溫龍朝
摘要:煤礦是一個(gè)高危險(xiǎn)行業(yè),安全工作也是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)最關(guān)注,最重視,投入精力最大的工作,年年抓、月月談、日日管的一項(xiàng)高投入收效甚微工作。但是,一些習(xí)慣性違章時(shí)常發(fā)生,各大煤礦的重特大事故、零星事故仍時(shí)有發(fā)生,究其原因是安全宣傳教育沒有真正融于各級(jí)管理人員和職工的心、眼、言、手、行,要實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn),就要抓好安全宣傳教育,搞好安全宣傳教育工作,就要強(qiáng)化安全思想教育、安全宣傳教育、安全警示教育等工作(以下簡(jiǎn)稱三項(xiàng)教育)。
關(guān)鍵詞:宣傳教育;安全生產(chǎn);煤礦
安全生產(chǎn)是生命線也是底線。近年來(lái),朝川礦以習(xí)近平總書記重要講話為指引,牢固樹立安全發(fā)展理念,堅(jiān)持職工利益至上,筑牢安全之基,積極宣傳貫徹習(xí)近平總書記、李克強(qiáng)總理等黨中央、國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的系列重要指示批示和全國(guó)安全生產(chǎn)電視電話會(huì)議精神等,圍繞安全工作重點(diǎn),著重強(qiáng)化“三項(xiàng)”教育,扎實(shí)開展系列安全活動(dòng),筑牢全礦干部職工的安全防線,實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn)。
一、抓安全生產(chǎn),要強(qiáng)化安全思想教育,規(guī)范職工安全行為
思想決定行動(dòng)。只有思想認(rèn)識(shí)提高了,行動(dòng)上才能真正落實(shí)好。做好安全生產(chǎn)工作,思想認(rèn)識(shí)尤顯重要,利用宣傳欄、電子屏、黑板報(bào)等各種載體,認(rèn)真宣傳貫徹黨的十八屆五中全會(huì)精神、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)精神和集團(tuán)、礦黨政工作會(huì)、安全辦公會(huì)精神,及時(shí)把安全會(huì)議主導(dǎo)精神向職工進(jìn)行宣傳灌輸,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到上級(jí)會(huì)議精神上來(lái),把智慧和力量凝聚到各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)上來(lái),干部職工進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,團(tuán)結(jié)一致、奮力拼搏。
一是利用領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、安全辦公會(huì)、班前班后會(huì)和安全習(xí)日等,做好干部職工安全思想教育。
二是宣傳、安檢、工會(huì)等部門要在主要路口、道路等地方經(jīng)常性開展事故演講、事故牌板展,在進(jìn)班會(huì)、入井口等主要場(chǎng)所排查安全“不放心的人”等活動(dòng),進(jìn)行瑞物細(xì)無(wú)聲的安全教育。
三是礦、隊(duì)、班組主要責(zé)任人利用學(xué)習(xí)日、班前會(huì)對(duì)職工進(jìn)行安全“八法”教育(媒體宣傳、主題宣傳、重點(diǎn)日宣傳、典型教育、案例教育、“三違”幫教、身心調(diào)適、安全日活動(dòng)),充分利用安全“八法”教育的方式方法,引導(dǎo)干部職工牢固樹立“安全就是效益、安全就是幸福、安全就是發(fā)展”的安全理念,不斷提高干部職工自主保安的責(zé)任意識(shí)。要強(qiáng)化安全文化建設(shè),組織開展豐富多樣的,具有知識(shí)性、趣味性,寓教于樂(lè)的群眾性安全實(shí)踐活動(dòng),努力營(yíng)造“人人講安全,事事講安全,時(shí)時(shí)講安全”的濃厚氛圍。
四是認(rèn)真落實(shí)“兩述一化”(手指口述、崗位描述和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化)安全操作排查、督導(dǎo)工作。
五是宣傳、安檢、工會(huì)等部門不定期抽查區(qū)隊(duì)、班組是否按照流程認(rèn)真開好班前會(huì),積極排查安全不放心人。從而進(jìn)一步強(qiáng)化職工的安全思想、規(guī)范職工安全行為,為安全生產(chǎn)提供思想保障。
二、抓安全生產(chǎn),要強(qiáng)化安全宣傳教育,營(yíng)造礦區(qū)安全氛圍
要充分利用廣播、電視、微信、電子屏、局域網(wǎng)、宣傳欄等各種載體,開展立體式安全宣傳教育。
一是在主要通道、區(qū)域設(shè)置安裝安全理念、安全漫畫排版,及時(shí)對(duì)涌現(xiàn)出的本單位安全人、安全班組及時(shí)制作成宣傳展版,營(yíng)造濃厚的安全氛圍。
二是在礦、區(qū)隊(duì)顯要位置,設(shè)置“閃光臺(tái)、警示臺(tái)、曝光臺(tái)”,并及時(shí)更新“閃光臺(tái)、警示臺(tái)、曝光臺(tái)”內(nèi)容,發(fā)揮激勵(lì)先進(jìn)的作用。開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等各種競(jìng)賽活動(dòng),把安全質(zhì)量好的區(qū)隊(duì),在閃光臺(tái)上進(jìn)行表?yè)P(yáng)。把安全質(zhì)量差的區(qū)隊(duì)、班組在曝光臺(tái)上通報(bào)批評(píng),嚴(yán)重“三違”人員在亮相臺(tái)前進(jìn)行亮相。
三是區(qū)隊(duì)設(shè)置安全宣傳教育看板,天天更新安全知識(shí),天天都有安全先進(jìn)站在閃光臺(tái)前講經(jīng)驗(yàn),“三違”人員班班在曝光臺(tái)前反省找差距。
四是積極認(rèn)真開展多種形式的安全知識(shí)咨詢活動(dòng)。
五是及時(shí)有效組織開展各個(gè)層面學(xué)習(xí)上級(jí)安全文件、安全知識(shí)、安全規(guī)章制度等培訓(xùn)班。分層施教、因人施教,突出應(yīng)知應(yīng)會(huì)、安全操作、安全規(guī)程等內(nèi)容的培訓(xùn),提高干部職工的安全素質(zhì)。根據(jù)不同的培訓(xùn)人員和目的,通過(guò)灌輸培訓(xùn)、互動(dòng)學(xué)習(xí)、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、送出去”等培訓(xùn)方式,優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容,提高培訓(xùn)質(zhì)量,切實(shí)提升職工的操作技能和自保能力。區(qū)隊(duì)、班組要加強(qiáng)自主培訓(xùn)力度,強(qiáng)化“手指口述、崗位描述”培訓(xùn),規(guī)范干部職工的安全行為。
三、抓安全生產(chǎn),要強(qiáng)化安全警示教育,提升職工安全意識(shí)
加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)安全意識(shí)是實(shí)現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”轉(zhuǎn)變的內(nèi)因。牢固樹立“我要安全”的意識(shí),把安全作為工作、生活中的“第一需求”,自覺遵守各項(xiàng)安全管理規(guī)定,在實(shí)際工作中自覺識(shí)別安全風(fēng)險(xiǎn),按章操作。持續(xù)開展觀看事故案例警示教育活動(dòng),讓安全警示教育片里,血的教育再次警示教育,在工作中、生活中,要時(shí)刻主要安全,并把“不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一”的思想融入到人性化、親情化的安全宣傳教育中。
一是區(qū)隊(duì)安全警示教育經(jīng)?;?,區(qū)隊(duì)利用二、五學(xué)習(xí)日播放或者收看安全事故案例警示教育片,區(qū)隊(duì)干部帶頭組織職工討論,業(yè)務(wù)科室也深入?yún)^(qū)隊(duì)指導(dǎo)討論、參與討論,和職工共同分析事故原因,找出事故根源,制定防范措施,深刻反思、入心入腦、付諸行動(dòng)。
二是要在特殊時(shí)期、特殊時(shí)段開展警示教育周活動(dòng)。安全生產(chǎn)月期間、雙節(jié)期間等時(shí)段,開展煤礦事故案例播放周活動(dòng),加大煤礦事故案例警示教育片的播放力度,宣傳部門定期下發(fā)瓦斯爆炸、煤塵爆炸、防治水、頂板事故、運(yùn)輸提升事故、機(jī)電事故等煤礦事故案例警示教育片,戰(zhàn)線、區(qū)隊(duì)、班組分別在會(huì)議室播放、觀看。
三是組織召開“紅線意識(shí)”大家談、煤礦事故反思大討論、違章發(fā)生在我身邊怎么辦等系列討論活動(dòng),科室、區(qū)隊(duì)管理人員、職工、家屬共同參與,進(jìn)行發(fā)言討論,結(jié)合工作崗位和安全生產(chǎn)實(shí)際,從不同角度講述感悟和體會(huì)。
總之,安全宣傳教育是一個(gè)系統(tǒng)的過(guò)程,企業(yè)在發(fā)展的進(jìn)程中要認(rèn)真開展安全宣傳教育,使用貼近工作、生活的案例,喚起員工對(duì)安全健康的渴望,從根本上提高員工的安全意識(shí),提高安全覺悟。同時(shí)做好以發(fā)生事故原因分析及對(duì)事故責(zé)任人處理的信息,從而使安全警示教育起到應(yīng)有的警示作用。要做好安全宣傳教育,就要結(jié)合工作實(shí)際常抓不懈,精心培育,積極探索,讓安全宣傳教育在安全生產(chǎn)中起到應(yīng)有的作用,創(chuàng)造出穩(wěn)定的安全教育新環(huán)境。