以理論探討和實(shí)踐構(gòu)想的研究角度，結(jié)合我國電子競技運(yùn)動(dòng)發(fā)展和學(xué)校進(jìn)行青少年素質(zhì)教育的客觀要求，對在我國青少年開展電子競技運(yùn)動(dòng)的有關(guān)理論和實(shí)踐問題進(jìn)行深入淺出地分析和探討，為各學(xué)校組織青少年開展電子競技運(yùn)動(dòng)的競賽、教學(xué)活動(dòng)提供對策建議。

青少年電子競技運(yùn)動(dòng)概念對策一、緒論

本著全面貫徹和落實(shí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育，增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的指示精神，有利于青少年身心健康發(fā)展、正確引導(dǎo)青少年開展電子競技游藝活動(dòng)、加速體育運(yùn)動(dòng)現(xiàn)代化發(fā)展的步伐、豐富學(xué)生課外體育運(yùn)動(dòng)競賽項(xiàng)目、適應(yīng)國際電子競技運(yùn)動(dòng)發(fā)展的需要之目的，結(jié)合我國電子競技運(yùn)動(dòng)發(fā)展和青少年素質(zhì)教育發(fā)展的客觀要求，對在我國青少年開展電子競技運(yùn)動(dòng)的有關(guān)理論和實(shí)踐問題進(jìn)行探討，本研究對我國中小學(xué)開展青少年的電子競技運(yùn)動(dòng)的競賽、教學(xué)等實(shí)踐活動(dòng)提供對策建議。

二、我國青少年網(wǎng)癮（游戲）現(xiàn)狀分析

據(jù)有關(guān)資料調(diào)查結(jié)果顯示，目前，我國網(wǎng)癮（游戲）青少年約占青少年網(wǎng)民總數(shù)的13.2%（95%置信度下的置信區(qū)間分別為12.6%～13.8%）。青少年網(wǎng)癮（游戲）現(xiàn)象在我國已經(jīng)不容忽視，需要引起多方關(guān)注。

另外，根據(jù)有關(guān)資料網(wǎng)絡(luò)調(diào)查的結(jié)果，這一比例還要更高，達(dá)到16.6%。根據(jù)有關(guān)研究顯示，我國青少年中約有10%-15%的網(wǎng)民上網(wǎng)（游戲）成癮。例如，有報(bào)道稱，“總體而言我國上網(wǎng)人群中大約有6%的網(wǎng)癮（游戲）用戶，而在青少年中這個(gè)數(shù)字更高達(dá)14%”。另外，民盟北京市委2002年的一項(xiàng)抽樣調(diào)查也顯示，“北京市中學(xué)生中網(wǎng)絡(luò)（游戲）成癮者比例達(dá)14.8%”。另外，還有約13%的青少年存在著網(wǎng)癮（游戲）傾向，除了現(xiàn)有的數(shù)量龐大的青少年網(wǎng)癮（游戲）群體外，調(diào)查結(jié)果顯示，在非網(wǎng)癮（游戲）群體中，另有約13%的青少年存在網(wǎng)癮（游戲）傾向（95%置信度下的置信區(qū)間分別為12.4%～13.6%）。由此可見，加強(qiáng)對青少年網(wǎng)民的網(wǎng)癮（游戲）預(yù)防工作是十分重要的，任務(wù)也是非常繁重的，這同時(shí)也給我們的學(xué)校體育工作者提出了新的工作要求，毫無疑問，要首先想辦法做好積極引導(dǎo)青少年進(jìn)行文明、健康、向上的體育生活的教育工作，而開展青少年的電子競技運(yùn)動(dòng)實(shí)踐探索是一項(xiàng)十分重要的學(xué)校體育實(shí)施素質(zhì)教育的工作，應(yīng)該引起我們學(xué)校體育工作者的高度重視。

三、電子競技運(yùn)動(dòng)本質(zhì)和概念

（一）電子競技運(yùn)動(dòng)的本質(zhì)

電子競技運(yùn)動(dòng)（英語簡稱為e—sports）產(chǎn)生于二十世紀(jì)八十年代初，自1983年新一代游戲主機(jī)誕生以來，各種游戲類軟件由歐美和日本大量編制和生產(chǎn)，不僅大大豐富了游藝文化市場，而且還大大推進(jìn)了電子游戲軟件技術(shù)的發(fā)展速度。在最初產(chǎn)生的三大游戲主機(jī)和游戲軟件中，最受社會(huì)和廣大青少年喜愛的是紅白機(jī)——“任天堂”第一代機(jī)型和“魂德羅”第一代游戲軟件，而后，并在此基礎(chǔ)上，產(chǎn)生了各種游戲新主機(jī)和新軟件。隨著游戲主機(jī)按鍵和輸出方式的改變，在畫面表現(xiàn)、音響效果、操作方式等方面都有了日新月異的變化。隨著軟件技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展和游戲市場的繁榮。又在社會(huì)上造就出一大批游戲職業(yè)玩家，而職業(yè)玩家的發(fā)展又給電子競技競賽活動(dòng)的進(jìn)一步發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。由于各種職業(yè)玩家已不能滿足于個(gè)人游戲技術(shù)發(fā)展和水平提高的需要，所以，又紛紛自發(fā)開展游戲活動(dòng)的推廣工作，使得社會(huì)上的電子競賽活動(dòng)日益頻繁，也使得人們逐漸認(rèn)識(shí)到開展電子競技運(yùn)動(dòng)的社會(huì)意義，隨后，在社會(huì)上廣泛開展的各種互動(dòng)式電子競賽活動(dòng)才被大家所普遍接受和認(rèn)可?，F(xiàn)代電子競技游戲已進(jìn)入到一個(gè)分庭抗禮、爭屏斗艷、百花齊放的新時(shí)代，無論是游戲的人物、游戲的環(huán)境，還是游戲的內(nèi)容、游戲的模式，都有了一個(gè)升級換代的巨大變化，利用PC機(jī)和電腦網(wǎng)絡(luò)開展電子競技游戲的時(shí)間和空間在逐漸增加和增大，社會(huì)上開展的類似以“綠色游戲，健康生活”為主題的電子競技賽事和活動(dòng)也越來越多，人們的參與熱情也在與日俱增、不斷高漲。將體育游戲與動(dòng)作游戲融為一體的電子競技游戲也曾登上了國家和省市電視臺(tái)體育頻道或生活時(shí)尚頻道等正式欄目，如以“電子競技世界”為品牌欄目、以互動(dòng)式游戲點(diǎn)播為特色的閉路有線電視欄目、動(dòng)漫卡通電視欄目、網(wǎng)絡(luò)游戲欄目等具有代表的多媒體節(jié)目，其收視率也在不斷增加。

（二）電子競技運(yùn)動(dòng)的概念

對電子競技運(yùn)動(dòng)概念的界定，必須考慮電子競技所包涵的內(nèi)在本質(zhì)，即健心益智。同時(shí)，又要考慮電子競技運(yùn)動(dòng)內(nèi)涵的外延，即娛樂性、知識(shí)性、競爭性等，離不開對電子競技運(yùn)動(dòng)娛樂、消遣、休閑、求知、競爭品質(zhì)、動(dòng)手能力等要素的整體考察。何謂電子競技運(yùn)動(dòng)，電子競技運(yùn)動(dòng)是指根據(jù)人們精神生活的需要，以電子技術(shù)為手段，利用電子設(shè)備平臺(tái)而開展的以游戲、競賽、娛樂為主要目的虛擬體育運(yùn)動(dòng)競技比賽和活動(dòng)。

四、青少年開展電子競技運(yùn)動(dòng)的對策

（一）我國青少年開展電子競技運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)思想

1.本著以健康游戲?yàn)橹?。以娛樂休閑為輔來開展電子競技運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)思想。

2.本著普及化與提高化相結(jié)合來開展電子競技運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)思想。應(yīng)以青少年為主體，并面向不同年齡、職業(yè)、層次來開展活動(dòng)，為發(fā)展電子競技運(yùn)動(dòng)事業(yè)，提供專業(yè)電子競技運(yùn)動(dòng)后備力量。

3.本著理論研究和實(shí)踐運(yùn)用相結(jié)合來開展電子競技運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)思想。

4.本著內(nèi)容豐富、形式多樣來開展電子競技運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)思想。

5.本著立足國內(nèi)競賽市場，面向國際競賽市場來開展電子競技運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)思想。

6.本著正確引導(dǎo)，加強(qiáng)教育，強(qiáng)化管理來開展電子競技運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)思想。在青少年中開展電子競技運(yùn)動(dòng)，一定要加強(qiáng)管理，統(tǒng)一安排，教育青少年要以學(xué)習(xí)為主，電子競技運(yùn)動(dòng)為輔，不要迷戀或沉醉于電子競技游戲，正確處理開展電子競技運(yùn)動(dòng)與文化學(xué)習(xí)的關(guān)系，通過制度建設(shè)、因勢利導(dǎo)、教育宣傳等措施來化解兩者在現(xiàn)實(shí)生活中的矛盾，明確放開不是放縱、引導(dǎo)不是誘導(dǎo)的道理，應(yīng)明確開展這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是信息時(shí)代發(fā)展的必然結(jié)果和必然趨勢。

（二）我國青少年開展電子競技運(yùn)動(dòng)的基本原則

1.健康性原則。要選擇健康的游戲軟件來開展活動(dòng)。

2.知識(shí)性原則。要選擇有助于增長體育運(yùn)動(dòng)專業(yè)知識(shí)的軟件來開展活動(dòng)。

3.教育性原則。要在競技活動(dòng)中，體現(xiàn)項(xiàng)目對參與活動(dòng)者腦力、智力、心力、動(dòng)手能力等身心素質(zhì)提高的教育性要求。

4.趣味性原則。通過選擇趣味性較高的競技游戲軟件來吸引不同年齡、性別、職業(yè)、層次等個(gè)人和群體來開展活動(dòng)。

5.公平性原則。要遵守公開、公平、公正的規(guī)則來開展活動(dòng)。

6.體育性原則。要重點(diǎn)選擇具有體育運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)的體育游戲軟件來開展活動(dòng)。

（三）我國青少年開展電子競技運(yùn)動(dòng)的基本內(nèi)容

主要分為球類競技軟件類、棋牌競技軟件類、搏擊競技軟件類、賽車競技軟件類、機(jī)器人競技類等若干類電子競技運(yùn)動(dòng)內(nèi)容。如目前電子競技賽事主要設(shè)置有魔獸、CS、FIFA和星際等比較流行的四個(gè)游戲項(xiàng)目。

（四）我國青少年開展電子競技運(yùn)動(dòng)的基本方法

（1）互動(dòng)式競技方法；（2）遠(yuǎn)程式競技方法；（3）一對一競技方法；（4）二對二競技方法。

（五）我國青少年開展電子競技運(yùn)動(dòng)的賽制

（1）單循環(huán)賽制；（2）雙循環(huán)賽賽制；（3）小組淘汰賽制；（4）交叉淘汰賽制；（5）虛擬主客場賽制。

（六）我國青少年開展電子競技運(yùn)動(dòng)的賽事

（1）全國電子競技運(yùn)動(dòng)會(huì)； （2）全國電子競技杯賽。可分少兒組、青年組、成年組、老年組等組別； （3）全國電子競技錦標(biāo)賽； （4）全國電子競技聯(lián)賽。由各省、市、自治區(qū)、直轄市分別組隊(duì)參賽； （5）全國電子競技聯(lián)合會(huì)杯賽，由各地方電子競技協(xié)會(huì)組隊(duì)參賽； （6）全國電子競技俱樂部錦標(biāo)賽； （7）全國電子競技超霸杯賽，等等。

參考文獻(xiàn)：

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＼[2＼]孫輝.體育教育進(jìn)行德育滲透的理論探討＼[J＼].首都教育學(xué)報(bào)，2015，（05）.