1988年，已經(jīng)退休的楊善洲回到家鄉(xiāng)云南省施甸縣大亮山種樹，一心要為家鄉(xiāng)百姓打造一片綠洲。經(jīng)歷一番艱苦的奮斗，原本因?yàn)闅Я珠_荒而日益荒蕪的大亮山，重新披上了綠裝。

2009年4月，楊善洲將價值超過3億元的大亮山林場的經(jīng)營管理權(quán)無償移交給國家。他說：“我是共產(chǎn)黨員，哪能光想著自己？無論在什么時候、何種環(huán)境中，我們都不能忘記了黨的根本宗旨，都應(yīng)該把堅持黨的宗旨作為一切行動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿?！?/p>

2004年，沈浩從安徽省財政廳被選派到鳳陽縣小崗村擔(dān)任小崗村黨支部“第一書記”、村委會主任。他帶領(lǐng)村民修路建房引投資，還把土地集中起來，以“安徽省鳳陽縣小崗村發(fā)展合作社”為龍頭，整合資源搞適度規(guī)模經(jīng)營，帶領(lǐng)村民致富奔小康。因?yàn)閻鄞魃蚝?，村里的百姓在他兩度任期到期時按手印挽留。最終，因?yàn)檫^度疲勞導(dǎo)致心臟病突發(fā)，沈浩永遠(yuǎn)地留在了小崗村。

習(xí)近平同志曾這樣評價沈浩：“他是我們黨員干部的一面鏡子，我們所有的黨員干部都應(yīng)該和他對照，想一想應(yīng)該怎樣對待群眾，怎樣對待組織，怎樣對待責(zé)任，怎樣對待人生。”

黨員是黨的細(xì)胞，黨員的形象關(guān)乎我們黨的形象。這些年來，一些黨員在理想信念、組織觀念、思想作風(fēng)上出現(xiàn)了這樣那樣的問題。中央從去年開始推出“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要通過學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，解決廣大黨員在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，做一個合格的黨員，從而凝心聚力，為統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局，實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)提供堅強(qiáng)組織保證。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育基礎(chǔ)在“學(xué)”、關(guān)鍵在“做”。所以，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育從一開始就意味著這是一項(xiàng)要融入日常、抓在經(jīng)常的工作。

今年3月，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見》（以下簡稱《意見》），進(jìn)一步明確了推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結(jié)合的有力抓手，是不斷加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的有效途徑，是全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工程。

確?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，將是黨建工作的一項(xiàng)重點(diǎn)。《意見》的出臺給這項(xiàng)工作建立了坐標(biāo)系，既有時間的橫軸，又有目標(biāo)的縱軸，從中央到地方，從黨委到黨支部，從“關(guān)鍵少數(shù)”到全體黨員，都能在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化中找到自己努力的方向。

而要讓《意見》落地，確?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育真正實(shí)現(xiàn)常態(tài)化制度化，我們還需要解決很多具體問題，比如，在發(fā)揮支部主體作用、在抓住“關(guān)鍵少數(shù)”、在突出問題導(dǎo)向、在強(qiáng)化分類管理上如何實(shí)現(xiàn)常態(tài)化制度化。

為此，我們推出了這組報道，希望能從踐悟中找到融入日常、制度固化的途徑和方法。