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        小說的主題闡述分析

        2017-04-26 10:52:09劉明睿
        青年文學家 2016年35期
        關鍵詞:故事情節(jié)背景小說

        劉明睿

        摘 要:每一篇小說在寫的時候,作者都有他的目的,小說的主題一直是我們所要探討的,因為只有了解了小說主題,我們才能順利的讀下去,并能給自己和其他讀者以啟發(fā)。作為一名高中生,我們更加知道對小說主題探討的重要性,這關系著我們的語文水平,更重要的是與我們的高考成績掛鉤,只有了解了小說主題的闡述和分析,我們才能在考試中取得好的語文成績,為我們的高考奠定良好的基礎。

        關鍵詞:小說;主題;闡述分析

        [中圖分類號]:I206 [文獻標識碼]:A

        [文章編號]:1002-2139(2016)-35-0-01

        小說的作者在寫小說的時候,都是以一個人物或者是事情發(fā)生的順序為主線,講述一個故事,然后表達自己的情感。作者所要表達的情感往往就是我們所要探討的小說的主題。我們都知道我們高中生在考試或者是學小說的時候老師都會問與小說主題有關的問題,所以說我們掌握小說主題的闡述和分析是很重要的。只有掌握了小說主題的闡述和分析,我們才能真正的讀懂一篇小說,無論是在日常的學習中還是在考試當中對我們都有利,所以說高中生有必要掌握這一技能。

        一、從小說的題目分析闡述主題

        我們都說“題目是文章的眼睛”,所以說很多時候我們就可以從文章的題目看出作者所要表達的一些情感。[1]題目中的一些關鍵詞一般都是作者在文章中著重描寫的,可以說很多小說題目中的詞語都是很重要的,可能是小說的主線,即使是與小說的主題無關,也與小說的主題有著很大關聯(lián),所以說我們在讀小說或者是分析小說的主題時要注意小說的標題。比如說,魯迅先生的《藥》,全文都是按照藥展開的,通過找藥這件事反應當時的社會現象和自己所要表達的感情,所以說文章的題目需要我們好好斟酌。

        二、從文章內容分析闡述小說主題

        從文章中分析小說的主題時,就會有很多種方法了,下面我們就介紹幾種比較常用的方法,幫助學生們更好地掌握小說主題的分析闡述。

        1、從社會背景角度闡述分析小說的主題

        小說的創(chuàng)作都是有一定的社會背景的,小說大都也是反映當時的社會背景和人民生活狀態(tài)的,小說的社會背景是我們應該考慮的。很多偉大的文學家都是出現在社會條件比較復雜的條件下 ,因為那樣的條件下他們可用的素材很多,很容易寫出一些膾炙人口的著名小說,由此可見,小說的社會背景是很重要的,作者所表達的感情或是贊揚社會背景或是批判社會背景以及社會背景下人們所受的影響。[2]我們在分析小說主題的時候要對社會背景了解清楚,這樣對我們主題的闡述和分析很有幫助。例如,魯迅先生的《祥林嫂》中對祥林嫂的描寫,如果我們不了解當時的社會背景的話就很難闡述分析小說的主題,更不會了解魯迅先生寫這篇文章的目的。所以說,我們無論遇到什么樣的小說,都要考慮一下當時的社會背景,這樣我們思考起來就很容易了。再如,老舍先生的《駱駝祥子》也是這樣,是當時的社會環(huán)境下才能出現祥子這樣的人物,也只有這樣的社會環(huán)境我們才能真正了解當時的祥子是怎樣的一種處境,我們才能真正的理解文章,才能闡述和分析小說的主題。

        2、通過分析小說中的人物闡述分析小說的主題

        小說的三要素是環(huán)境、人物和故事情節(jié),這三者在小說中占據很重要的位置,人物是作者所描述的的人物形象,是作者的精神寄托或者是所描寫社會背景下的人物原型,所以說對小說主題的分析和闡述來說,人物是很重要的。小說中的人物是很精彩的,他們一般都是代表了一類人或者是所處社會環(huán)境下的很多人的形象,所以對人物特點的分析是闡述和分析小說主題的前提,我們在寫小說或者是分析小說的時候,一定要把握住對人物特點的分析,因為人物的特點就是對當時社會環(huán)境的折射,就快接近作者所要表達的情感,對我們闡述和分析小說主題是很有幫助的。例如魯迅先生的《孔乙己》,文章中魯迅先生對孔乙己的穿著以及身體狀態(tài)的描述就可以折射出當時的社會環(huán)境對人們的迫害,這樣就很容易闡述和分析小說的主題了。還有《祥林嫂》中對祥林嫂這一人物的描寫,反映出的都是對社會環(huán)境的批判,小說的主題也就出來了。

        3、從故事情節(jié)角度闡述和分析小說的主題

        故事情節(jié)是小說的三要素之一,也肯定是集中描寫的,其中就包含很多作者的情感,對闡述和分析小說的主題是很有幫助的。小說的故事情節(jié)有的很好理解,有的可能比較難理解,但是故事情節(jié)的設置都是為了后面人物的描寫以及表達情感做鋪墊,所以說故事情節(jié)的設置和發(fā)展我們都要了解清楚,這對我們理解小說主題很關鍵。

        總結:

        小說的主題闡述和分析我們從初中就開始了,但是到現在還是有很多學生搞不清楚,所以我們現在還是要努力學習這方面的知識,為我們以后的學習奠定良好的基礎,更關鍵的是這關乎著我們高考的語文成績,對我們的未來還很重要,我們要理清小說主題的闡述和分析的問題。通過上述幾種方法,我們也可以簡單的看到小說主題的分析和闡述并不是很難,只要我們認真、細心,就可以把這件事情做好。針對小說主題的闡述和分析方法還有很多,筆者就不多介紹了。[3]

        參考文獻:

        [1]任瑩.宋元話本在敘事結構上對清初白話小說的影響--以《金云翹傳》多重組合的敘事結構為例[J].山花,2014,(18):121-122.

        [2]傅莉莉.從文學到電影:《戰(zhàn)馬》的敘事與主題[J].電影文學,2014,(14):51-52.

        [3]梁雪玲.淺析特羅洛普中短篇小說的創(chuàng)作主題[J].語文學刊,2014,(6):52-53.

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