(jié)果；更要認(rèn)真對(duì)待教學(xué)中安排的學(xué)生實(shí)驗(yàn)，要真正掌握實(shí)驗(yàn)技能必須通過自己的實(shí)踐。

結(jié)束語(yǔ)：綜上所述，高中階段的物理化學(xué)學(xué)科是必須要掌握的基本知識(shí)之一，而學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)興趣也是提升物理化學(xué)學(xué)習(xí)水平的關(guān)鍵，基于此可以認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)方法的重要性，通過培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和正確的學(xué)習(xí)方法和策略的總結(jié)，既能夠提升學(xué)習(xí)水平，同時(shí)也能夠培養(yǎng)觀察力，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

參考文獻(xiàn)

[1] 張長(zhǎng)庚.學(xué)好高中物理十七條軍規(guī)！[J].新高考：物理化學(xué)生物，2011，（9）：24-25.

[2] 王怡秋. 高中物理力學(xué)教學(xué)生活化的研究和實(shí)踐[D].蘇州大學(xué)，2011.