□劉洋 魏洪素

（黑龍江工程學(xué)院黑龍江哈爾濱150050）

大學(xué)生慈善募捐行為影響因素分析

□劉洋 魏洪素

（黑龍江工程學(xué)院黑龍江哈爾濱150050）

大學(xué)生一直以來(lái)作為社會(huì)未來(lái)的主要力量，他們是我國(guó)未來(lái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)是否蓬勃發(fā)展的中堅(jiān)力量。而大學(xué)生慈善募捐行為分析，有助于了解大學(xué)生行為背后的真實(shí)原因，有助于了解大學(xué)生的精神世界。本文通過(guò)大學(xué)生慈善募捐的重要意義，著重闡述了影響大學(xué)生慈善募捐行為的四因素，分別是學(xué)校因素、家庭因素、社會(huì)因素、個(gè)人因素。根據(jù)影響大學(xué)生慈善募捐行為的學(xué)校因素、家庭因素、社會(huì)因素、個(gè)人因素這四因素，提出了培養(yǎng)大學(xué)生慈善募捐行為的對(duì)策。

大學(xué)生；慈善募捐；影響因素

1 大學(xué)生慈善募捐的重要意義

大學(xué)生慈善募捐行為是思想道德觀的良好體現(xiàn)。思想道德觀是體現(xiàn)了一個(gè)人的價(jià)值取向。高校慈善募捐能夠培養(yǎng)大學(xué)生對(duì)慈善、公益的意識(shí)，幫助大學(xué)生樹(shù)立慈善價(jià)值觀，提高大學(xué)生的道德素養(yǎng)。

大學(xué)生慈善募捐行為是社會(huì)責(zé)任感的良好體現(xiàn)。中國(guó)教育一直主張素質(zhì)教育，素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)就是培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)。高校慈善募捐能夠強(qiáng)化學(xué)生的慈善意識(shí)，塑造學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，讓大學(xué)生從“學(xué)校人”轉(zhuǎn)換為“社會(huì)人”。

2 大學(xué)生慈善募捐行為影響因素

影響大學(xué)生慈善募捐行為的四因素，分別是學(xué)校因素、家庭因素、社會(huì)因素、個(gè)人因素。高校作為傳授學(xué)生慈善知識(shí)、傳播慈善文化的主要陣地，直接影響著大學(xué)生良好的

首先，學(xué)校因素。學(xué)校在大學(xué)生成長(zhǎng)中扮演著重要的角色，學(xué)校不僅僅是教授可不知識(shí)，更要培養(yǎng)學(xué)生的正確的價(jià)值觀。而現(xiàn)今的大學(xué)并沒(méi)有完全承當(dāng)這兩種角色，過(guò)于重視知識(shí)的傳播，而忽視了思想道德的培養(yǎng)。這種情況就導(dǎo)致了部分大學(xué)生高學(xué)歷卻沒(méi)有相應(yīng)的德行與之相配。大學(xué)生對(duì)慈善行為保持冷漠態(tài)度，社會(huì)責(zé)任感缺失。

其次，家庭因素。家庭在學(xué)生成長(zhǎng)中扮演的角色與學(xué)校同樣重要，可以說(shuō)學(xué)生的大部分時(shí)間都是在家庭中度過(guò)的。家庭作為這樣一個(gè)存在，家庭成員中對(duì)于慈善行為的意識(shí)都將影響學(xué)生對(duì)慈善行為的意識(shí)。對(duì)于慈善募捐行為并不是每個(gè)家庭都重視的，在當(dāng)今社會(huì)家長(zhǎng)往往只考慮孩子學(xué)習(xí)、工作等問(wèn)題，對(duì)于影響學(xué)習(xí)的慈善活動(dòng)都加以排斥，這種行為大大的影響了學(xué)生慈善意識(shí)。

再次，社會(huì)因素。大學(xué)生會(huì)受到社會(huì)大環(huán)境的影響，社會(huì)大環(huán)境下倡導(dǎo)慈善行為，大學(xué)生會(huì)受到熏陶，去主動(dòng)進(jìn)行慈善捐款行為，這種社會(huì)環(huán)境可以是由同學(xué)、老師、朋友構(gòu)成的日常生活圈，也可以是新聞熱門(mén)報(bào)道等。

最后，個(gè)人因素。馬克思曾說(shuō)過(guò)決定事物發(fā)展的根本因素是內(nèi)在因素。由此可見(jiàn)決定大學(xué)生慈善行為的重要因素就是個(gè)人因素?！艾F(xiàn)今的社會(huì)不少同學(xué)功利性比較強(qiáng)，容易浮躁，急功近利，做事情喜歡速成，也帶有很大的功利性色彩，付出的少，索取回報(bào)的多?！盵1]之所以有這樣的想法也是受到經(jīng)濟(jì)、思想因素影響的，

3 培養(yǎng)大學(xué)生慈善募捐行為的方式

根據(jù)影響大學(xué)生慈善募捐行為的學(xué)校因素、家庭因素、社會(huì)因素、個(gè)人因素這四因素，提出了培養(yǎng)大學(xué)生慈善募捐行為的四對(duì)策。

首先，學(xué)校要注重培養(yǎng)大學(xué)生慈善意識(shí)。學(xué)校加大慈善思想教育，鼓勵(lì)學(xué)生多參與慈善活動(dòng)，例如義工志愿者活動(dòng)等。讓學(xué)生在慈善活動(dòng)中鍛煉自我。

其次，家庭成員要重視慈善行為。家庭成員要從細(xì)節(jié)上影響學(xué)生的慈善行為，

在潛移默化中的引領(lǐng)學(xué)生的價(jià)值導(dǎo)向，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)。

再次，社會(huì)要擴(kuò)大宣傳慈善活動(dòng)。社會(huì)可以通過(guò)媒體的力量加大愛(ài)國(guó)主義與、集體主義的宣傳力度，著重宣傳社會(huì)責(zé)任感的重要性，傳播社會(huì)救助與慈善文化。

最后，個(gè)人要樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感。個(gè)人要正確認(rèn)識(shí)慈善行為的重要意義，樹(shù)立社會(huì)責(zé)任意識(shí)與使命意識(shí)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，切實(shí)成為慈善的踐行者與傳播者。

結(jié)束語(yǔ)

本文通過(guò)大學(xué)生慈善募捐的重要意義，著重闡述了影響大學(xué)生慈善募捐行為的四因素，分別是學(xué)校因素、家庭因素、社會(huì)因素、個(gè)人因素。根據(jù)影響大學(xué)生慈善募捐行為的學(xué)校因素、家庭因素、社會(huì)因素、個(gè)人因素這四因素，提出了培養(yǎng)大學(xué)生慈善募捐行為的對(duì)策。

1004-7026（2017）20-0098-01

G645.5;D632.9

A

10.16675/j.cnki.cn14-1065/f.2017.20.076

黑龍江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃項(xiàng)目《（慈善法）對(duì)我國(guó)高校大學(xué)生慈善募捐的影響及相關(guān)問(wèn)題的研究》項(xiàng)目，項(xiàng)目號(hào)：16KSD02。

劉洋（1981-），女，漢族，黑龍江省哈爾濱市人，黑龍江工程學(xué)院，150050，助理研究員，學(xué)歷：黑龍江大學(xué)計(jì)算機(jī)軟件工程碩士。魏洪素（1980-），男，漢族，黑龍江省佳木斯市人，黑龍江工程學(xué)院，150050，職稱：中級(jí)講師，學(xué)歷：碩士。