□邱蕾

論我國新聞史的發(fā)展沿革

□邱蕾

中國新聞史研究起步于20世紀初。百余年來，新聞史學從無到有，如今已然取得了突破性的進展。新聞史研究在我國新聞學領域屬于開疆拓土的先驅，尤其是近幾十年，新聞史研究呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象，在新聞傳播學的各個分支學科中，中國新聞史已蔚為顯學。

中國新聞史；新聞史研究

中國的新聞史研究的開端要從1908年出版的章士釗所著的《蘇報案紀事》算起，如今，已經(jīng)走過108年。對于新聞學這一新學科來說，僅是百年的時間，便將該學科的只言片語組建成了系統(tǒng)、完整的學科體系。而中國新聞史也受到了人們的關注，重視該學科的人越來越多，研究此學科的人也漸成系統(tǒng)。

一、20世紀初：新聞史學研究的起步成長時期

新聞傳播學科有多個分支，新聞研究史很早就引起了學者的關注。在我國19世紀末就開始有學者研究中國的報業(yè)史并發(fā)表系列文章。20世紀初，仍有學者繼續(xù)研究中國報業(yè)的相關歷史。這些研究新聞史的文章數(shù)量不多，有的是研究相關史料，有的是史論結合，雖然質量參差不齊，但是對于新聞史學的建立起到了催化的作用。

五四運動以前，關于我國新聞史研究的論著僅有兩部。雖然相關作品可能并不是出于研究新聞史的目的，但最后卻屬于中國新聞史類作品。1917年出版的姚公鶴所撰的《上海報紙小史》，是我國最早的中國新聞史專著，標志著中國新聞史研究的起點。這本書記述了“上海報界實體上變遷沿革盛衰興廢之大要”，主要研究的是上海華文各日報的歷史。

二、20世紀二十年代到四十年代：新聞史學研究的第一個高潮

五四運動給人們帶來了新的思想，開闊了人們的視野，同時也促進了中國新聞史研究的發(fā)展，并將中國新聞史的研究推向了第一個高潮。當時各界的學者積極推進，使得中國新聞史作為一門顯學逐漸獨立出來。五四運動的學科高潮過后到建國的三十年間，戰(zhàn)火紛飛，大多數(shù)人過著顛沛流離的生活，學科的發(fā)展與建設并不理想，但是此間相關的著作有59部，相當于一年有兩部論著問世。從數(shù)據(jù)上看，在此期間的抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭都沒有影響到中國新聞史研究的進程。

推動中國新聞史研究的契機是當時新聞教學的需要。戈公振于1925年在上海國民大學報學系講課，將在教學過程中收集的資料撰寫成為《中國報學史》一書，該書成為新聞系的一門必修課程。

這一時期，中國新聞史學的論著是比較多的，而且有其特定的特點：1.戈公振先生的《中國報學史》，內容豐富，論述全面，系統(tǒng)全面地記述了中國新聞事業(yè)的發(fā)展歷程，被學界和業(yè)界公認為是我國最早的一部全面、系統(tǒng)地敘述中國報刊歷史的專著，開創(chuàng)了我國新聞史研究的新紀元。2.在此時期出版的59部論著中，角度多樣，研究的側重點各有不同。3.開始出現(xiàn)系統(tǒng)研究中國新聞史的專家人物，以整體性、系統(tǒng)性的眼光看待中國新聞史。

三、20世紀五六十年代：新聞史學研究跌入谷底

建國之后到十一屆三中全會之前的近30年，由于種種原因，我國大陸的新聞史學研究跌入低谷，其重要原因是新聞教學與科研部門的數(shù)量規(guī)模對新聞史研究的制約。這一時期大陸為數(shù)不多的新聞史研究成果可以分為三種情況：1.最具研究意義的不是各類論著，而是中國斷代史研究的課本。相關成果體現(xiàn)了中國無產(chǎn)階級報業(yè)的發(fā)展和中國新聞史研究的進步。2.“大躍進”時期主要是地方小報史的研究。3.開始有回憶錄、傳記類著述的呈現(xiàn)，如阿英的《晚清文藝報刊述略》、潘梓年的《新華日報的回憶》等。

在這一時期出現(xiàn)的“政治家辦報”是新中國當代新聞思想史上的一個重要概念。首先，在當時特定的社會環(huán)境下，毛澤東出于政治斗爭和階級斗爭的需要提出了“政治家辦報”的概念。他十分明確地指出：“從政治上總攬全局，緊密結合政治形勢。這就叫‘政治家辦報’?！泵珴蓶|提出“政治家辦報”的目的是確定新聞媒體無條件地跟隨領導人“轉”。政黨機關報在政治上、思想上應與黨中央保持一致，在組織上服從黨中央領導，這是政黨機關報的性質所決定的，是黨性的要求。通過分析毛澤東所倡導的“政治家辦報”的歷史原因，便可以探知五六十年代的中國新聞界發(fā)展脈絡。

四、20世紀八十年以來：蓬勃發(fā)展

中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會以后，中國進入改革開放、全面發(fā)展的新時期，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，新聞事業(yè)也蒸蒸日上，新聞教育及其研究事業(yè)進行得如火如荼。在學術自由的大環(huán)境下，中國新聞史的研究發(fā)展迎來了前所未有的高潮。中國的新聞事業(yè)也進入了有史以來發(fā)展最快的時期，新聞史學的研究迎來前所未有的新突破。

這一時期，科研隊伍日益壯大，科研成果的數(shù)量和質量有了空前的發(fā)展與提高，并且形成了多維、立體、全方位的研究格局。同時，誕生了專門的新聞史研究工作者的組織——中國新聞史學會，標志著一個科學、有序、成熟的史學研究局面的到來。

第一，新聞史研究工作者的隊伍急劇擴大。1978年以前，只有極少數(shù)的研究人員和為數(shù)不多的幾個大學新聞系的教師，以及個別業(yè)余的新聞史研究工作者從事新聞史研究?！拔母铩遍_始后，新聞史的研究工作全面停頓，本來就為數(shù)不多的新聞工作者從有到無。1978年十一屆三中全會召開以后，幾所老的大學恢復了新聞系，新聞史課程重新開立，從事新聞史研究和教學的教師隊伍日益壯大，相關專著也漸多。除了高校教師這支專業(yè)隊伍之外，還有新聞史研究會的成員。他們所研究的角度有所不同。在這一時期，新聞史研究工作者無論是在數(shù)量還是在質量上，都遠遠超過了前一時期。

第二，新聞史研究者之間的協(xié)作加強。在新聞史研究的發(fā)展歷程中，以個人獨著為主，但是這一時期，逐漸開始出現(xiàn)合作研究新聞史的現(xiàn)象，一些難度較大的相關研究項目出現(xiàn)了集體作品。

第三，克服了“左”的影響，堅持了實事求是的原則。在當時的歷史環(huán)境下，相當一部分研究者受到“以階級斗爭為綱”的“左”傾思想的影響，因此在相關研究中也體現(xiàn)了這一思想。在十一屆三中全會召開之后，重新確立了實事求是的思想態(tài)度，研究態(tài)度也開始有了轉變。許多研究者都客觀、公正、實事求是地看待學術研究和歷史問題。

第四，學術的研究得到了各界的大力支持。1.政府主管部門的支持。政府部門支持學界和業(yè)界對于新聞史學的研究。2.各級新聞學會的支持。全國各省市的新聞學會紛紛成立新聞史組，專項研究我國的新聞史。3.老新聞工作者的支持。他們積極參加新聞史研究工作者召集的報史調查座談會，提供大量珍貴的第一手材料，帶著新一輩的新聞工作者一起研究學習。

縱觀二十世紀中國新聞史研究歷史的粗略勾勒，可知中國新聞史成為一門獨立而完整的學科是順勢產(chǎn)生的；雖然中國新聞史的研究發(fā)展以及其探索歷程是曲折的，但是總體趨勢還是不斷進步的，其研究環(huán)境也受到當時所處的社會情況的制約。外部的社會環(huán)境和新聞史自身的內部環(huán)境共同影響著中國新聞史的發(fā)展。

五、新世紀以來：十余年的重大進展

新世紀以來，包括新聞史在內的新聞傳播學研究取得了重大進展。這一時期的新聞史研究分別在理論、領域、方法上有了創(chuàng)新，結合新時期的特點，符合時代的要求。

在研究理論上，可以說是百花齊放、百家爭鳴。不同學術流派、新型觀點的引入為中國新聞史的研究找到了新的切入點，獲取了更多的靈感，使得中國新聞史的研究呈現(xiàn)多元化特點。

在研究理論上創(chuàng)新的同時，研究者們也開始關注前人較少涉足或未曾涉足的領域。隨著中國學術界不斷地對外開放，越來越多的人在國外觀點的沖擊下，結合我國的特殊國情，合作探究更深更廣的學術領域。

在研究方法上同樣有所創(chuàng)新：不再僅僅使用單一的學術研究方法探索問題，而是融合更多社會學及其他學科的方法，開啟新的研究模式。

六、用發(fā)展的眼光看待新聞史

百余年來，經(jīng)過持續(xù)的積累，新聞史的研究取得了舉世矚目的成就，而進入21世紀以來在理論、方法、研究領域中的種種創(chuàng)新，更是使得新聞史這一新興學科有了前所未有的飛躍。新一代的研究者繼承了老一代的研究者的成果，與時俱進；突破了地域限制，國內研究與國外研究迅速接軌；新聞傳播史研究與時俱進，與國家時代背景、戰(zhàn)略背景相聯(lián)系，具有戰(zhàn)略性指導意見。

當然，我國的新聞史研究仍然有許多不足之處，過往的研究還有未涉及到的地方；研究方法還有待完善；學科領域還有待延伸。但是，我們要堅持對我國新聞史研究的信心，持之以恒，認真做學問，用歷史的、發(fā)展的眼光看待我國新聞史學術研究的發(fā)展。

1.童兵,林涵.20世紀中國新聞學與傳播學——理論新聞學卷[M].復旦大學出版社,2001.

2.秦志希.由新聞學關健詞看新時期新聞理論的變遷[J].新聞與傳播研究,2001(3).

(作者系廣西師范學院新聞傳播學院2015級碩士研究生)