未來的課堂里，我們怎樣用現(xiàn)在的技術(shù)、用最簡單的方法來解決我們中國人學(xué)英語難的問題？

互聯(lián)網(wǎng)為我們解決學(xué)英語這個難題，它給我們提供了一個很好的辦法。任何問題必須要有一個好的方式去解決。在全世界任何一個地方，你要給人家講一件事情，要把最復(fù)雜的事情講到最簡單。所以，對于解決學(xué)英語難的問題，我們所有的思維都是做一件事情，怎樣用一種很簡單的方法來做，那就是網(wǎng)絡(luò)課程。

說到未來的學(xué)校，就說一下自己的體會，因為每個人對未來學(xué)校期待都是不一樣的?，F(xiàn)在有很多新科技，比如說虛擬現(xiàn)實。我有些學(xué)生現(xiàn)在上世界藝術(shù)史課，他們就戴上一個眼鏡然后操縱。比如他看到一個什么戰(zhàn)士，他能把那個東西翻來覆去，可以讓他前進后退，現(xiàn)在課堂上運用得越來越多。還有就是激光全息，比如在一個教室里面講一個大腦的解剖，就會有一個大腦在運轉(zhuǎn)。再以后就是人工智能慢慢也會發(fā)展起來。現(xiàn)在美國有一些接受特殊教育的小孩，比如他有智障或自閉癥，用一些穿戴裝置，比如戴一塊手表來幫助他，后面其實是互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)做支持。

現(xiàn)在我們就講未來的課堂。最早的是教師學(xué)生面對面，不久前是慕課，然后是全球任何一個地方教師面對全球任何一個課堂，后來就組成未來課堂。但是真正未來課堂的中心還是教師，必須以教學(xué)為主，其他所有的手段都是輔助的。聽前面很多專家講，他們講的很多東西很有道理，是個性化，這是未來的趨向，但在目前中國的情況下，我們先要解決的就是最基本的需求。

未來的課堂第二步，就是網(wǎng)絡(luò)實時課程。我們用這個方法來解決學(xué)生學(xué)業(yè)的問題，運用互聯(lián)網(wǎng)把全球各地的優(yōu)質(zhì)的教師資源引到中國各地。比如讓美國的在職老師們通過互聯(lián)網(wǎng)給中國的孩子們上外語課，他們都是美國的優(yōu)秀老師，不僅專業(yè)優(yōu)秀，而且還要有愛心。因為要考慮高考、中考，所以是會有一個問題，就是我們目前的這種方式學(xué)到最后，就不單是工作和學(xué)習(xí)都會碰到問題。我們怎么做呢？就是我們有全面解決方案，包括網(wǎng)絡(luò)課程和教師。唯一對網(wǎng)絡(luò)課程有一點疑慮，就是沒有辦法控制教室秩序。

學(xué)英語是很痛苦很枯燥的事情，現(xiàn)在，可以看到我們的學(xué)生很快樂很活潑地學(xué)英語，他們也有較好的互動。我們要做好的就是把網(wǎng)絡(luò)英語課程變得更加有趣、效率更高，讓那些偏遠農(nóng)村學(xué)校的學(xué)生通過兩年的課程，使英語水平有一個很大的提高。

（作者單位：蘇州宜格思網(wǎng)絡(luò)科技有限公司。根據(jù)會議發(fā)言整理）