【摘要】以“小籃球，大視野”籃球特色學(xué)校創(chuàng)建為契機(jī)，依托“小籃球”開展行動(dòng)德育，在磨礪中成長(zhǎng)，開拓學(xué)生大視野，引導(dǎo)學(xué)生“投出陽(yáng)光，命中精彩”。

【關(guān)鍵詞】小籃球 大視野 行動(dòng)德育

【中圖分類號(hào)】G623.8 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2016）35-0243-01

彭水縣第五小學(xué)地處巍巍摩圍山下，烏江之濱，彭水新城之腹地，彭水縣城西郊10公里處。學(xué)校堅(jiān)持以“七彩個(gè)性靛藍(lán)智慧”為辦學(xué)理念，以“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”為辦學(xué)精神，圍繞“投出陽(yáng)光命中精彩”這一校訓(xùn)，形成了“自信陽(yáng)光”的校風(fēng)，“欣賞寬容”的教風(fēng)和“悅納出彩”的學(xué)風(fēng)。以“陽(yáng)光教育”拓展“小籃球，大視野”，彰顯籃球教學(xué)特色。

學(xué)校德育處以“小籃球，大視野”為載體，積極拓展學(xué)生行為規(guī)范及養(yǎng)成教育途徑，在學(xué)校德育活動(dòng)形成了獨(dú)具特色的行動(dòng)。

一、拓展思維形成創(chuàng)意

隨著“小籃球，大視野”籃球特色的彰顯，以“小籃球，大視野”為載體的德育活動(dòng)已成為德育處日常工作的重點(diǎn)。由此，彭水五小德育處定期組織開展低年級(jí)的拍球、運(yùn)球比賽，高年級(jí)的三對(duì)三、五對(duì)五半場(chǎng)或全場(chǎng)比賽，輔以常規(guī)的春季班級(jí)籃球聯(lián)賽、秋季學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，全面提升學(xué)生籃球基本技能。彭水五小德育處還把籃球活動(dòng)融入大課間，分年級(jí)開展運(yùn)球、傳球、運(yùn)球上籃等活動(dòng)鞏固學(xué)生籃球練習(xí)成果，參與率達(dá)到100%。同時(shí)，在活動(dòng)策劃和教學(xué)方法上追求靈活多樣，富有啟發(fā)性，訓(xùn)練內(nèi)容的得當(dāng)，難易適中，富有趣味性、創(chuàng)造性，激發(fā)了學(xué)生的求知欲。更能讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)各種知識(shí)，掌握各種技能。學(xué)生全身心的投入比賽和活動(dòng)中，享受訓(xùn)練、比賽和活動(dòng)中的愉快、欣喜，甚至是激情，把這種激情轉(zhuǎn)化成鼓舞力量，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性。以“小籃球大視野”帶給人們的積極、進(jìn)取、活潑向上的精神享受，拓展到“大視野”象征的意義與精神，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我?！白孕拧㈥?yáng)光”的校風(fēng)。

二、層面分明漸次推進(jìn)

“小籃球，大視野”系列活動(dòng)采取學(xué)校協(xié)調(diào)，體育組主抓，各中隊(duì)落實(shí)的方式開展。各中隊(duì)成立“小籃球”志愿隊(duì)，主要利用課間、放學(xué)、雙休日以及寒暑假參加活動(dòng)。每學(xué)年的“小籃球，大視野”系列活動(dòng)分三個(gè)階段，第一階段是“小籃球”拍打在校園；第二階段是“小籃球”激揚(yáng)在縣城，第三階段是“大視野”展望進(jìn)主城，與學(xué)?；@球比賽、縣級(jí)“健康校園”杯運(yùn)動(dòng)會(huì)、市青少年籃球錦標(biāo)賽對(duì)應(yīng)，形成了有梯度的籃球訓(xùn)練、比賽結(jié)構(gòu)。

1.注重宣傳營(yíng)造氛圍

活動(dòng)正式啟動(dòng)前，彭水五小少年宮組織在各中隊(duì)中開展“小籃球大視野”報(bào)名宣傳活動(dòng)。各中隊(duì)召開了“小籃球大視野”志愿者主題隊(duì)會(huì)；各中隊(duì)出一期“小籃球拍打進(jìn)主城”主題黑板報(bào)。通過宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造彭水五小“七彩個(gè)性、靛藍(lán)智慧”的積極氛圍。

2.明確職責(zé)啟動(dòng)方案

彭水五小德育處和教科室根據(jù)學(xué)?！丁靶』@球，大視野”特色學(xué)校創(chuàng)建方案》，舉行隆重的“小籃球大視野”行動(dòng)德育、課題研究啟動(dòng)儀式，明確行動(dòng)德育推進(jìn)措施、校園文化建設(shè)方案、訓(xùn)練比賽職責(zé)分工、校本教材開發(fā)目標(biāo)、后勤保障等工作職責(zé)和人員，號(hào)召全體師以“投出陽(yáng)光、命中精彩”為宗旨，全員行動(dòng)，全體參與，分工協(xié)作，命中精彩。

3.突出重點(diǎn)，分層推進(jìn)

第一階段：校園“小籃球大視野”全員行動(dòng)。

以班為單位開展基礎(chǔ)技術(shù)和基本技能訓(xùn)練，普及籃球知識(shí)，提升籃球技能。

第二階段：縣級(jí)“小籃球大視野”比賽活動(dòng)。

三至六年級(jí)以班為單位組建班隊(duì)，參加學(xué)校組的織班級(jí)籃球聯(lián)賽，在此基礎(chǔ)上組建校隊(duì)，每天早上7：30-8：30、下午15：30-17：00參加集訓(xùn)，參加縣教委組織的“健康校園”杯籃球比賽。

第三階段：市級(jí)“小籃球大視野”行動(dòng)。

球隊(duì)通過班級(jí)籃球聯(lián)賽及縣級(jí)籃球比賽的磨礪，形成相對(duì)穩(wěn)定的技戰(zhàn)術(shù)和風(fēng)格，在強(qiáng)化訓(xùn)練后組隊(duì)參加重慶市青少年籃球錦標(biāo)賽和市運(yùn)會(huì)，拓寬學(xué)生視野，磨礪學(xué)生情操，突顯“大視野”情懷。

三、辛勤耕耘成效顯著

彭水第五小學(xué)校從教練團(tuán)隊(duì)的打造、校園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、校本教材研發(fā)、基礎(chǔ)技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、校內(nèi)班級(jí)聯(lián)賽機(jī)制、后勤保障管理、工作協(xié)調(diào)督查等方面開展工作，取得顯著成效。2013年被評(píng)為“小籃球大視野”特色項(xiàng)目學(xué)校。為了進(jìn)一步推動(dòng)特色學(xué)校建設(shè)，學(xué)校專門成立了特色學(xué)校建設(shè)工作推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組，并對(duì)各項(xiàng)工作做了細(xì)致的分工，合作協(xié)調(diào)全面推進(jìn)。我校男子籃球隊(duì)自2005年以來(lái)連續(xù)10年參加重慶市青少年籃球錦標(biāo)賽，連續(xù)10年進(jìn)入8強(qiáng)，一大批優(yōu)秀隊(duì)員被重慶一中、重慶南開中學(xué)、重慶四十二中、彭水中學(xué)、漢葭鎮(zhèn)中學(xué)特招錄取，并成長(zhǎng)為該?；@球隊(duì)主力隊(duì)員。2015年，彭水第五小學(xué)籃球隊(duì)獲得了彭水縣小學(xué)生籃球比賽第一名、重慶市青少年錦標(biāo)賽第一名、重慶市第**運(yùn)動(dòng)會(huì)青少年組第一名的驕人成績(jī)，創(chuàng)下了彭水五小籃球運(yùn)動(dòng)的新高。

目前，我校已形成3至6年級(jí)的籃球梯隊(duì)，全面訓(xùn)練學(xué)生籃球技戰(zhàn)術(shù)，重點(diǎn)培養(yǎng)籃球特長(zhǎng)生，讓孩子們投出陽(yáng)光、命中精彩。

作者簡(jiǎn)介：

王莉霞，1986年9月25日出生，苗族，現(xiàn)任小學(xué)一年級(jí)教師，二級(jí)教師，研究方向：音樂。