1997年，我在綦江師范學校讀書，沒事的時候總喜歡往閱覽室跑。小說、散文、詩歌類報刊成了我消遣的工具，伴我度過了無數(shù)個周末。

當時我們是一群毛頭小子，讀《當代黨員》的不多。報刊架上，《當代黨員》就靜靜地躺在那兒。

一次，我偶然翻開了一本《當代黨員》。當時，我對理論文章不感興趣，但《當代黨員》的人物故事一下子就吸引了我。

與小說不一樣，這里的故事沒有那么深的哲理，卻能在普通平實的敘述中讓你感受到人物的不凡。

與當時流行的《故事會》《知音》也不一樣，這里沒有市儈人物，每一個主人翁都是令人豎起大拇指的先鋒模范。仔細讀來，每個人物都活靈活現(xiàn)、栩栩如生，仿佛就站在你面前，甚至，你還能聽到他們的心跳。

用現(xiàn)在流行的說法來講，《當代黨員》的人物故事充滿了正能量，給我們這些正值青春期的熱血青年以感召和鼓舞。

三年后，我畢業(yè)了，被分配到邊遠鄉(xiāng)村教書，好長時間沒機會讀《當代黨員》，可她以前刊登的那些有血有肉的人物和他們的故事仍時?？M繞在心頭。

后來，我被調(diào)到鎮(zhèn)所在地的中心校，學校的黨員老師訂閱了《當代黨員》，刊物就堆放在辦公桌上。上完課后，我總會拿起她翻閱，有一種久別重逢的感覺。

當然，這時我閱讀《當代黨員》已經(jīng)不僅限于人物故事。那些推動經(jīng)濟社會發(fā)展的大手筆作為，那些對社會現(xiàn)象的觀察思考，那些黨建工作的實踐探索，各有各的魅力。

再后來，我入了黨，也訂了《當代黨員》。讀著讀著，我當上了學校干部。

2013年年初，我通過考試調(diào)到綦江日報社，從此，我也開始寫別人的故事，傳遞別人的故事。

再讀《當代黨員》，我不再像過去那樣僅僅只是讀故事，陶醉于故事的曲折回環(huán)，震撼于人物的凜然正氣，而是暗自揣摩其文章的寫作技巧、語言風格等等。

從教師轉(zhuǎn)行做記者，34歲的我在工作上壓力其實挺大的?？赏ㄟ^堅持閱讀《當代黨員》等黨刊黨報，我的視野逐漸開闊，采編工作能力不斷提高，寫稿立意更加高遠，講故事思路更加清晰。我在報紙上發(fā)表了不少在本地有一定影響和代表性的人物故事。

我想把綦江的故事傳播出去，讓更多人了解綦江的基層黨組織和黨員，了解綦江的黨建工作。

2015年，我嘗試與《當代黨員》的編輯聯(lián)系，隨后發(fā)表了一些反映基層黨建工作和黨員先進事跡的文章。從那以后，我的心與《當代黨員》貼得更近了。

（重慶綦江日報社 楊翼德）