周勁廷

摘 要：隨著我國高等職業(yè)院校的迅速發(fā)展與壯大，高等職業(yè)院校招生量不斷增加，很多院校面臨學(xué)生思想政治工作難開展的難題。文章對這一狀況及其出現(xiàn)的原因進(jìn)行分析，并提出一系列解決問題的措施。

關(guān)鍵詞：高職院校；學(xué)生；思想政治工作；問題；措施

中圖分類號：G711 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

一、加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作的重要性

全國高校思想政治工作會議于2016年12月7日至8日在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會議并發(fā)表重要講話。他在此次會議中強(qiáng)調(diào)，高校思想政治工作關(guān)系到高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人的根本問題。要堅持把立德樹人作為思想教育的中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)的全過程，實現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展的新局面。

高職院校作為高等教育的重要組成部分，肩負(fù)著為國家建設(shè)培養(yǎng)職業(yè)技能型人才的使命，是國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要人才資源之一，因此，高職院校加強(qiáng)學(xué)生思想教育工作，培養(yǎng)身心健康、思想道德素質(zhì)高的學(xué)生十分有必要。

二、學(xué)生思想政治工作的現(xiàn)狀及成因

1.外部因素

第一，隨著新媒體的發(fā)展，各種開放性社會文化思潮不斷涌現(xiàn)，對人們的思想道德和價值觀產(chǎn)生了巨大沖擊。高職院校學(xué)生入校后對新事物萌發(fā)好奇心，且會受到新媒體及諸多外部因素如網(wǎng)吧、酒吧等的誘惑及不良社會風(fēng)氣的影響，在人生觀、信念和理想追求上缺乏正確、理性認(rèn)識，從而導(dǎo)致學(xué)校的思想政治工作難開展、難實施、難落實。

第二，學(xué)校本身對學(xué)生思想政治教育認(rèn)識不到位、不夠徹底，且教育教學(xué)方法陳舊，沒有根據(jù)各年齡段學(xué)生的實際情況而采取有針對性的教育方法，沒有與時俱進(jìn)更新教育教學(xué)方法，因此，在疏于正確、有效的思想政治教育的情況下，一些扭曲或錯誤的輿論或價值導(dǎo)向使得部分高職院校學(xué)生過分崇尚對物質(zhì)利益的追求，對構(gòu)建社會主義核心價值觀持懷疑態(tài)度。

2. 內(nèi)部因素

第一，現(xiàn)如今的高職院校中有不少學(xué)生成長于“龍子鳳女”的家庭環(huán)境，有不少學(xué)生是獨生子女，他們的生活方式大多時候較為自我，父母及長輩的寵溺導(dǎo)致這些學(xué)生在生活上仍對家長有較強(qiáng)的依賴性，在思想上無法獨立。表現(xiàn)為對未來沒有明確的規(guī)劃，缺乏主見，缺乏正確的人生觀、價值觀引導(dǎo)。

第二，高職院校的生源質(zhì)量普遍較低，許多學(xué)生甚至屬于“雙差學(xué)生”（基礎(chǔ)成績差、學(xué)習(xí)品質(zhì)差）?；蛟S是因為曾經(jīng)的高考失敗使他們陷入心情失落、自卑甚至自暴自棄的創(chuàng)傷和陰影中，對家庭、社會和自我期望值不高。進(jìn)入高職學(xué)校以后，陡然沒有為應(yīng)試而學(xué)的強(qiáng)大動力和壓力，他們更是飄飄然、茫茫然、昏昏然，處于一種“得過且過”的常規(guī)性狀態(tài)。

三、加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作的措施

1. 創(chuàng)新和改變教育教學(xué)方法

大學(xué)生思想政治工作作為新媒體時代高校思想政治教育的一種新形式，對學(xué)生的思想政治素質(zhì)、價值取向和道德觀念的形成有著積極的影響作用，因此，教師要創(chuàng)新或改變工作方法，以適應(yīng)新媒體時代需要，應(yīng)改變傳統(tǒng)的說教模式，做到因材施教。

2. 加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造良好的校園氛圍

學(xué)校要加強(qiáng)校園文化建設(shè)，為學(xué)生營造良好的校園文化和文化氛圍，使其健康發(fā)展；要抓好學(xué)生的思想教育工作，抓好學(xué)生的紀(jì)律觀念和集體觀念教育，培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng)和校風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)生以積極心態(tài)學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

3. 加強(qiáng)學(xué)生政治能力素質(zhì)教育和培養(yǎng)

生活在當(dāng)今社會意識形態(tài)多元化的世界，要加強(qiáng)學(xué)生政治能力素質(zhì)教育和培養(yǎng)，必須深入開展實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，堅持用發(fā)展的馬克思主義指導(dǎo)改造客觀世界和主觀世界，提高學(xué)生運用科學(xué)理論分析和解決實際問題的能力。

加強(qiáng)高職院校學(xué)生思想政治工作是教師工作的重點，也是難點，加強(qiáng)高職院校學(xué)生的思想政治工作，將他們培養(yǎng)成為中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，對于全面實施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，促進(jìn)中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

參考文獻(xiàn)：

[1]李紅革.高校學(xué)生思想政治工作思維模式研究[D].武漢：華中師范大學(xué)，2012.

[2]季海菊.新媒體時代高校思想政治教育研究[D].南京：南京師范大學(xué)，2013.