我是一個(gè)活潑開朗的小男孩。我喜歡習(xí)作，會(huì)做家務(wù)，愛彈鋼琴……但是，我覺得最棒的，還是我能彈出一首首動(dòng)聽的曲子。

“do do do sol，mi mi mi do……”這首耳熟能詳?shù)摹缎履旰谩肥乔傩?016年迎新春晚會(huì)上我表演的曲目。寒假一開始，我就進(jìn)入了緊張的排練中，雖然曲譜早已倒背如流，但我還是在老師的帶領(lǐng)下耐心地排練。“三、二、一，開始！”，老師一聲令下，節(jié)拍器“嗒嗒嗒”地響了，我們也立刻端坐于鋼琴前，開始緊張地彈奏。美妙的旋律，讓我陶醉其中。我一邊心里默念曲譜，一邊用右腳輕輕地打著拍子，十指在琴鍵上歡快地舞蹈。

突然，老師喊：“?！?。老師肯定又要糾正誰的錯(cuò)誤了，我心里七上八下。結(jié)果好幾個(gè)同伴都出錯(cuò)了，有錯(cuò)音，有節(jié)奏問題?！瓣惥S遠(yuǎn)彈得很棒，肯定是在家認(rèn)真練習(xí)過了?！崩蠋熣驹谖遗赃呎f。聽了老師的表揚(yáng)，我心里美滋滋的。就這樣，我們排練了一遍又一遍，終于到了演出的日子，作為開場表演，整齊劃一的琴聲，歡快的旋律立刻把新年的氣氛給帶動(dòng)起來。雖然只有短短幾分鐘，但我真想為我的完美演出，為我的努力練習(xí)豎起大拇指。

今年暑假，我參加了鋼琴五級(jí)考試。不巧的是考試那天，我生病了。加上考前的緊張，我更加不舒服了，可一坐到我喜愛的鋼琴前，瞬間舒服了好多。最終，我發(fā)揮出色，快歌彈得歡快流暢，慢歌彈得舒緩動(dòng)人。我順利通過了考級(jí)。媽媽高興地對(duì)我說：“孩子，你真棒！”

你們是不是也覺得我很棒？

指導(dǎo)老師：薄雪芳