李曉妍 萬 倫 顧昭明
某醫(yī)學(xué)院校研究生新生心理健康狀況調(diào)查
李曉妍 萬 倫 顧昭明△
中國(guó).山西醫(yī)科大學(xué)(山西太原) 030001 E-mail:751889496@qq.com △通訊作者 E-mail:zm_gu@163.com
目的:了解醫(yī)學(xué)院校研究生新生心理健康總體狀況,為研究生新生的心理健康工作提供依據(jù)。方法:對(duì)某醫(yī)科院校2016級(jí)研究生新生進(jìn)行大學(xué)生人格問卷(UPI)集體施測(cè)并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。結(jié)果:一類學(xué)生194人(20. 3%);二類學(xué)生263人(27.4%);三類學(xué)生501人(52.3%);女生UPI總分顯著高于男生(t=3.672,P<0.001);貧困生UPI總分顯著高于非貧困生(t=3.301,P<0.01)。新生在UPI量表的4個(gè)指標(biāo)上的選擇率排名從高到底依次為:神經(jīng)癥、抑郁癥、精神分裂癥、軀體癥狀。結(jié)論:醫(yī)科院校研究生新生有近一半的人存在不同程度的心理健康問題,且與男生相比,女研究生心理健康水平更低。
醫(yī)學(xué)院校;研究生新生;大學(xué)生人格問卷;心理健康
隨著高等教育的轉(zhuǎn)型,研究生教育在規(guī)模和方式上也都發(fā)生著巨大的變化,招生規(guī)模逐年擴(kuò)大,研究生數(shù)量大幅增加。但是隨著擴(kuò)招,也逐漸顯露出了很多問題。研究生群體除了要面臨學(xué)業(yè)上的壓力,還有擇業(yè),人際,包括婚戀等各個(gè)方面的壓力。特別是醫(yī)學(xué)院校研究生,他們?cè)谘芯可A段“學(xué)校-醫(yī)院”雙重壓力的學(xué)習(xí)模式下,心理壓力更大,心理健康水平也較低[1-7]。本文通過大學(xué)生人格問卷(UPI)對(duì)醫(yī)科院校研究生新生進(jìn)行調(diào)查,以便準(zhǔn)確定位醫(yī)學(xué)院校研究生新生心理健康水平,為心理健康教育工作提供依據(jù)和參考。
1.1 對(duì)象
整群抽取山西某醫(yī)科院校2016級(jí)新入學(xué)的研究生958名,其中男生283名,女生675名。
1.2 方法[23]Patel V,Flisher A J,Hetrick S,et al.Mental health of young people:A global public-health challenge[J].Child:Care, Health and Development,2007,33(5):647–648
[24]Eiraldi R B,Clarke A T.Improving mental health service utilization for children and adolescents[J].School Psychology Quarterly,2005,20(2):187-205
[25]劉朝瑩.青少年專業(yè)性心理求助狀況及影響因素和影響機(jī)制[D].北京:北京師范大學(xué),2010
[26]Rickwood D J.The effectiveness of seeking help for coping with personal problems in late adolescence[J].Journal of Youth and Adolescence,1995,24(6):685-695
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利用大學(xué)生人格問卷(University Personality Inventory,UPI)[8]對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行集體施測(cè),由心理輔導(dǎo)中心人員經(jīng)專業(yè)培訓(xùn)后主持測(cè)試。共發(fā)放1003份問卷,回收有效問卷為958份(95.51%)。
1.3 統(tǒng)計(jì)處理
運(yùn)用EpiDate軟件和SPSS 22.0軟件分別進(jìn)行數(shù)據(jù)的錄入和統(tǒng)計(jì)處理,運(yùn)用t檢驗(yàn),方差分析等進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
2.1 基本情況
本次調(diào)查回收的958份有效問卷中,篩選出一類學(xué)生194人(20.3%),二類學(xué)生263人(27.4%),三類學(xué)生501人(52.3%),見表1。通過t檢驗(yàn), UPI總分在性別和家庭經(jīng)濟(jì)水平上均存在顯著差異,見表2。
表1 三類學(xué)生人數(shù)分布及所占比例[n(%)]
表2 UPI總分人口學(xué)變量差異比較
2.3 關(guān)鍵項(xiàng)及選擇率高于25%的選項(xiàng)情況
表4列出了UPI量表中關(guān)鍵項(xiàng)選擇人數(shù)及比例,這對(duì)于篩選一類和二類人群有著重要作用和意義。表5顯示有自殺意念者UPI得分遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無自殺意念者(t=8.944,P<0.001)。表6列出了選擇率超過25%的題目,共11項(xiàng)。
表3 UPI量表中4個(gè)指標(biāo)得分結(jié)果(ˉx±s)
表4 UPI關(guān)鍵題目的選擇人數(shù)及比例
表5 有無自殺意念的學(xué)生的UPI總分比較
表6 選擇率高于25%的心理癥狀排位
2.2 各指標(biāo)情況
UPI量表4個(gè)指標(biāo)中精神分裂,抑郁和神經(jīng)癥三方面都存在顯著的性別差異,見表3。此外,軀體癥狀、神經(jīng)癥、抑郁癥和精神分裂癥4個(gè)指標(biāo)上的單項(xiàng)均分(即每個(gè)指標(biāo)上的平均得分分別除于該指標(biāo)所包含的項(xiàng)目數(shù))分別為0.12、0.21、0.17、0.15,可以得出新生在這4個(gè)指標(biāo)上的選擇排名從高到底依次為:神經(jīng)癥、抑郁癥、精神分裂癥、軀體癥狀。
研究結(jié)果表明,通過UPI量表調(diào)查得知,醫(yī)學(xué)院校研究生新生中有近一半的人(47.7%),存在不同程度的心理問題[9]。從人口學(xué)維度來看,女生無論是UPI總分還是量表的精神分裂癥、抑郁癥、神經(jīng)癥這3個(gè)指標(biāo)上得分都顯著高于男生,貧困生的UPI總分顯著高于非貧困生[10]。這說明研究生新生心理健康狀況不容樂觀,他們的心理健康水平更低可能與以下原因有關(guān)[11-15]:①學(xué)業(yè)和科研壓力繁重。醫(yī)學(xué)研究生學(xué)習(xí)方式的特殊性在于除了基本知識(shí)的學(xué)習(xí)之外,還要付出大量時(shí)間在臨床實(shí)踐上,這導(dǎo)致醫(yī)學(xué)生的學(xué)業(yè)壓力要高于其他學(xué)科;②就業(yè)壓力加重。很多學(xué)生考研只是為了緩解本科畢業(yè)就業(yè)難的困境,但現(xiàn)在越來越多的醫(yī)學(xué)生選擇讀研究生,這導(dǎo)致醫(yī)學(xué)院校研究生的就業(yè)壓力只是有3年的緩沖器,并沒有從根本上得到解決;③經(jīng)濟(jì)和婚戀壓力。很多研究生已經(jīng)不太愿意接受父母的資助,但醫(yī)學(xué)生繁重的學(xué)業(yè)安排讓他們無暇進(jìn)行社會(huì)兼職,所以經(jīng)濟(jì)壓力也是心理健康很重要的影響因素。此外,自己年齡漸增且周圍同齡人越來越多步入婚姻殿堂,使他們感受到婚戀方面的壓力。這些提示我們教育工作者和心理學(xué)工作者對(duì)研究生群體給予更
Mental Health Status of the Postgraduate Freshmen in Medical Colleges
LI Xiaoyan,WAN Lun,GU Zhaoming
Shanxi Medical University,Taiyuan 030001,China
Objective:To understand the overall mental health status of the postgraduate freshmen in medical colleges,and provide the basis for the mental health work about new graduate students work.Methods:Postgraduate freshmen starting from 2016 in a medical college class completed college students'personality questionnaire(UPI) together,and the data was analyzed.Results:The number of UPI I was 194,accounting for 20.3%;the number of UPI II was 263,accounting for 27.4%;The number of UPI III was 501,accounting for 52.3%;the UPI score of girls was significantly higher than that of boys(P<0.001);Poor students'UPI score was significantly higher than the nonpoor students(P<0.01).The order of four index of UPI scale from high to low were:Neurosis,depression,schizophrenia,somatic symptoms.Conclusion:Nearly half of the medical college graduate freshmen have different levels of mental health problems,and compared with the boys,girl graduate students psychological health level is poorer.
Medical colleges;Universities graduate recruit;UPI;Mental health
R395.6
A
1005-1252(2017)04-0628-03
10.13342/j.cnki.cjhp.2017.04.039
2017-01-13)