王曉曉

教育對于一個國家來說是尤為重要的一件事情，因為這關(guān)系到一個民族的未來，學(xué)生接受教育，最終用自己的知識服務(wù)社會。社會對大學(xué)生的就業(yè)問題尤為關(guān)注，隨著時代的進步，社會的不斷發(fā)展，這個問題的關(guān)注熱度一直沒有減卻，反而日漸升溫。貧困大學(xué)生作為一個比較特殊的大學(xué)生群體，他們的就業(yè)問題在就業(yè)指導(dǎo)當(dāng)中的思想政治教育應(yīng)當(dāng)和其他大學(xué)生的思想政治教育有所不同，這個研究的目的一是為了盡可能地滿足他們自身的就業(yè)需求，二是讓他們身心得到全面健康的發(fā)展，因而對于貧困大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中的思想教育工作研究是很必要也有意義的。

貧困大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中思想政治教育的簡要說明

很多學(xué)校都會開展大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作，但是現(xiàn)如今大部分的就業(yè)指導(dǎo)都把實用性放在首要位置而忽略了學(xué)生的思想政治教育。貧困大學(xué)生在就業(yè)中相對于其他的大學(xué)生處于比較弱勢的地位，對他們思想政治方面的教育問題更應(yīng)該重視起來，在對他們進行就業(yè)指導(dǎo)的過程中，應(yīng)該考慮到這個群體的特殊性和其他方面的因素，就對應(yīng)得擇業(yè)標準和職業(yè)道德等多方面問題進行指導(dǎo)和教育工作。雖說對于貧困大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中的思想政治教育工作還不是很完善，有很多方面需要深入研究，但是教育工作者在就業(yè)指導(dǎo)工作中，應(yīng)該引導(dǎo)他們形成一個積極向上的端正態(tài)度，時刻規(guī)范自己的行為舉動，得到健康多方面的發(fā)展。

就業(yè)指導(dǎo)中思想政治教育的特點

完整性。完整性就是指，在進行就業(yè)指導(dǎo)的思想政治教育工作時候必須全程進行，不是僅僅針對快畢業(yè)那個階段，而是學(xué)生整個大學(xué)期間都應(yīng)該進行的一項工作。不同學(xué)生在每個年級階段應(yīng)該接受相應(yīng)的思想政治教育指導(dǎo)，這項工作需要長期慢慢的開展，一口吃不了一個大胖子，循序漸進才是正確的，應(yīng)該從學(xué)生大學(xué)入學(xué)起就要開始進行思想政治教育工作，然后結(jié)合每個學(xué)生的實際情況，有計劃，有目的得開展工作，滲透學(xué)生的思想，引導(dǎo)他們形成一個正確健康的思想觀念。

針對性。針對性的意思就是，開展教育工作的時候，講貧困大學(xué)生作為主體，對他們進行就業(yè)指導(dǎo)時，讓他們充分了解就業(yè)政策和如何和諧的和就業(yè)單位相處。所有的教育工作都是為了服務(wù)學(xué)生，為了讓他們形成健康的三觀，身心要得到和諧發(fā)展，不過在進行思想教育的過程中，應(yīng)該做到人性化，尊重學(xué)生的個性，人格和尊嚴，挖掘他們的潛力，培養(yǎng)多方面的興趣，積極參加校內(nèi)外組織的活動。對于貧困生和非貧困生，要做到合理地區(qū)別對待，也就是要有針對性，但是不能過于針對，要能設(shè)身處地地了解到貧困大學(xué)生的真實需求和內(nèi)心的想法，從他們的角度看待問題，進行相關(guān)的指導(dǎo)。

預(yù)防性。貧困大學(xué)生由于經(jīng)濟問題等，心理都會有不同程度的壓力，很有可能心理方面出現(xiàn)問題，因此在問題還沒出現(xiàn)的時候，要提前對其有可能出現(xiàn)的問題進行預(yù)防工作。在進行貧困大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)思想政治教育的時候，教育工作者要根據(jù)每個學(xué)生的性格特點，家庭特點能夠作出相應(yīng)的預(yù)防措施，解決在就業(yè)方面所面臨的經(jīng)濟問題，心理問題等。還需要注意一點的是，要結(jié)合實際能夠快速地轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，使之更加高效有針對性，當(dāng)問題出現(xiàn)的時候，能夠及時發(fā)現(xiàn)并解決掉，讓貧困大學(xué)生能夠順利實現(xiàn)他們的就業(yè)愿望。

情感性。由于貧困大學(xué)生的特殊性，他們往往容易在心理感情方面出現(xiàn)問題，比如容易自卑，更加敏感等等。這種負面情緒如果沒有處理得當(dāng)?shù)脑挘麄兊纳硇木筒荒艿玫浇】档陌l(fā)展，就業(yè)指導(dǎo)工作也不能夠順利的進行。因此老師在就業(yè)指導(dǎo)中加強思想政治教育，因材施教，在情感方面能夠多加開導(dǎo)，多關(guān)心學(xué)生的身體，對他們噓寒問暖，讓他們感受到溫暖真情，這樣慢慢幫助學(xué)生消除緩和就業(yè)中的不良情緒，最終達到就業(yè)指導(dǎo)中的思想政治教育工作的理想效果。

存在的不足方面

大學(xué)生的就業(yè)問題一直受到社會各界的關(guān)注，國家對于貧困學(xué)生的教育問題也頒發(fā)了一系列的文件，著重指出不能讓學(xué)生因為經(jīng)濟問題而享受不到教育，再加上貧困大學(xué)生在求職中的弱勢地位，這多方面的問題使得大眾對貧困大學(xué)生的就業(yè)問題尤為關(guān)注。

受眾缺少一定的針對性。貧困大學(xué)生這個群體是越來越龐大，而大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作中的思想政治教育工作如果不作出相應(yīng)的改變和完善的話，就不能適應(yīng)現(xiàn)在的貧困大學(xué)生群體。就整體而說，貧困大學(xué)生和非貧困大學(xué)生在存在的問題大同小異，但是由于貧困大學(xué)生有一定的特殊性，所以在進行教育工作的時候還是要做到有所區(qū)別對待?，F(xiàn)如今大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中的思想政治教育工作存在的問題是容易忽略貧困大學(xué)生的特殊性，不能作出有針對性的更加鮮明的思想針織教育工作指導(dǎo)。進而培養(yǎng)出來的貧困大學(xué)生各方面過于千篇一律。

教育方式單一缺少多樣性。就目前的貧困大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中的思想政治教育工作來說，很多學(xué)校的教育方式單一，基本是比較落后的灌輸法，最終也沒有達到很好的教育效果。學(xué)生大多都是通過在教室上課，老師講授等上大課方式接受思想政治教育，內(nèi)容也都是比較枯燥的理論知識，很少能夠結(jié)合新聞時事等一些熱點來講解，而且這樣的教學(xué)方式就忽略了貧困大學(xué)生的特殊性。

對應(yīng)的解決對策

第一要明確目標，即是進行貧困大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中的思想政治教育，在這個基礎(chǔ)上進行教育指導(dǎo)貧困大學(xué)生順利就業(yè)。二是要讓他們建立健康正確的就業(yè)觀念，正確面對和處理在就業(yè)過程中的心理壓力并全面提高自身的能力和素質(zhì)，能夠適應(yīng)激烈的競爭。三是在進行教育工作中要始終堅持幾項原則，首先能夠以學(xué)生為本，尊重他們并愛護他們，其次要注意溝通交流的方式，要讓他們能夠經(jīng)常得到鼓勵，解決他們面臨的實際問題，最后教育工作要有針對性，立足于基本國情，對貧困大學(xué)生的思想政治水平提升到相對高的水平上。在對貧困大學(xué)生的思想方面，要循序漸進的引導(dǎo)，慢慢轉(zhuǎn)換之前舊的觀念，作好預(yù)防工作，及時發(fā)現(xiàn)他們出現(xiàn)的心理問題，并給予指導(dǎo)和疏通。