摘 要:目前,大學(xué)生群體性事件頻發(fā),在社會上造成了不良影響。各高校為了分析輔導(dǎo)員在學(xué)校學(xué)生工作中的作用與存在的問題,通常會通過研究探討群體性事件,解決問題,排除矛盾。文章將民辦高校大學(xué)生群體性事件這一熱點作為探討分析主體,研究明晰其存在的特征,以幫助民辦高校輔導(dǎo)員找到解決問題的對策。
關(guān)鍵詞:民辦高校;輔導(dǎo)員;大學(xué)生群體性事件;突發(fā)事件
一、民辦高校輔導(dǎo)員在預(yù)防大學(xué)生群體性事件中的角色優(yōu)勢分析
1.貼近學(xué)生,及時準(zhǔn)確地掌握信息
在民辦高校中,輔導(dǎo)員是教育學(xué)生、開展學(xué)生活動的骨干力量。輔導(dǎo)員不僅與學(xué)生緊密聯(lián)系,還與學(xué)校各部門各領(lǐng)導(dǎo)溝通交流,向?qū)W生傳達學(xué)校各級、各部門的信息、政策,保障校方、教師、學(xué)生之間信息的流通與不間斷。因而輔導(dǎo)員如果在日常工作中做到有的放矢,能夠在很大程度上減少校園潛在危機的發(fā)生,即使這類事件發(fā)生了,也可以及時地解決。
2.輔導(dǎo)員在民辦高校大學(xué)生群體中的認(rèn)同度較高
民辦高校的輔導(dǎo)員與學(xué)生年齡不會差很多,于是他們在扮演學(xué)生人生導(dǎo)師的同時還是學(xué)生的知心朋友,學(xué)生對他們的依賴度越來越高。在已發(fā)生的群體性事件中,因為學(xué)生的依賴、相信,輔導(dǎo)員能夠讓事件趨向平緩。輔導(dǎo)員在其中發(fā)揮著溝通協(xié)調(diào)的作用,在民辦高校更是如此。
二、民辦高校輔導(dǎo)員預(yù)防和處置大學(xué)生群體性突發(fā)事件的對策分析
1.加強思想政治教育、心理健康及法制教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的責(zé)任意識
輔導(dǎo)員要重視學(xué)生的心理教育,因為大學(xué)時期是學(xué)生成長的重要時期,在此期間,學(xué)生會形成正確的人生觀、世界觀、價值觀,也會接受正確的思想政治教育。輔導(dǎo)員可以以學(xué)校的各種校園文化活動為載體,開展各種專題、主題教育。同時要注意,在開展心理教育、思想教育活動時,建設(shè)好學(xué)生的心理預(yù)警系統(tǒng),迅速處理疏導(dǎo)學(xué)生突發(fā)的心理思想危機,促進學(xué)生形成正確的觀念,了解為人處世的道理。輔導(dǎo)員在幫助學(xué)生培養(yǎng)各項能力的同時,也要引導(dǎo)他們正確思考、分辨事物,強化理性與責(zé)任,以此保障學(xué)生的安全與健康。
2.構(gòu)建完善的學(xué)生信息網(wǎng)絡(luò),重視網(wǎng)絡(luò)輿情的監(jiān)督反饋
能夠有效提高輔導(dǎo)員工作實效性的重要方法便是構(gòu)建完善的學(xué)生信息網(wǎng)絡(luò)。輔導(dǎo)員組織信息安全員、宿舍信息員、學(xué)生骨干及家庭聯(lián)系人等力量與各種新媒體手段結(jié)合,建立完整而又新型的班級學(xué)生信息網(wǎng)絡(luò),利用 QQ、微信、微博等受大眾歡迎且實用有效的網(wǎng)絡(luò)媒體,可更好地掌握學(xué)生的動態(tài),幫助學(xué)生成長。
3.引導(dǎo)學(xué)生采取合理的利益表達方式
民辦高校輔導(dǎo)員應(yīng)重視引導(dǎo)學(xué)生合理地表達自身的利益訴求,在日常的學(xué)生管理工作中,及時與學(xué)生溝通交流,督促其以正確方式維護自身的合法權(quán)益。輔導(dǎo)員可以采取多種方式了解學(xué)生和他們的訴求,開導(dǎo)、幫助學(xué)生,同時及時將各項信息上傳下達,及時反饋,確保信息渠道暢通,也確保學(xué)校能及時了解學(xué)生的各種思想及動態(tài)。
4.健全各項規(guī)章管理制度
高校各級以及班級輔導(dǎo)員都需要做好班級管理建設(shè)工作,將各項規(guī)章制度整合、完善,發(fā)揚公平、公開、公正的原則,將各種能增強班級凝聚力、學(xué)生認(rèn)同感、人心歸屬感的方式方法作為基準(zhǔn)管理建設(shè)班集體。如在選拔班委時,一定要公平對待每一位學(xué)生,讓每一位學(xué)生都有機會評選學(xué)校的各項評優(yōu),保障學(xué)生的利益。輔導(dǎo)員的威信需要在寬嚴(yán)相濟的基礎(chǔ)上才能樹立,讓學(xué)生的認(rèn)同感漸漸增強。強化督促班級干部的責(zé)任、服務(wù)意識,能夠讓每個學(xué)生都愛學(xué)校、愛老師,促使學(xué)校實現(xiàn)良好的發(fā)展。
三、結(jié)語
民辦高校輔導(dǎo)員在預(yù)防和處理大學(xué)生群體性事件中起著非常重要的作用,有很大的角色優(yōu)勢,因此,輔導(dǎo)員要重視學(xué)生的思想政治教育、心理健康教育及法制教育,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀。
參考文獻:
[1]張繼紅.高校學(xué)生群體性事件之法律防治對策研究[D].長春:吉林大學(xué),2014.
[2]劉世勇.高校輔導(dǎo)員職業(yè)認(rèn)同研究[D].武漢:中國地質(zhì)大學(xué),2014.