摘 要：“倒”作為語氣副詞，在不同的語境下能夠表達(dá)多種語氣。學(xué)界有不少文獻(xiàn)對“倒”的語法意義都作了較為詳細(xì)的描述。本文在前人研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體語料，對“倒”的語用功能進(jìn)行分析。“倒”的表述功能體現(xiàn)在對當(dāng)前事實（與預(yù)期不一致或相反）的表述，而“倒”的評價功能是用來表達(dá)對當(dāng)前事實的態(tài)度：積極或消極，肯定或否定。“倒”還具有加強(qiáng)語氣和舒緩語氣的功能。在副詞“倒”的教學(xué)中應(yīng)該緊密結(jié)合具體的語言環(huán)境，除了語法、語義的講解之外，還應(yīng)重視“倒”的語用功能的分析。

關(guān)鍵詞：“倒” 語氣副詞 表述功能 評價功能

語氣副詞表達(dá)的語義靈活、復(fù)雜，是漢語語氣系統(tǒng)中表達(dá)語氣的一種重要語法手段。學(xué)界有不少文獻(xiàn)對語氣副詞“倒”的語法意義作了較為詳細(xì)的描述。例如，呂叔湘在《現(xiàn)代漢語八百詞》中總結(jié)出“倒”的7種語義：表示與一般情理、與事實相反；表示轉(zhuǎn)折、讓步；表達(dá)出乎意料的語氣；舒緩語氣；用于催促或追問等。彭小川（1999）認(rèn)為語氣副詞“倒”基本的語法意義是表示對比，并且具有重要的語篇功能。而吳中偉、傅傳鳳（2005）則認(rèn)為“倒”的基本語義是“確認(rèn)”，“并隱含著某種對立面的存在——非預(yù)期的或不認(rèn)可的情形”。李宗江（2005）對“倒”的研究從共時和歷時兩個層面展開，將其語義功能歸結(jié)為表示相反、轉(zhuǎn)折關(guān)系和舒緩語氣。本文以前人的研究為基礎(chǔ)，結(jié)合語料，對“倒”的語用功能進(jìn)行分析。

筆者認(rèn)為“倒”的語用功能體現(xiàn)在三個方面：表述功能、評價功能和強(qiáng)調(diào)功能。張誼生（2000：72）認(rèn)為，語氣副詞的“最本質(zhì)的特征就在于它們的表述性”，只有注意到這一特征才有可能揭示出語氣副詞的特點和規(guī)律。表述是對事實的陳述，評價是對事物的主觀判斷，強(qiáng)調(diào)功能體現(xiàn)在表達(dá)語氣方面。

一、“倒”的表述功能

根據(jù)李宗江（2005）對“倒”的語義演變所做的歷時考察，“倒”本義是指使某一物體向反方向移動，詞性為動詞，后來通過隱喻延伸出“與預(yù)期結(jié)果相反”的意義，這是“倒”作為副詞最基本的語法意義。描述副詞“倒”的語義背景可以參考馬真（1983）對“反而”語義背景的描述：

（a）情況甲出現(xiàn)或發(fā)生；

（b）按常理推斷情況甲的出現(xiàn)或發(fā)生會引起情況乙的出現(xiàn)或發(fā)生；

（c）事實上情況乙沒有出現(xiàn)或發(fā)生；

（d）出現(xiàn)或發(fā)生了與乙不同的情況丙。

這種語義背景同樣適用于“倒”。例如：

（a）吃了藥，她早早上床休息，（b）想著睡一覺就好了，（c）可是第二天并沒有什么好轉(zhuǎn)，（d）倒比前一天更嚴(yán)重了。

其中（a）是語義前提，（b）是預(yù)期的結(jié)果，（c）表示預(yù)期沒有發(fā)生，（d）表示發(fā)生了與預(yù)期不同的情況。例句中包含著一個預(yù)期的事理即吃了藥病情應(yīng)該可以好轉(zhuǎn)，而事實卻是“吃了藥病情更加嚴(yán)重了”。“倒”在這里表述了一個與預(yù)期相反的事實。因為“吃了藥病情可以好轉(zhuǎn)”這個常理是一個普遍的預(yù)期，所以即使例句中不出現(xiàn)（b）或（c），“倒”也同樣可以表達(dá)“與預(yù)期相反”的：

（a）吃了藥，她早早上床休息，（c）可是第二天并沒有什么好轉(zhuǎn)，（d）倒比前一天更嚴(yán)重了。

（a）吃了藥，她早早上床休息，（b）想著睡一覺就好了，（d）可是第二天倒比前一天更嚴(yán)重了。

（a）吃了藥，她早早上床休息，（d）可是第二天倒比前一天更嚴(yán)重了。

如果將例句改為下面的形式，語義仍然完整。

（a）吃了藥，她早早上床休息，（b）想著睡一覺就好了，（c'）可是第二天倒沒有什么好轉(zhuǎn)。

說明“倒”不僅可以表示“與預(yù)期相反”，還可以表示“與預(yù)期不一致”。后者在邏輯上包含前者，只是前者的程度更高。因此，這類句子中“倒”的功能是表述一種與預(yù)期不一致的情況。

需要注意的是，與“倒”表述的事實相反的預(yù)期既可以是一種普遍的心理預(yù)設(shè)（如“吃了藥病情會好轉(zhuǎn)”），也可以是說話人根據(jù)背景信息作出的主觀推斷。如：

（1）“文革”中買書不易，買好書更不易，所以，買到的書即便是“垃圾書”也讀過，好書更是讀了幾遍。如今買書易，買好書也易了，但不少買了的好書，倒沒有認(rèn)真讀過。

（2）聽你這么一說，我倒想起來了。

（3）他想得倒簡單，事情哪有那么好辦！

從語義上來說，例（1）表達(dá)的是對比關(guān)系，說話人的預(yù)期判斷是：現(xiàn)在買書比“文革”時容易了，肯定會認(rèn)真讀；但事實卻是：現(xiàn)在不認(rèn)真讀書了。例（2）表示出乎意料，例（3）表示跟事實相反，說話人的預(yù)期是“事情不好辦”，但是“對方想得簡單”。這些例句分別表達(dá)了相反、轉(zhuǎn)折、對比等不同的語義，在語用層面上都具有“表述與預(yù)期不一致的情況”這一功能。

二、“倒”的評價功能

觀察下列例句：

（4）住這兒交通倒很方便，可是人聲太嘈雜。

（5）劇本的內(nèi)容一般，語言倒很生動。

這類“倒”與前文具有表述功能的“倒”不同，它并不包含一個與事實相反的預(yù)期，句子的語義重點不是表述事實，而是側(cè)重表達(dá)說話人對事物的主觀說明和評價，例（4）、（5）是對房子、劇本的評價。這類句子中的“倒”在語用層面表現(xiàn)為評價功能。根據(jù)例（4）、（5）我們得出，評價性的“倒”字句對事物的兩個不同方面進(jìn)行評價，兩個方面一個偏肯定、積極，一個偏否定、消極，兩者相互補(bǔ)充，表現(xiàn)出說話人的綜合性態(tài)度。如例（4）中說話人從交通和噪音環(huán)境兩個方面對住房進(jìn)行評價，交通方便屬于積極方面，先做出積極評判然后提醒對方注意“人聲嘈雜”這一消極方面，使得住房的優(yōu)點打了折扣，整體上表現(xiàn)出說話人的評價是偏消極的。

這類表評價的“倒”字句在形式上包括一個積極意義的句子和一個消極意義的句子，我們暫且把位置在前的句子稱為前句，在后面的稱為后句。通過分析例（4）、（5）可以發(fā)現(xiàn)，“倒”可以出現(xiàn)在前句中，此時前后句一般是讓步關(guān)系；“倒”也可以居于后句，兩句間一般是轉(zhuǎn)折關(guān)系。根據(jù)考察，“倒”出現(xiàn)的位置與說話人的整體評價存在相關(guān)性。endprint

如果“倒”出現(xiàn)在前句，那么前句表達(dá)的是積極方面，后句是消極方面，評價整體偏于消極。

（6）她妝化得很濃，眉目倒很清秀，但輪廓卻很生硬，顴骨突起，鼻梁高聳，打扮起來活像時裝店櫥窗中陳列的蠟像。

（7）廣告代理公司開始模仿港臺風(fēng)格，片子畫面拍得倒是很美，就是不實用，讓我給否了。

相反，如果“倒”出現(xiàn)在后句，那么后句表達(dá)積極意義，而前句是消極方面，整體評價側(cè)重積極方面。

（8）雖然字寫得歪歪扭扭，還有一個別字，但詩倒很有意思：天遣我輩殺不平，世間曾有幾人平！

（9）這個人年近半百，彬彬有禮，發(fā)式整潔，略顯禿頂，身材倒很健美。

表評價的“倒”字句的兩個方面的評價在形式上并不總是同時出現(xiàn)，?？墒÷缘襞c“倒”相對的前句或后句。例如：

（10）這個孩子說話倒很老成。

（11）爺爺退休在家，養(yǎng)養(yǎng)花，下下棋，倒也挺有意思。

三、“倒”的表述功能

具有表述功能的“倒”表示與預(yù)期不一致的情況時，具有增強(qiáng)相反、對比、轉(zhuǎn)折等語氣的作用。根據(jù)許多文獻(xiàn)的論述，“倒”還有舒緩語氣的作用，表達(dá)一種委婉的語氣。為什么“倒”在語氣上會有兩種看似相反的作用呢？由前文分析可知，評價性的“倒”字句對事物的兩個不同方面進(jìn)行評價，兩個方面一個偏肯定、積極，一個偏否定、消極。用“倒”聯(lián)系起對兩個不同方面的評價，評價變得更為全面，說話人的觀點得以更全面地表達(dá)，客觀上削弱了事物的消極性或積極性，使得評價不那么堅定，這也是造成語氣委婉的原因。

此外，評價性的“倒”字句中由于省略與“倒”相對的前句或后句，“倒”的語義逐漸虛化。虛化后的“倒”還可以出現(xiàn)在否定句中使語氣更委婉。也可用來表達(dá)委婉的建議。如：

（12）你說他不肯去？那倒不一定。

（13）聽說這個老中醫(yī)還不錯，你倒可以去看一下。

在言語交際中，語境可以幫助我們理解語義，避免歧義。在副詞“倒”的教學(xué)中也應(yīng)該緊密結(jié)合具體的語言環(huán)境，除了語法、語義的講解之外，還應(yīng)重視語用功能的分析，并有針對性地練習(xí)，這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。

參考文獻(xiàn)：

[1]呂叔湘.現(xiàn)代漢語八百詞[M].北京：商務(wù)印書館，1980：83-84.

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[6]李宗江.副詞“倒”及相關(guān)副詞的語義功能和歷時演變[J].漢語學(xué)報，2005，（2）.

[7]吳中偉，傅傳鳳.“倒”字句的含義及教學(xué)[J].漢語學(xué)習(xí)，2005，（8）.

（姜建慧 四川成都 四川大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院 610064）endprint