劉蓓蓓　朱穎杰

摘要：伴隨著奧運(yùn)會(huì)等體育賽事的發(fā)展，一些高校志愿者作為青年力量成為了對(duì)未來(lái)大型賽事展望過(guò)程中的—抹亮麗的風(fēng)景線，通過(guò)對(duì)大學(xué)生開展奧運(yùn)會(huì)志愿者服務(wù)來(lái)提高整體的大學(xué)生實(shí)踐能力已經(jīng)得到了越來(lái)越多高校支持和認(rèn)可。本文通過(guò)對(duì)張家口地區(qū)高校志愿者服務(wù)以及對(duì)未來(lái)2022年京張冬奧會(huì)的意義進(jìn)行進(jìn)一步的研究和分析，將大學(xué)生志愿者服務(wù)與社會(huì)公益相結(jié)合，從而提高整體的社會(huì)發(fā)展水平。

關(guān)鍵詞：冬奧會(huì) 高校志愿者 組織模式 現(xiàn)狀與機(jī)遇

所謂志愿者，就是指在大型活動(dòng)中通過(guò)不求回報(bào)的參與和對(duì)活動(dòng)全面的支持，為了幫助活動(dòng)圓滿完成而無(wú)償貢獻(xiàn)自己的力量的一類人。在奧運(yùn)會(huì)賽事活動(dòng)中，志愿者的存在，不僅幫助賽事可以圓滿完成，還可以為奧運(yùn)會(huì)提供重要的人力資源，幫助中國(guó)與國(guó)際接軌，給外國(guó)友人留下良好的印象，同時(shí)還為社會(huì)的整體發(fā)展提供積極地推動(dòng)作用，創(chuàng)造巨大的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。接下來(lái)就京張2022年冬奧會(huì)以及高校志愿者的服務(wù)機(jī)制做一個(gè)系統(tǒng)的說(shuō)明和闡述。

一、冬奧會(huì)為北京和張家口發(fā)展帶來(lái)了機(jī)遇

第一，冬奧會(huì)可以幫助北京和張家口在很大程度上拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，在冬奧會(huì)期間吸引一些外資企業(yè)的投資，這樣張家口作為奧運(yùn)會(huì)的主辦地之一當(dāng)?shù)鼐用竦氖杖胨揭矔?huì)隨之提高。

第二，提高城市的知名度。由于這次冬奧會(huì)的聯(lián)合舉辦，受到北京城市的影響和帶動(dòng)也讓更多的國(guó)內(nèi)國(guó)外人士接觸到了張家口這個(gè)城市，拉動(dòng)了張家口城市的整體發(fā)展。

第三，推動(dòng)了兩地精神風(fēng)貌和文化交流的碰撞與融合，調(diào)動(dòng)當(dāng)?shù)厝嗣穹e極響應(yīng)奧運(yùn)會(huì)活動(dòng)舉辦的積極性，帶動(dòng)了城市整體的運(yùn)動(dòng)氛圍，同時(shí)也提升了居民的身體素質(zhì)水平。

二、奧運(yùn)會(huì)志愿者的工作研究

1.志愿者的工作定位

一直以來(lái)奧林匹克精神都深深地烙印在志愿者這一行業(yè)上，奧運(yùn)志愿的無(wú)償力量的貢獻(xiàn)，幫助奧運(yùn)事業(yè)的建設(shè)節(jié)省了經(jīng)費(fèi)開支，同時(shí)也促進(jìn)奧運(yùn)事業(yè)的建設(shè)可以一次又一次的圓滿完成。面對(duì)二十一世紀(jì)的快速發(fā)展，對(duì)志愿者需要的人群和要求也在不斷變化，如今北京作為與國(guó)際接軌的大型都市，需要的志愿者不僅要有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，還有具備一定的專業(yè)技能和水平，針對(duì)不同的場(chǎng)合需要制定不同的任務(wù)分配方案，也就需要不同能力水平的志愿者。面對(duì)這一情況，一些青年志愿者擁有較高的專業(yè)素質(zhì)和后天學(xué)習(xí)能力，志愿者團(tuán)隊(duì)需要的也正是這方面的志愿者人才，

2.志愿者服務(wù)下高校大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)的現(xiàn)狀

如今的志愿者團(tuán)隊(duì)越來(lái)越需要一些具有專業(yè)素質(zhì)的大學(xué)生的加入。培養(yǎng)一些大學(xué)生樹立積極參加社會(huì)實(shí)踐的意識(shí)對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)是步人社會(huì)之前很有意義的一次綜合素質(zhì)的鍛煉，同時(shí)還幫助大學(xué)生提高綜合學(xué)習(xí)的意識(shí)和素質(zhì)，開闊眼界，與外國(guó)友人廣交朋友。但是與此同時(shí)，現(xiàn)階段的高校大學(xué)生志愿者活動(dòng)還存在著一些不能忽視的問(wèn)題。首先，一些大學(xué)生對(duì)于類似于志愿者活動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐并不是很清晰的了解，在解決事情上缺乏責(zé)任心。其次，現(xiàn)階段的大學(xué)生在進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)時(shí)缺乏一定的正規(guī)性，大多數(shù)的大學(xué)生參加一些志愿者活動(dòng)只是單純地因?yàn)樾迈r感，容易流于形式。第三，大學(xué)生的專業(yè)技能水平和綜合應(yīng)對(duì)能力還比較薄弱，在一些突發(fā)情況的應(yīng)對(duì)上還是缺乏一些主觀的思辨能力。最后就是針對(duì)大學(xué)生志愿者的綜合評(píng)價(jià)機(jī)制做的不夠完善。針對(duì)以上問(wèn)題還需要對(duì)高校志愿者人員的選擇提出更加具體和詳細(xì)的要求，以此來(lái)保證冬奧會(huì)能夠順利進(jìn)行。

3.高校志愿者實(shí)踐能力的構(gòu)成要素

（1）體育的解讀能力。這項(xiàng)能力綜合的反映和要求高校志愿者一旦加入了這一行業(yè)，就需要能夠充分地解讀奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)理念的精髓之處，幫助大學(xué)生在進(jìn)行志愿者活時(shí)能夠完全融入到體育賽事的運(yùn)行過(guò)程中，培養(yǎng)大學(xué)生熱愛體育賽事的熱情，推動(dòng)整體奧運(yùn)會(huì)發(fā)展的進(jìn)程。

（2）語(yǔ)言表達(dá)能力。對(duì)于志愿者來(lái)說(shuō)，在為從世界各地來(lái)參觀奧運(yùn)會(huì)的人提供服務(wù)的同時(shí)，擁有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力可以在任何情況下及時(shí)快速的解決問(wèn)題，將自己觀點(diǎn)清晰表明，同時(shí)也可以鍛煉高校大學(xué)生一個(gè)整體的思辨能力。

（3）人際交往能力。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，不僅是面對(duì)一次奧運(yùn)會(huì)的舉辦需要應(yīng)用到人機(jī)交往能力，同時(shí)在以后步入社會(huì)走向職場(chǎng)的過(guò)程中，也都需要和不同的人打交道，這就要求大學(xué)生一定要充分的重視自己對(duì)處理人際關(guān)系方面的能力，為冬奧會(huì)的開展做好充分的準(zhǔn)備。

（4）一定的外語(yǔ)水平。對(duì)于志愿者來(lái)說(shuō)，掌握一門外語(yǔ)是提供良好服務(wù)非常重要的一項(xiàng)技能。在語(yǔ)言不通的環(huán)境下，我們無(wú)法得知來(lái)自國(guó)外的友人需要解決哪些問(wèn)題，因此也就無(wú)法提供相應(yīng)的服務(wù)?，F(xiàn)階段的高校教育也十分注重對(duì)大學(xué)生外語(yǔ)的教學(xué)，為學(xué)生全面發(fā)展做好準(zhǔn)備，因此具備一定的外語(yǔ)溝通水平，對(duì)于高校志愿者也是至關(guān)重要的一項(xiàng)能力的體現(xiàn)。