胡藝菲
從上小學(xué)一年級開始,便開始和語文打交道,如今11年已悄然而過,語文也已陪我走過了11個春夏秋冬,每天品讀著小說散文的情感,沉浸在古文背誦默寫之中,仿佛這些都是每天的日常,像一日三餐那般理所應(yīng)當(dāng)。可語文,究竟是什么呢?而我們,又為什么要學(xué)習(xí)語文呢?
語文是一位忠誠的朋友。11年的歲月,是語文教會了我拼音讀寫,是語文教會了我偏旁部首,是語文讓我讀懂了祖國的語言,是語文讓我結(jié)識了文字這位益友。文字是神奇的,一個個文字看上去是獨立的、冰冷的,但當(dāng)不同的人用不同的習(xí)慣將每一個文字串連起來之后,文字將匯聚在一起,散發(fā)著溫度,滿含深情地表達(dá)著人們的感情和思想。文字對任何人來說都是公平的,每個人都可以用自己的方式無憂無慮地運用文字、左右文字,通過文字進(jìn)行情感的宣泄與流露。文字是無私的,它就像是一位忠誠的朋友,你不需要它的時候,它不吵不鬧,只是安安靜靜地陪著你;你需要它的時候,便可以隨時拿起紙筆,舞動著手臂向它訴說著你內(nèi)心的故事,它會靜靜地聽著,聆聽著你內(nèi)心的聲音,給你無限的自由與空間進(jìn)行表達(dá)。心情不好時,文字會用自己的魅力幫助你排遣內(nèi)心的不愉快,并同時為你帶來一絲慰籍。
語文能帶我們領(lǐng)略更寬廣的世界。要說語文教會我的最重要的一個能力,那便是讀書吧?古今中外的詩歌、散文、小說、劇本等各類文學(xué)著作讓我能夠從多個角度、多個領(lǐng)域?qū)棋n茫的宇宙、對多元化的世界、對孕育著我的祖國、對我所生活的地區(qū)有著一層一層逐步遞進(jìn)的理解與認(rèn)識,也讓我能通過讀書看到我所看不到的另一個世界,體會到和我與眾不同的另一種人生經(jīng)歷,并將自己投入到書中。在看到更多的未知與不解后拓寬個人視野,在他人的生活經(jīng)歷中學(xué)習(xí)一些經(jīng)驗和教訓(xùn),最終內(nèi)化并積累為人生經(jīng)驗。所以,語文所教會我的,是享受讀書的過程,給予精神豐富的養(yǎng)料。
語文能夠使我放慢生活的節(jié)奏。隨著時代的發(fā)展與進(jìn)步,我們每天都沉浸在兩點一線的高速運轉(zhuǎn)當(dāng)中??旃?jié)奏的生活時常讓我們來不及思考到底是為什么要這么做,肢體上便已經(jīng)機械地開始重復(fù)這一遍又一遍或許沒什么意義的事情。有些時候我們還未來得及整理好衣角就已經(jīng)擠進(jìn)嘈雜的人群之中,而此刻的自己,是已經(jīng)帶好了整裝待發(fā)的靈魂一起迎接新一天的美好和挑戰(zhàn),還是僅僅拖著個傀儡一般的軀殼陷入這毫無意義的無限循環(huán)之中?如果是后者,這樣的生活未免有些卑微和凄涼啊……可是不得不承認(rèn),在這個社會里,甚至是在身邊就已經(jīng)有這樣的現(xiàn)象出現(xiàn),而語文是一個可以讓我們放慢生活節(jié)奏的學(xué)科,是一個可以拯救我們靈魂的學(xué)科。是語文在我滿眼迷茫時及時提醒我“慢一點吧!別走的太快了!”平心而論,在學(xué)習(xí)生涯中,有且僅有語文這一門學(xué)科能夠教會我們慢下來的生活。語文讓我們懂得留意身邊的細(xì)節(jié)與小事,或許只是一盆植株的生長過程;或許只是泡發(fā)一杯茶水后的熱烈到寧靜;或許只是保潔叔叔普通卻又不平凡的人生經(jīng)歷;又或許只是揮手告別那2016年最后一抹夕陽……語文讓我真正明白了慢節(jié)奏生活的美好與珍貴,也激發(fā)了我對慢節(jié)奏生活的期待與渴望。哪怕只是吃過早飯后,沿著那條最熟悉的小路,慢慢悠悠地走向元大都遺址公園,靜靜地站在小月河邊,感受著陽光無所拘束地灑在我的身上,那抹抹溫存大方地環(huán)繞著我,包圍著我,籠罩著我。它溫柔地?fù)嵛恐乙恢芤詠泶颐Χ志o張的心靈,讓我不再感到彷徨和孤單??|縷輕風(fēng)吹過,帶著初春的味道拂過我的臉頰,調(diào)皮地?fù)芘业乃榘l(fā)。河邊的柳枝慵懶地垂在水面上,此時也被那貪玩的輕風(fēng)喚醒,隨之翩翩起舞,優(yōu)雅地舒展著身體。平靜的水面上泛起道道微波,倒映著天邊朵朵慵懶的白云無憂無慮地點綴在蔚藍(lán)色的蒼穹之中。閉上眼睛,仿佛整個人都墜入了無邊的柔波里,輕風(fēng)掠過所帶來的不是冬日的嚴(yán)寒,而是初春里最新鮮最嬌嫩的涼爽。那陽光與微風(fēng)毫無違和感的交融在一起,真可謂是“陽光正好,微風(fēng)不躁。”所以,是語文讓我感受到了這些時刻存在卻被我忽略了的美好與溫暖,是語文讓我放慢了腳步,給靈魂陪伴。
對我而言,語文已不僅僅是一門我必修的學(xué)科,它更是我漫漫人生中必不可少的精神伴侶。想要學(xué)好語文,絕對不是用冰冷的功利手段所能達(dá)到的,因為語文是有溫度的,是有感情的,是需要我們用自己的情懷來感受的。也正是這一點,這獨一無二的一點,讓語文在眾多學(xué)科之中脫穎而出,閃爍著耀眼的光芒,深深地吸引著我,感化著我……所以語文的學(xué)習(xí),不是看到底會了多少題,而是看你讀過多少書,寫過多少文章,看你對身邊的千變?nèi)f化是否有所思考,思考的內(nèi)容是否有深度。語文的學(xué)習(xí)是需要我們投入感情的,因為只有語文能無私地給予我們精神的養(yǎng)料,讓我們享受生活;只有語文能無私地給予我們心靈的盛宴,讓我們詩意棲居;只有語文能無私地給予我們靈魂的陪伴,讓我們品味人生……是啊,唯有語文,能敞開自己博大的胸懷,讓渺小的我們找到一席之地,給靈魂安家。