(四川省綿陽市江油市小溪壩中初中 四川 綿陽 621713)

愛因斯坦說過：“興趣是最好的老師?！痹诮虒W(xué)過程中，教師應(yīng)注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。尤其在初中這個(gè)階段，學(xué)生們新接觸了一門學(xué)科，需要在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為以后更加深入的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。物理學(xué)科注重實(shí)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生對物理實(shí)驗(yàn)的興趣是十分必要的，在進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)的過程中，教師要學(xué)會有效的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，打造高效課堂。

1 培養(yǎng)學(xué)生物理實(shí)驗(yàn)興趣的重要性

進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行物理教學(xué)中至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，實(shí)踐才能出真知。實(shí)驗(yàn)教學(xué)有利于增強(qiáng)學(xué)生的綜合能力。在實(shí)驗(yàn)過程中，學(xué)生要分析實(shí)驗(yàn)思路，動(dòng)手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，思考實(shí)驗(yàn)中遇到的問題，在這個(gè)過程中，就鍛煉和培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手操作能力、觀察檢測能力、數(shù)據(jù)處理能力、獨(dú)立思考能力、分析和解決問題的能力，培養(yǎng)和提高了學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新思維。

其實(shí)，對于初中生來說，對于物理實(shí)驗(yàn)的興趣的培養(yǎng)并不困難，因?yàn)樵趯W(xué)生日常的傳統(tǒng)課堂學(xué)習(xí)中，很少有機(jī)會自己動(dòng)手去完成一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。而物理實(shí)驗(yàn)過程鍛煉了學(xué)生們的動(dòng)手能力，觀察能力，獨(dú)立思考的能力，物理實(shí)驗(yàn)生動(dòng)有趣，學(xué)生更樂于接受和嘗試。學(xué)生可以通過物理實(shí)驗(yàn)來培養(yǎng)對物理學(xué)科的興趣，物理成績也自然而然的會得到提高。

2 培養(yǎng)學(xué)生物理實(shí)驗(yàn)興趣的途徑

對于物理學(xué)科的學(xué)習(xí)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)必不可少。要培養(yǎng)學(xué)生對物理實(shí)驗(yàn)的興趣，我們提供了以下幾種途徑以供參考：

2.1加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。要大力加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。在經(jīng)費(fèi)允許的情況下，更新實(shí)驗(yàn)室設(shè)備，為學(xué)生帶來更好的實(shí)驗(yàn)課體驗(yàn)，還能提高實(shí)驗(yàn)的安全性。要嚴(yán)格考核，定時(shí)檢查，組織相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人員對實(shí)驗(yàn)儀器進(jìn)行定期的檢查，對實(shí)驗(yàn)管理工作進(jìn)行總結(jié)、表彰。明確賬目，做到賬賬相符，賬物相符。分配專門的一起管理人員，對實(shí)驗(yàn)儀器進(jìn)行分類保管，定期檢修，防止鐵銹、灰塵、蛀蟲、潮濕腐爛等因素對實(shí)驗(yàn)素材的損壞。保證所有儀器零件都記錄在冊，加強(qiáng)安全工作的進(jìn)行。學(xué)生們對物理實(shí)驗(yàn)的第一印象就是實(shí)驗(yàn)室，一個(gè)整潔的實(shí)驗(yàn)室能引起孩子們對物理實(shí)驗(yàn)的興趣，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備就是對物理實(shí)驗(yàn)的第一印象。同時(shí)，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)有利于提高實(shí)驗(yàn)過程的安全性，提高安全性。

2.2創(chuàng)新課堂內(nèi)容。傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)課內(nèi)容無非就是教師先進(jìn)行基本的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容講解以及注意事項(xiàng)教育，學(xué)生課前對實(shí)驗(yàn)內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，教師進(jìn)行演示，學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作然后完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。這樣的傳統(tǒng)課堂可能會讓學(xué)生感覺十分枯燥。教師就可以通過創(chuàng)新課堂內(nèi)容，增添趣味環(huán)節(jié)來培養(yǎng)學(xué)生興趣。首先在課前，教師便可以通過講述一些有關(guān)本節(jié)課內(nèi)容的趣味物理小故事來引起同學(xué)們對所學(xué)內(nèi)容的好奇以及興趣。在完成了課堂任務(wù)后，如果還有時(shí)間，教師可自主安排一個(gè)操作簡單，讓學(xué)生們完成一個(gè)操作簡單、完成時(shí)間快的小實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生們體會其中的樂趣。對于實(shí)驗(yàn)過程中遇到的難題，教師要悉心指導(dǎo)，善于啟發(fā)。雖然是實(shí)驗(yàn)課，對于學(xué)生的要求也不能放松，打造嚴(yán)肅活潑的課堂才能提高教學(xué)質(zhì)量。

2.3設(shè)計(jì)課堂形式。教師可以精心設(shè)計(jì)課堂內(nèi)容，如在實(shí)驗(yàn)課前，針對實(shí)驗(yàn)的難點(diǎn)，提出一些有挑戰(zhàn)性的問題，引起學(xué)生的好奇心和求知欲。在實(shí)驗(yàn)前，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)，仔細(xì)觀察試驗(yàn)中出現(xiàn)的現(xiàn)象，認(rèn)真記錄。合理設(shè)計(jì)課堂，把握節(jié)奏也是引起學(xué)生興趣的好方法，給學(xué)生分組，為每一組都安排一個(gè)研究的重點(diǎn)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作會比個(gè)人行動(dòng)更讓學(xué)學(xué)生提起興趣，也能夠提高效率。多媒體教學(xué)也是一個(gè)新穎的方法。將計(jì)算機(jī)多媒體與初中物理教學(xué)相結(jié)合，可以改變以往教條式的物理教學(xué)，用圖文并茂，或視頻等更加直觀的手段，來吸引學(xué)生的注意力，加強(qiáng)學(xué)生對知識的理解。

2.4與生活實(shí)際相結(jié)合。一些同學(xué)對物理學(xué)科不感興趣，可能是覺得物理距離我們的生活比較遙遠(yuǎn)，如果教師能夠利用物理實(shí)驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)生對物理學(xué)科的了解，用一些簡單的物理實(shí)驗(yàn)來解釋日常生活中的一些現(xiàn)象，那么學(xué)生就會更加了解物理，提高對物理學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)會運(yùn)用物理知識解決生活中的實(shí)際問題。例如，學(xué)生通過對電路原理的學(xué)習(xí)，了解家庭電路的基本情況，了解聲控?zé)舻脑?，這些都會激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3 總結(jié)

在初中物理學(xué)科的教學(xué)過程中，有許多同學(xué)對物理學(xué)科的興趣并不太高，隨之而來的就是物理成績并不能達(dá)到一個(gè)理想的分?jǐn)?shù)，其實(shí)很大一部分原因是同學(xué)們不了解物理，而進(jìn)行物理學(xué)習(xí)，就少不了進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)，所以，培養(yǎng)學(xué)生對物理實(shí)驗(yàn)的興趣，是初中生學(xué)習(xí)物理必不可少的環(huán)節(jié)。教師在教學(xué)過程中，要注重對學(xué)生實(shí)驗(yàn)興趣的培養(yǎng)，來實(shí)現(xiàn)提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的目的。