文/李昱熹（長(zhǎng)沙市雅禮中學(xué)高1505班）

走進(jìn)綠茵場(chǎng)，中國(guó)足球才有希望

文/李昱熹（長(zhǎng)沙市雅禮中學(xué)高1505班）

對(duì)足球的熱愛(ài)，貫穿了整個(gè)世界的每一個(gè)角落，足球更是無(wú)數(shù)爭(zhēng)議話題的焦點(diǎn)，而中國(guó)足球，球迷們更是既愛(ài)又恨，五味雜陳。對(duì)于足球故事、哲理、爭(zhēng)議、情感，每個(gè)人都有每個(gè)人的理解。也許，只有更多的少年上場(chǎng)競(jìng)技，中國(guó)足球才能擁有自己的梅西或者C羅吧？

我是一名國(guó)際米蘭的鐵桿球迷，從小學(xué)起，我就開(kāi)始收集球星海報(bào)，《足球周刊》《體壇周報(bào)》成為了我的最愛(ài)，有時(shí)還會(huì)熬夜看球，最愛(ài)意大利球隊(duì)酣暢淋漓的防守反擊，那水銀瀉地般的進(jìn)球總會(huì)讓我激情澎湃。即使這支球隊(duì)目前仍處于低谷，戰(zhàn)績(jī)不佳，但這也不影響我對(duì)這支產(chǎn)生過(guò)梅阿查、薩內(nèi)蒂等偉大球員的俱樂(lè)部的熱愛(ài)。

但是作為球迷的我，卻總是一次次為國(guó)足的屈辱表現(xiàn)而感到失望。為什么十幾億人口的泱泱大國(guó)，足球卻比不過(guò)亞平寧半島上的意大利呢？

關(guān)鍵的問(wèn)題是，在決定整個(gè)中國(guó)足球水平的土壤上，四個(gè)核心元素——校園足球、業(yè)余足球、足球?qū)W校以及頂級(jí)俱樂(lè)部梯隊(duì)——都非常薄弱。同時(shí)，這四個(gè)體系是完全割裂的，沒(méi)有統(tǒng)一的規(guī)劃。也就是說(shuō)，中國(guó)足球這塊土壤是先天不足的。

2013年，在中國(guó)足協(xié)注冊(cè)的球員只有3萬(wàn)人；如果你知道泰國(guó)的注冊(cè)球員有28萬(wàn)人，那么也許你對(duì)于國(guó)足以1：5輸給泰國(guó)就沒(méi)那么奇怪了，同樣的數(shù)字，巴西、意大利、法國(guó)是150萬(wàn)，而德國(guó)則達(dá)到了令人驚訝的600萬(wàn)。

我們的國(guó)腳，幾乎都來(lái)自于專業(yè)體訓(xùn)隊(duì)或者足球?qū)W校，而普通人要找一塊足球場(chǎng)地踢一場(chǎng)球卻很困難，而在發(fā)達(dá)的足球國(guó)家，球員都來(lái)自社會(huì)和學(xué)校。

以近鄰日本為例，構(gòu)成日本足球體系的有四個(gè)核心元素——校園足球體系、業(yè)余俱樂(lè)部、足協(xié)旗下的國(guó)家訓(xùn)練中心和職業(yè)俱樂(lè)部。校園足球是日本足球的根基，它培養(yǎng)了大量的儲(chǔ)備人才。

日本小學(xué)注冊(cè)球員數(shù)將近30萬(wàn)，初中25萬(wàn)，高中也有17萬(wàn)。更重要的是，他們不僅人數(shù)多，而且有相應(yīng)的聯(lián)賽體系，小學(xué)階段就有2個(gè)全國(guó)性比賽，初中階段有10個(gè)，高中階段有7個(gè)。要知道，比賽經(jīng)驗(yàn)對(duì)于球員的水平提高有多么大的幫助。

3月23日，中國(guó)隊(duì)在賀龍?bào)w育場(chǎng)憑借于大寶的進(jìn)球1:0戰(zhàn)勝韓國(guó)隊(duì)。

目前效力于國(guó)際米蘭隊(duì)的長(zhǎng)友佑都，高中時(shí)特別喜歡去游戲廳玩“太鼓達(dá)人”。考入明治大學(xué)后，雖然他特別喜歡踢足球，但教練發(fā)現(xiàn)他水平不夠，所以他只能在拉拉隊(duì)里打鼓，業(yè)余時(shí)間偶爾踢踢足球。結(jié)果他到大二的時(shí)候，因?yàn)橛?xùn)練刻苦，成長(zhǎng)很快，成了校隊(duì)的邊后衛(wèi)。大三時(shí)，長(zhǎng)友佑都代表日本國(guó)家隊(duì)參加世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，表現(xiàn)非常突出。畢業(yè)后他就直接簽約東京FC俱樂(lè)部。想象一下，一個(gè)大一還在拉拉隊(duì)里打鼓的孩子，畢業(yè)后馬上能成為職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員，這就是體系的作用。

如何改變中國(guó)足球的現(xiàn)狀呢？

首先，應(yīng)該由國(guó)家層面主導(dǎo)，理順、推動(dòng)校園和業(yè)余足球體系的發(fā)展。其次，要重視體育教育。中國(guó)人向來(lái)重文輕武，學(xué)而優(yōu)則仕，大家對(duì)于體育教育的功能比較低估，這是需要改變的。

當(dāng)然，中國(guó)人對(duì)足球的喜歡和巴西人、德國(guó)人、意大利人對(duì)足球的喜歡不是一回事。4年一度的世界杯在中國(guó)有億萬(wàn)人在觀看、議論、分享。可是，對(duì)于很多愛(ài)湊熱鬧的國(guó)人而言，它更像是一個(gè)豪華超強(qiáng)版的圣誕節(jié)，給大家一個(gè)狂歡、歡聚、暢飲的理由?？赐曛?，有多少人會(huì)去踢球呢？少一些空發(fā)議論的“懂球帝”，真正走進(jìn)綠茵場(chǎng)，中國(guó)足球才有希望。

如果有一天，當(dāng)世界杯成為超女、中國(guó)好聲音，那情形必定大不相同?？赐陝e人唱，關(guān)了電視直奔KTV，這才叫“真愛(ài)”。

中國(guó)足球的崛起，中國(guó)隊(duì)再進(jìn)世界杯，需要球迷們的“真愛(ài)”。當(dāng)然，我們首先得有足夠多的足球場(chǎng)，而不是高爾夫球場(chǎng)。

最后我想說(shuō)，希望大家多去踢球，多去看球，享受足球帶給你的快樂(lè)。說(shuō)不定你還能成為中國(guó)未來(lái)的梅西或者C羅呢。