謝琴

21世紀(jì)，我們面對著一個嶄新而充滿著機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時代。面對新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，人才的培養(yǎng)是各國的共同發(fā)展之路。在發(fā)展性教育的思想引導(dǎo)下，素質(zhì)教育已經(jīng)深入人心。素質(zhì)教育就是要以德育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，培養(yǎng)“四有”的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。因此，如何引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，讓學(xué)生具有良好的道德品質(zhì)和現(xiàn)代意識是當(dāng)今教育的首要目標(biāo)，是社會發(fā)展總目標(biāo)的基本要求。

在現(xiàn)代發(fā)展性教育的德育教育中，我們必須注重對學(xué)生道德素質(zhì)的培養(yǎng)，要切合學(xué)生的實際，充分讓每一個學(xué)生在受教育的過程中得到同等的發(fā)展機(jī)遇。良好道德素質(zhì)的培養(yǎng)要從培養(yǎng)基礎(chǔ)道德入手，而培養(yǎng)基礎(chǔ)道德，是形成自我發(fā)展、自我紀(jì)律的關(guān)鍵。

學(xué)會關(guān)心他人，包括學(xué)會關(guān)心集體中的同學(xué)、老師等他人。學(xué)生和教師朝夕相處，作為集體中的個體，應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，要學(xué)會互相幫助，共同提高，弘揚“我為人人”的風(fēng)尚。在實踐中我們可采用“誘導(dǎo)法”。利用班級學(xué)生事例，對學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的愛心。其中可鼓勵學(xué)生拿出自己的零用錢，放棄一次品嘗麥當(dāng)勞、肯德基的機(jī)會，獻(xiàn)出自己的一份愛心，幫助身邊的同學(xué)戰(zhàn)勝困境。

學(xué)會關(guān)心家庭，孝敬長輩，負(fù)起應(yīng)有的家庭責(zé)任?，F(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生是獨生子女，飯來張口，衣來伸手。只求索取，不愿付出，更有甚者，對待父母冷漠，缺乏孝心、關(guān)愛。一個連父母都不愛的人，怎能愛他人，愛國家，愛人類。為此，我開展了一系列活動，如把家務(wù)勞動的情況做出自評，家長復(fù)評，作為品行等第評定的依據(jù)。又如要求學(xué)生記住父母的生日，送父母一份生日禮物，給父母一個驚喜。結(jié)果，我一下接到了很多家長的電話，說孩子好像一下子懂事多了。學(xué)生也從中體會到了孝敬父母和關(guān)心父母的快樂。

學(xué)會關(guān)心國家，即關(guān)心國家的大事，國家的發(fā)展和前途。作為全國重點職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，一些學(xué)生只埋頭讀書，不關(guān)心政治、國家大事，孤陋寡聞。學(xué)之無用。所以不少學(xué)生可以說滿口流利的英語，可以熟練操作技能，但缺乏愛國熱情。為此，我結(jié)合建國、建黨周年的活動，進(jìn)行了偉大祖國成就宣傳活動，要求每個學(xué)生收集資料，開展主題教育活動；并利用歷史學(xué)科的有利條件，通過學(xué)生編成的歷史小報，向全校展覽，增強了學(xué)生的榮譽感。

學(xué)會關(guān)心人類生存發(fā)展，即關(guān)心環(huán)境、自然、生態(tài)環(huán)境。關(guān)心人類命運是關(guān)心的最高層次，是終極關(guān)懷。注重組織學(xué)生在社會實踐中關(guān)注環(huán)保，利用黑板報進(jìn)行有關(guān)環(huán)保知識的宣傳，以增強環(huán)保意識。

要讓學(xué)生具有良好的道德素質(zhì)，也就是要讓學(xué)生學(xué)會做人，即讓學(xué)生懂得我應(yīng)該做怎樣的人。學(xué)校要建立完善的評價機(jī)制和體系。無論是對學(xué)生個人、班級還是教師，都應(yīng)該有一套公證完善的評價體系，并且評價要遵循層次性、發(fā)展性、長期性的原則，以提高德育的實效性?！拔逵辈⑴e，德育為先，這是現(xiàn)代發(fā)展性教育、素質(zhì)教育的要求，更是對學(xué)生實行終身教育、人格教育的基本保障！學(xué)生是社會主義事業(yè)未來的建設(shè)者和接班人，保障和提升他們的綜合素質(zhì)，不僅至關(guān)重要而且任重道遠(yuǎn)！