曹瑞剛

(重慶交通大學(xué) 人文學(xué)院，重慶 400074)

女大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)媒介接觸與依賴行為研究
——基于重慶市兩所高校的調(diào)查

曹瑞剛

(重慶交通大學(xué) 人文學(xué)院，重慶 400074)

互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展拓展了用戶對(duì)網(wǎng)絡(luò)媒介接觸的深度和廣度，特別是對(duì)大學(xué)生群體的影響更為巨大。女大學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體，其網(wǎng)絡(luò)媒介接觸行為有自身的心理和行為特征。本文選取重慶具有代表性的兩所高校，通過(guò)問卷調(diào)查和訪談方法，具體分析女大學(xué)生群體的網(wǎng)絡(luò)媒介接觸特點(diǎn)和網(wǎng)絡(luò)媒介依賴背后的心理焦慮原因。

女大學(xué)生； 網(wǎng)絡(luò)媒介； 媒介依賴； 焦慮心理

根據(jù)CNNIC第37次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示：截至2015年12月，我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)6.88億。其中20～29歲年齡段網(wǎng)民所占比重達(dá)到29.9%。這一年齡段中，大學(xué)生群體所占比重最大?；ヂ?lián)網(wǎng)成為當(dāng)代大學(xué)生首要的也是最重要的接觸媒體。在大學(xué)生網(wǎng)民中，男生群體增長(zhǎng)比例相對(duì)下降，女生群體增長(zhǎng)比例則逐年上升。女大學(xué)生由于特殊的心理結(jié)構(gòu)和交往方式，在互聯(lián)網(wǎng)媒介接觸和使用過(guò)程中，她們的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣、認(rèn)知方式、價(jià)值判斷等越來(lái)越受到互聯(lián)網(wǎng)的影響，表現(xiàn)出各種“對(duì)現(xiàn)實(shí)生活不感興趣”“害怕與人交流”“宅”“喜歡曬”“手機(jī)控”“微博控”等現(xiàn)象，久而久之形成信息選擇綜合癥、認(rèn)知障礙癥、環(huán)境判斷綜合癥，給她們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了不良后果。

女大學(xué)生群體在互聯(lián)網(wǎng)媒介的接觸使用狀況如何？網(wǎng)絡(luò)媒介接觸使用對(duì)女大學(xué)生群體造成了哪些影響？筆者對(duì)重慶交通大學(xué)和重慶工商大學(xué)的女大學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查。

一、調(diào)查目標(biāo)對(duì)象和調(diào)查方式方法

(一)調(diào)查目標(biāo)對(duì)象

此次調(diào)查的人群以重慶交通大學(xué)和重慶工商大學(xué)在校女生為主要目標(biāo)人群，采取隨機(jī)問卷和整體抽樣的方式，看重女大學(xué)生的年級(jí)和年齡，選取樣本數(shù)量時(shí)結(jié)合一定的年級(jí)比例進(jìn)行分配。

表1 調(diào)查人數(shù)和分配

(二)調(diào)查方式方法

本次調(diào)查采取問卷調(diào)查法和訪談法結(jié)合使用，包括女大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)媒介的認(rèn)識(shí)情況、對(duì)網(wǎng)絡(luò)媒介的使用情況、網(wǎng)絡(luò)媒介使用頻率、對(duì)網(wǎng)絡(luò)媒介影響自身的認(rèn)識(shí)狀況、對(duì)網(wǎng)絡(luò)媒介的看法等。其中媒介認(rèn)識(shí)、媒介使用情況、使用頻率采用問卷形式，涉及網(wǎng)絡(luò)媒介對(duì)自身的影響和改變，對(duì)網(wǎng)絡(luò)媒介的看法等采取訪談，主要使用EXCEL進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。

二、統(tǒng)計(jì)結(jié)果分析

(一)女大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)媒介的認(rèn)知情況

1.獲取信息的渠道

女大學(xué)生獲取信息的渠道按頻率高低排列是:手機(jī)客戶端123人(微信、微博、知乎等)、門戶網(wǎng)站95人(視頻、論壇社區(qū)、主流媒體網(wǎng)站等)、電視19人(新聞)、雜志20人(娛樂、時(shí)尚等)、其他8人(報(bào)紙、校園廣播等)。

可見，網(wǎng)絡(luò)媒體特別是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為女大學(xué)生首選的接觸媒介。她們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)各類應(yīng)用形態(tài)的了解非常清楚。在客戶端使用中，女大學(xué)生的首選是社交類媒體，如微博和微信，其次是購(gòu)物類和搜索類應(yīng)用。

2.網(wǎng)絡(luò)媒介使用的目的

女大學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)媒介的目的各不相同，而且年級(jí)不同也存在差別，這與所處的學(xué)校氛圍有關(guān)。重慶交通大學(xué)是一所工科類學(xué)校，重慶工商大學(xué)是一所文科類院校，兩者會(huì)有差異。重慶交通大學(xué)更多體現(xiàn)的是實(shí)用性信息，比如“如何完成制圖設(shè)計(jì)類信息”“如何找個(gè)一個(gè)實(shí)用性男友”等，而重慶工商大學(xué)更注重商業(yè)資訊，比如做兼職信息類、職場(chǎng)培訓(xùn)類等，但大部分還是有重合，比如了解社會(huì)動(dòng)態(tài)、獲取生活資訊、做生活小達(dá)人等。學(xué)習(xí)新知識(shí)、消磨時(shí)光、休閑娛樂等也占了很大比重。

3.網(wǎng)絡(luò)媒介接觸的內(nèi)容

調(diào)查顯示，女大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)媒介接觸內(nèi)容中占比最大的是娛樂內(nèi)容，其次是生活購(gòu)物和各類資訊。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)媒介的影響力和對(duì)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的選擇決定了女大學(xué)生的媒介認(rèn)知和判斷情況。例如2016年春節(jié)期間的“上海女和江西男”事件，以獲取信息為目的的女大學(xué)生更相信今日頭條、澎湃新聞的報(bào)道，而以獲取生活資訊為目的的女大學(xué)生更相信微信朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)的信息。

(二)女大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)媒介使用情況

1.使用網(wǎng)絡(luò)媒介的地點(diǎn)

調(diào)查顯示，大部分女大學(xué)生利用互聯(lián)網(wǎng)的地點(diǎn)最經(jīng)常的是宿舍、教室、自習(xí)室、圖書館、家里。這一結(jié)果有明顯的年級(jí)差異。大一女生常出現(xiàn)的地點(diǎn)是宿舍、家里，這和她們剛進(jìn)入大學(xué)以及一些高中習(xí)慣有關(guān)；大二、大三、大四女生使用的地點(diǎn)增多，出現(xiàn)了咖啡館、電影院、辦公室等。其中81%的女生在宿舍使用情況較多，63.21%的女生在家里使用網(wǎng)絡(luò)，53.8%的女生會(huì)在教室里使用網(wǎng)絡(luò)媒介。可以看出很多女大學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)媒介是隨著社交生活圈的擴(kuò)大而增加的。

2.使用互聯(lián)網(wǎng)時(shí)間

根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)可以看出，女大學(xué)生的自控能力和依賴能力都很強(qiáng)，所占比例也比較大。據(jù)統(tǒng)計(jì)使用互聯(lián)網(wǎng)媒介時(shí)間(手機(jī)、筆記本、臺(tái)式電腦、平板電腦等)，每天1小時(shí)以下的占6%，1小時(shí)和2小時(shí)之間的占48.42%，2小時(shí)和3小時(shí)之間的占38.42%，3小時(shí)和5小時(shí)以上的占7.16%，接觸時(shí)間在2～5小時(shí)的有輕度網(wǎng)絡(luò)媒介依賴，5小時(shí)以上有網(wǎng)絡(luò)媒介依賴。

根據(jù)訪談和問卷可以獲知，女大學(xué)生使用互聯(lián)網(wǎng)媒介的高峰期分別是早上10點(diǎn)到下午2點(diǎn)，占51.82%，下午5點(diǎn)到晚上9點(diǎn)占36.73%，晚上11點(diǎn)到凌晨2點(diǎn)占11.45%。根據(jù)媒介使用的時(shí)間長(zhǎng)短和使用的時(shí)間點(diǎn)，可以大致判斷出大學(xué)女生在媒介依賴上有一定癥狀。

3.媒介使用頻率

兩所大學(xué)的女生在媒介使用頻率方面沒有多大差別。通過(guò)訪談?dòng)^察法發(fā)現(xiàn)，2小時(shí)內(nèi)打開網(wǎng)頁(yè)或客戶端次數(shù)5～17次，一天之內(nèi)打開QQ、微信的次數(shù)，大一女生12～67次，大二女生10～34次，大三女生13～42次，大四女生12～58次。

(三)女大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)媒介參與情況

女大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)媒介參與時(shí)最想獲得什么?網(wǎng)絡(luò)媒介參與的行為數(shù)據(jù)顯示近8成的大學(xué)女生選擇使用網(wǎng)絡(luò)發(fā)表信息(心情、感慨、雞湯美文等)，瀏覽、評(píng)論的女大學(xué)生加在一起占了近4成，曬、刷屏的女大學(xué)生占了近5成。

女大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)媒介參與時(shí)主要有三個(gè)方面的心理狀態(tài)：第一，表現(xiàn)欲望與好奇心。通過(guò)參與網(wǎng)絡(luò)調(diào)查、提問，獲得他人的支持和關(guān)注。第二，獲得娛樂滿足感。比如在微信朋友圈或微博中的表情評(píng)論和點(diǎn)贊行為，當(dāng)女大學(xué)生懶得動(dòng)手寫時(shí)，一般都會(huì)選擇最簡(jiǎn)單、最方便的替代者去完成，如使用表情包、直接點(diǎn)贊等，既方便又能夠表達(dá)用戶此時(shí)此刻的心情。第三，尋找歸屬感和安全感。女大學(xué)生也擁有女性的一些特點(diǎn)，比如缺乏安全感、渴望歸屬、希望被關(guān)注等，在發(fā)表信息、曬、秀等行為后獲得別人評(píng)論或者點(diǎn)贊等，會(huì)讓她們有一種存在感。

三、女大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)媒介接觸特征分析

(一)社交媒體接觸使用量最大

調(diào)研發(fā)現(xiàn)，社交媒體接觸使用量在女大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)媒介接觸使用中所占比重最大，特別是微信和微博兩類社交媒體的使用占據(jù)了很大的比例。女大學(xué)生在一天內(nèi)平均打開微信的次數(shù)高達(dá)30次，社交媒體已經(jīng)深刻地影響到她們的媒介接觸習(xí)慣，她們對(duì)社交媒體產(chǎn)生了極大的行為依賴。

通過(guò)社交媒體，女大學(xué)生可以完成豐富的社交內(nèi)容。大多數(shù)女大學(xué)生的社交媒體內(nèi)容都是圍繞著日常生活展開的，日常的人際交流占據(jù)社交媒體的大部分。通過(guò)對(duì)“知乎”的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，與男大學(xué)生在社交媒體上關(guān)注政治議題、軍事議題、專業(yè)技術(shù)議題不同，女大學(xué)生在社交媒體的關(guān)注領(lǐng)域相對(duì)狹窄，基本是以日常生活的衣食住行為主，很少觸及其他社會(huì)空間。

(二)情感交流和滿足是女大學(xué)生社交媒體接觸的重要?jiǎng)訖C(jī)

女大學(xué)生由于細(xì)膩敏感的性別心理，大學(xué)期間剛好處于情愫萌動(dòng)時(shí)期，經(jīng)常會(huì)面對(duì)各種感情問題的困擾。她們一方面利用社交媒體實(shí)現(xiàn)感情的交流和傳遞；另一方面當(dāng)感情遇到障礙和問題時(shí)，會(huì)通過(guò)社交媒體和社交圈的朋友獲取各種支持，來(lái)解決現(xiàn)實(shí)中的情感問題。

(三)搜索和購(gòu)物是女大學(xué)生最常使用的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用

和男大學(xué)生接觸新聞信息、游戲競(jìng)技等網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用不同，女大學(xué)生更多使用搜索引擎和網(wǎng)上購(gòu)物平臺(tái)，特別是網(wǎng)上購(gòu)物行為遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)男大學(xué)生。在電商購(gòu)物平臺(tái)上獲取優(yōu)惠券、限時(shí)秒殺、搶購(gòu)等活動(dòng)深受女大學(xué)生青睞，參與度較高。

四、女大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)媒介依賴狀況分析

媒介依賴?yán)碚撌怯擅窢栁摹さ赂ダ?M．L．DeFleur)和桑德拉·鮑爾 洛基奇(Sandra Ball-Rokeach)等傳播學(xué)者于上世紀(jì)70年代提出的，聚焦于受眾系統(tǒng)、大眾傳播媒介系統(tǒng)和社會(huì)系統(tǒng)之間的關(guān)系議題。它的基本思路是把傳播媒介納入媒介系統(tǒng)、社會(huì)系統(tǒng)、受眾系統(tǒng)組成的媒介生態(tài)系統(tǒng)中，并作為不可分割的有機(jī)成分，討論三個(gè)系統(tǒng)之間的相互依存關(guān)系，以及觀察各系統(tǒng)的微觀和宏觀之間的動(dòng)態(tài)聯(lián)系。其中心思想是受眾通過(guò)媒介上的各種信息去滿足他們自身的某些需要，并達(dá)成他們的某種訴求[1]。隨著技術(shù)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)媒介在給人們帶來(lái)好處的同時(shí)，也在一定程度上增加了人們對(duì)它的依賴。

網(wǎng)絡(luò)媒介依賴在學(xué)術(shù)界甚至大眾中間還沒有形成完整的理論，也沒有完整的癥狀解釋，筆者依據(jù)心理學(xué)中焦慮癥狀進(jìn)行了嫁接，采取訪談的方法進(jìn)行分析。訪談提綱如下：(1)突然手機(jī)或者電腦沒電，你有什么感受？(2)出門忘記帶手機(jī)，你是回去取還是繼續(xù)做事？(3)在使用互聯(lián)網(wǎng)的過(guò)程中，突然網(wǎng)速變慢，你會(huì)有消極情緒和不良生理反應(yīng)嗎？(4)在使用社交軟件過(guò)程中，你是否會(huì)感覺比現(xiàn)實(shí)中人際交流更愉快？(5)10分鐘不接觸網(wǎng)絡(luò)，獨(dú)自一人時(shí)，你會(huì)有什么體驗(yàn)？(6)是不是經(jīng)常因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)而耽誤其他工作，然而事后并沒有感到遺憾？(7)是否會(huì)在互聯(lián)網(wǎng)中發(fā)現(xiàn)或者獲得前所未有的滿足感和成就感？(8)在難過(guò)傷心的時(shí)候會(huì)不會(huì)選擇網(wǎng)絡(luò)作為排遣消極情緒的手段？(9)在進(jìn)行寫作或者學(xué)習(xí)時(shí)，是先自己整理好思路，查閱所需資料還是直接進(jìn)行查閱尋找模板？

經(jīng)過(guò)歸納訪談?dòng)涗浐弯浺?，總結(jié)女大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)依賴行為如下：

(一)生活中的情感焦慮導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)媒介依賴

通過(guò)調(diào)查和訪談，一些同學(xué)表示自己完全被移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)包圍，從早上起床到晚上躺下，一天中都與網(wǎng)絡(luò)結(jié)下了不解之緣。在網(wǎng)絡(luò)中極度活躍，而在現(xiàn)實(shí)生活中卻沉默寡欲不善言談；對(duì)身邊事物感覺沒興趣，卻對(duì)網(wǎng)絡(luò)中的一點(diǎn)小事極度上心。很多女生表示不是自己依賴網(wǎng)絡(luò)，而是離開網(wǎng)絡(luò)不知道自己能做什么?？梢娕髮W(xué)生在媒介依賴過(guò)程中的依賴程度遠(yuǎn)比當(dāng)年的“網(wǎng)癮”更深刻，網(wǎng)絡(luò)融入生活的一部分，甚至成為身體的一部分。女大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)媒介的依賴并不像“網(wǎng)癮”“手機(jī)控”“微博控”那樣單純，是在工具性依賴的基礎(chǔ)上衍生的情感依賴。比如在使用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)，依賴最多的是定位、搜索等工具，可以很快找到周圍的美食、自己的位置等，雖然不用這些也可以達(dá)到目的，但是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的快節(jié)奏讓她們沒有時(shí)間停下來(lái)思考，這樣才會(huì)有安全感。

女大學(xué)生在使用手機(jī)、電腦、社交平臺(tái)等獲取信息的過(guò)程中，確實(shí)帶來(lái)了很多方便，但是也讓她們產(chǎn)生了過(guò)度依賴的心理，比如上班、出門玩忘記帶手機(jī)，一整天都會(huì)處于難受、焦躁、擔(dān)憂之中。國(guó)外的研究顯示，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)成為改變生活、互動(dòng)溝通的有效工具，卻造成了用戶彼此之間的陌生[2]。很多同學(xué)有這樣的經(jīng)歷，參加聚會(huì)時(shí)卻用手機(jī)和別人聯(lián)系，面對(duì)面的交談變得索然寡味，能與網(wǎng)絡(luò)上素不相識(shí)的人聊得不亦樂乎，但在現(xiàn)實(shí)中無(wú)法順利地進(jìn)行正常溝通。智能手機(jī)濃縮成情感宣泄的一方新的小天地，為女大學(xué)生情感的宣泄提供便利，把情感的大門置于指尖之下，但是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)中娛樂性和虛擬性的特點(diǎn)會(huì)讓她們更加迷茫。

(二)對(duì)信息的利用焦慮導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)媒介依賴

女大學(xué)生在收集信息的內(nèi)容效率、質(zhì)量、對(duì)信息環(huán)境判斷等外部條件和自身的人格特點(diǎn)、獲取信息的能力、處理信息態(tài)度等內(nèi)部因素時(shí)引發(fā)的內(nèi)心焦躁、緊張、不滿等心理反應(yīng)稱作信息焦慮[3]。找不到自己所需要的信息時(shí)出現(xiàn)焦躁和憤懣情緒，找到的信息過(guò)量又無(wú)法及時(shí)分類時(shí)出現(xiàn)心理接受超載和心悸，不知道從何入手尋找信息時(shí)出現(xiàn)心理慌張和生氣，找到了信息卻消化不了信息、未能被充分理解時(shí)出現(xiàn)認(rèn)知偏差等現(xiàn)象都會(huì)引起信息焦慮。

信息泛濫引發(fā)的信息焦慮。在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)信息出現(xiàn)指數(shù)式的爆炸，一些無(wú)用的、有害的、錯(cuò)誤的信息混雜其中，女大學(xué)生沒有能力篩選，也沒有辨別真?zhèn)蔚哪芰Γ业降拇罅啃畔⒂植桓掖竽戇\(yùn)用，需要快速消化，這種信息泛濫所引發(fā)的焦慮癥表現(xiàn)很明顯。

恐懼信息引發(fā)的信息焦慮。信息恐懼癥源于兩個(gè)方面，一方面是擔(dān)心所面對(duì)的信息對(duì)自己不利，比如大眾媒介的“污名化”，對(duì)女大學(xué)生的不真實(shí)報(bào)道；另一方面是害怕自己所取得的信息和接受的信息不能夠說(shuō)明自己的觀點(diǎn)，給自己帶來(lái)失敗[3]。在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)空間中，女大學(xué)生進(jìn)行信息交流常常帶有隱蔽性，在交往和獲取信息的過(guò)程中常常產(chǎn)生一些偏差，這種偏差會(huì)使女大學(xué)生難以判斷獲得的信息，會(huì)增加對(duì)信息的焦慮感。

信息接收強(qiáng)迫引發(fā)信息焦慮。網(wǎng)絡(luò)信息強(qiáng)迫是指?jìng)€(gè)人面對(duì)大量信息時(shí)產(chǎn)生的一種不確定和不安全感，為了不錯(cuò)過(guò)認(rèn)為有價(jià)值或很重要的信息，逼迫自己不斷關(guān)注搜集到的所有信息[4]。女大學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)中存在很多這樣的行為：不由自主地反復(fù)刷屏，拍了自拍或者照片立刻使用美顏，不在微博微信中曬出自己的生活照會(huì)全身不自在。信息強(qiáng)迫癥是女大學(xué)生缺少存在感和安全感，面對(duì)信息泛濫的擔(dān)憂所引起的信息焦慮的直接反應(yīng)。

(三)對(duì)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容娛樂化的焦慮導(dǎo)致媒介依賴

現(xiàn)代科技的進(jìn)步使得受眾陶醉在大眾媒介帶來(lái)娛樂內(nèi)容的同時(shí)失去了自我感知能力[5]。信息超載只是女大學(xué)生焦慮的一個(gè)方面，近幾年的泛娛樂化現(xiàn)象也是造成女大學(xué)生焦慮的重要方面。網(wǎng)紅、網(wǎng)上視頻直播等不斷泛濫和出現(xiàn)的惡搞都是泛娛樂化的重要代表。為了吸引大眾的注意和賺取好評(píng)，女大學(xué)生熱衷于曬自己的隱私生活，各種搞怪自己，制造轟動(dòng)效應(yīng)。以鳳姐為起點(diǎn)到Papi醬，把生活學(xué)習(xí)拿來(lái)惡搞，把自己的生活拿出來(lái)諷刺一番，轟動(dòng)效應(yīng)達(dá)到，但明顯超過(guò)正常的娛樂范圍，對(duì)社會(huì)生活風(fēng)氣造成一定的影響。

網(wǎng)絡(luò)媒介新聞報(bào)道泛娛樂化引發(fā)女大學(xué)生焦慮。為了吸引眼球、賺取點(diǎn)擊率，在標(biāo)題上利用女大學(xué)生形象制造轟動(dòng)效應(yīng)。例如網(wǎng)易校園頻道利用諸如“讓人瞠目結(jié)舌的豪放大學(xué)女生”“美女大學(xué)生頻頻向同學(xué)伸賊手”等標(biāo)題吸引網(wǎng)民點(diǎn)擊，在內(nèi)容和故事情節(jié)上一味追求吸引力，忽視原本的真實(shí)性。女大學(xué)生接收到此類信息時(shí)會(huì)受到很大傷害，產(chǎn)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)媒介的焦慮心理。

網(wǎng)絡(luò)事件造成女大學(xué)生焦慮。女大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)參與度日益提高，網(wǎng)絡(luò)中每一個(gè)人都是話題、信息的制作者和傳播者。從虐貓事件到小月月事件，再到女大學(xué)生失聯(lián)事件，原本是網(wǎng)友的無(wú)聊之舉，卻引發(fā)了大規(guī)模的傳播和發(fā)酵。人肉搜索也因此成為一個(gè)可怕的代名詞。通過(guò)人肉搜索能夠把個(gè)人的所有相關(guān)信息全部公布，不僅侵犯隱私，也讓女大學(xué)生在參與網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)時(shí)更加謹(jǐn)慎。

五、結(jié)語(yǔ)

隨著傳播技術(shù)發(fā)展和數(shù)字化生活的到來(lái)，網(wǎng)絡(luò)傳播媒介在即時(shí)通訊、社交、生活、工作上會(huì)日益發(fā)揮重要作用，特別是對(duì)信息需求活躍又兼有女性心理的女大學(xué)生的影響日益增強(qiáng)。它在帶來(lái)好處的同時(shí)也帶來(lái)了潘多拉的魔咒。一方面它能夠幫助女大學(xué)生解決很多問題，避免被社會(huì)淘汰，成為女大學(xué)生了解世界、開闊眼界的一個(gè)窗口；另一方面給女大學(xué)生帶來(lái)很多焦慮，面對(duì)信息爆炸不知何去何從，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)媒介的“污名化”和“標(biāo)簽化”不知如何是好[6]。一部分女大學(xué)生陷入其中，生活沒有規(guī)律，學(xué)習(xí)受到影響，人際關(guān)系出現(xiàn)問題，身心健康受到影響，陷入網(wǎng)絡(luò)媒介焦慮之中。

要避免這種情況，需要社會(huì)、學(xué)校、女大學(xué)生的共同努力。養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)，可以從以下方面努力：首先，要提高女大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)媒介認(rèn)知素養(yǎng)。通過(guò)學(xué)校教育和自身學(xué)習(xí)，女大學(xué)生要學(xué)會(huì)和掌握現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，了解每種網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用背后的技術(shù)特征和內(nèi)容，對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息能夠甄別和取舍，才能形成對(duì)網(wǎng)絡(luò)媒介理性的認(rèn)知，轉(zhuǎn)變過(guò)分依賴社交媒介的狀況。其次，要提高女大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)媒介使用素養(yǎng)。在使用網(wǎng)絡(luò)媒介上，女大學(xué)生不能簡(jiǎn)單獲取信息，被動(dòng)接受網(wǎng)絡(luò)媒介提供的負(fù)面或不實(shí)信息。學(xué)校和社會(huì)要鼓勵(lì)女大學(xué)生在多種互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)發(fā)表自己的聲音，也可以通過(guò)特定意見來(lái)引導(dǎo)社會(huì)輿論，讓女大學(xué)生擺脫“購(gòu)物”或“娛樂”單一的網(wǎng)絡(luò)使用方式，促使她們向論壇社區(qū)、新聞專題、學(xué)術(shù)研究、知識(shí)生產(chǎn)等復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)形態(tài)轉(zhuǎn)移。最后，要提高女大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)媒介評(píng)價(jià)素養(yǎng)。學(xué)?？梢蚤_設(shè)專門的媒介素養(yǎng)課程，使女大學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒介傳遞出的聲音，能夠?qū)W(wǎng)絡(luò)媒介的報(bào)道方式和內(nèi)容提出質(zhì)疑，辯證看待網(wǎng)絡(luò)媒介對(duì)自身“污名化”的報(bào)道傾向。

[1] 謝新洲.“媒介依賴”理論在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的實(shí)證研究[J].石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)報(bào),2004(2):63.

[2] LEUNG L.Linking psychological attributes to addiction and improper use of the mobile phone among adolescents in Hong Kong[J].Journal of children and media,2(2):93-113．

[3] 韓賀南.被”凝視”與被”驅(qū)逐”:大學(xué)女生對(duì)媒介中女性形象的審視[J].現(xiàn)代傳播，2004(3):14.

[4] 張廣純.網(wǎng)絡(luò)信息強(qiáng)迫現(xiàn)象的環(huán)境誘因[J].當(dāng)代青年研究, 2007(5):45-48.

[5] 尼爾.娛樂至死[M].桂林：廣西師范大學(xué)出版社,2011:135.

[6] 宋巖,崔紅麗,王麗.男女有別的心理觀察:女性心理學(xué)[M].武漢:華中師范大學(xué)出版社，2008:95-96.

(責(zé)任編輯：張 杰)

Female College Students’ Network Media Contact and Dependence Based on the Survey of Two Universities in Chongqing

CAO Ruigang

(School of Humanities, Chongqing Jiaotong University, Chongqing 400074, China)

The development of the Internet has greatly expanded the depth and breadth of the user’s contact with the network media, especially for college students. As a special group, female college students have their own psychological and behavioral characteristics. Through the questionnaire survey and the interview method, selecting two representative universities in Chongqing, a detailed analysis of the female college students’ contact characteristics of Internet media and network media dependent psychology behind the cause of anxiety are conducted.

female college student; network media; media dependence; anxiety

2016-06-08

重慶市教育委員會(huì)人文社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目“社交媒體接觸使用對(duì)重慶市大學(xué)生媒介素養(yǎng)的影響研究”(16SKGH075)

曹瑞剛(1981—),男,山西陽(yáng)高人,重慶交通大學(xué)講師,碩士,研究方向:傳播學(xué)。

G206

A

1674-0297(2017)02-0105-05