亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        探究在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用

        2017-04-01 21:51:15彭光全
        啟迪與智慧·教育版 2016年11期
        關(guān)鍵詞:科學(xué)知識(shí)科學(xué)情境

        彭光全

        小學(xué)科學(xué)教學(xué)的目標(biāo)在于對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)啟蒙教育,在實(shí)際教學(xué)中必須引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生積極探究,從而讓學(xué)生對(duì)知識(shí)的形成有良好的體驗(yàn),進(jìn)而深刻理解科學(xué)本質(zhì),幫助學(xué)生形成良好的探究能力,為學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。小學(xué)科學(xué)教師在教學(xué)中要善于引導(dǎo)學(xué)生積極探索,并在科學(xué)探究的過(guò)程中深化對(duì)科學(xué)知識(shí)的理解和掌握。 一、激發(fā)探究興趣 探究式學(xué)習(xí)小學(xué)科學(xué)知識(shí)的核心所在,而為了引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行主動(dòng)探究,就需要善于激發(fā)學(xué)生的探究興趣,從而提高學(xué)生參與科學(xué)探究活動(dòng)的主動(dòng)性。因此,小學(xué)科學(xué)教師必須注重課程導(dǎo)人環(huán)節(jié),通過(guò)有效的科學(xué)教學(xué)導(dǎo)人引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與探究活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的探究興趣和動(dòng)機(jī)。第一,懸念導(dǎo)人;好奇心是小學(xué)生的個(gè)性特征,同時(shí)也是促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)探究的動(dòng)力所在。對(duì)此,教師在課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)可以充分利用學(xué)生好奇心強(qiáng)的特點(diǎn),為學(xué)生精心設(shè)計(jì)科學(xué)導(dǎo)入問(wèn)題,為學(xué)生設(shè)計(jì)認(rèn)知上的矛盾和懸念,以此來(lái)引發(fā)學(xué)生的好奇心理,促使學(xué)生產(chǎn)生求知欲望,從而讓學(xué)生能夠積極主動(dòng)地投入到探究活動(dòng)當(dāng)中。例如,在學(xué)習(xí)動(dòng)物與天敵一課時(shí),教師可以為學(xué)生提出問(wèn)題:美國(guó)東部山區(qū)中鹿和狼在同一片天地里生存,它們的數(shù)量變化也不明顯。一些人在看到狼群咬傷小鹿的情況后,開(kāi)展了滅狼運(yùn)動(dòng),但是結(jié)果并沒(méi)有像他們預(yù)想的那樣,小鹿的數(shù)量不增反減,發(fā)生這一情況的原因是什么呢?通過(guò)為學(xué)生制造懸念的方式,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究。第二,生活導(dǎo)入;科學(xué)課程與學(xué)生的實(shí)際生活具有緊密的關(guān)聯(lián),教師在科學(xué)課堂上要善于引入學(xué)生生活中的現(xiàn)象為學(xué)生講解新的科學(xué)知識(shí),拉近學(xué)生與科學(xué)學(xué)科之間的關(guān)系,同時(shí)也有效提升科學(xué)教學(xué)的真實(shí)性。例如,在教學(xué)日食一課時(shí),引導(dǎo)學(xué)生回憶在生活中看到的日食現(xiàn)象,并為學(xué)生播放相關(guān)的影像資料,用學(xué)生日常生活中熟悉的體驗(yàn)激發(fā)學(xué)生的探究興趣和熱情。 二、創(chuàng)設(shè)探究情境 每一個(gè)小學(xué)生都擁有著美麗的夢(mèng)想,他們渴望自己成為一個(gè)勇敢的探索者和發(fā)現(xiàn)者,而且他們具有與生俱來(lái)的探究本能。因此,為了讓學(xué)生能夠積極主動(dòng)地投入到科學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)當(dāng)中,教師要善于為學(xué)生營(yíng)造探究情境,讓學(xué)生身臨其境的環(huán)境中進(jìn)行深入的探究與發(fā)現(xiàn),別讓學(xué)生在探究中感受科學(xué)的魅力。例如,在教學(xué)哪杯水更熱一課時(shí),為了更好地引領(lǐng)學(xué)生去探究發(fā)現(xiàn),教師就可以為學(xué)生營(yíng)造熟悉的生活情境,引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)探究和解決科學(xué)問(wèn)題:在同樣的兩只杯子中放人同樣多的熱水,但是兩杯水的溫度不同,將溫差控制在兩度以內(nèi)。

        教師要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)這兩杯水進(jìn)行觀察,讓學(xué)生親自摸一摸兩只杯子,通過(guò)觀察和觸摸的方法,體會(huì)兩杯水溫度的不同。學(xué)生可以總結(jié)出這兩杯水是溫度不同的熱水,接下來(lái)教師就可以趁熱打鐵,讓學(xué)生判斷哪一杯水更熱。學(xué)生在面對(duì)這一問(wèn)題上產(chǎn)生了不同看法,而且每一位學(xué)生都心中存有疑惑,產(chǎn)生了極強(qiáng)的探究欲望。教師就可以抓住這一時(shí)機(jī),因勢(shì)利導(dǎo)地引導(dǎo)學(xué)生采用不同的方法探究哪一杯水的溫度更高。學(xué)生通過(guò)思考和結(jié)合日常生活經(jīng)驗(yàn),提出了不同的探究方法,并展開(kāi)了激烈討論。最后,學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)的方式能夠得出采用溫度計(jì)測(cè)量的方法是判斷水溫最為科學(xué)準(zhǔn)確的方法,學(xué)生真正通過(guò)自己的主動(dòng)探究和在探究情境中發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題得到了問(wèn)題的答案,充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用,也深化了學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的理解。 三、加強(qiáng)探究實(shí)踐- 在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中鍛煉學(xué)生探究能力的有效方法在于引導(dǎo)學(xué)生參與探究實(shí)踐,并讓學(xué)生在探究活動(dòng)中獲得良好的情感體驗(yàn)、成功體驗(yàn),這樣學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的樂(lè)趣也會(huì)進(jìn)一步提升,也會(huì)激起學(xué)生更加強(qiáng)烈的探究熱情。學(xué)生在探究實(shí)踐中進(jìn)行體驗(yàn)和挑戰(zhàn),能夠真實(shí)地體驗(yàn)探究活動(dòng),掌握探究的方法,而且在探究的過(guò)程中學(xué)生需要手腦并用,學(xué)生對(duì)于科學(xué)知識(shí)的掌握和理解也能夠得到進(jìn)一步提升,能夠更加有效地培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐探究能力和科學(xué)思維。因此,小學(xué)科學(xué)教師必須將實(shí)踐和教學(xué)結(jié)合起來(lái),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用,并讓學(xué)生在探究實(shí)踐當(dāng)中升華對(duì)知識(shí)的理解和掌握,贏得更好的發(fā)展契機(jī)。教師要給予學(xué)生更多實(shí)踐、探究的機(jī)會(huì)和平臺(tái),讓學(xué)生感受探究中的成功與失收,促使學(xué)生在探究學(xué)習(xí)過(guò)程中投入更大的熱情。例如,在學(xué)習(xí)有趣的不倒翁一課時(shí),教師可以鼓勵(lì)學(xué)生將自己課上學(xué)習(xí)到的知識(shí)進(jìn)行全面應(yīng)用,通過(guò)自己的積極思考和探究應(yīng)用生活中的材料親身制作不倒翁。學(xué)生對(duì)于探究實(shí)踐活動(dòng)具有有濃厚的興趣,學(xué)生的創(chuàng)作積極性也被激發(fā)出來(lái),能夠讓學(xué)生充分展示自己的創(chuàng)造潛能和探究能力。有的學(xué)生用生活中的燈泡作為材料制作不倒翁,有的學(xué)生用泡沫雕刻不倒翁,還有的學(xué)生選擇了用玻璃瓶制作,他們通過(guò)自己的主動(dòng)探究實(shí)踐創(chuàng)造出的作品充滿個(gè)性和創(chuàng)意。教師在學(xué)生制作的過(guò)程中要給予學(xué)生有效指導(dǎo),同時(shí)也要對(duì)學(xué)生完成的作品進(jìn)行科學(xué)和肯定性的評(píng)價(jià),幫助學(xué)生樹(shù)立探究信心,讓學(xué)生感受探究學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,并讓學(xué)得積極積極到情感體驗(yàn)。在親身操作的過(guò)程中,學(xué)生體會(huì)到了探究的樂(lè)趣,也加深了對(duì)科學(xué)知識(shí)的理解與認(rèn)識(shí)。

        探究是小學(xué)科學(xué)教學(xué)中不可或缺的環(huán)節(jié),在探究活動(dòng)中必須充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生參與和經(jīng)歷知識(shí)形成過(guò)程,引導(dǎo)學(xué)生在科學(xué)探究活動(dòng)中,增強(qiáng)對(duì)科學(xué)知識(shí)的理解,從而提高學(xué)生的探究能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。小學(xué)科學(xué)教師要提高對(duì)探究運(yùn)用的重視程度,不斷創(chuàng)新和優(yōu)化教學(xué)方法,注重激發(fā)學(xué)生的探究興趣,創(chuàng)設(shè)良好的探究情境,并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究實(shí)踐。

        猜你喜歡
        科學(xué)知識(shí)科學(xué)情境
        情境引領(lǐng)追問(wèn)促深
        不同情境中的水
        蝸牛看牙醫(yī)
        基于科學(xué)知識(shí)圖譜的滑雪運(yùn)動(dòng)研究可視化分析
        科學(xué)大爆炸
        2000-2017國(guó)外關(guān)系從句研究動(dòng)態(tài)的科學(xué)知識(shí)圖譜分析
        社會(huì)化知識(shí)及其客觀性探析——兼議朗基諾的科學(xué)知識(shí)觀
        護(hù)患情境會(huì)話
        特定情境,感人至深
        科學(xué)
        国产精品亚洲а∨无码播放不卡| 亚洲综合色视频在线免费观看| 日本一区二区三级在线| 国产精品久久久久9999| 国产乱人伦av在线无码| 国产亚洲欧美日韩国产片| 成人影院视频在线播放 | 日本女优中文字幕四季视频网站| 亚洲最近中文字幕在线| 一本一道av无码中文字幕﹣百度| 亚洲视频天堂| 男女啪啪免费视频网址| 亚洲中文字幕人妻av在线| 永久免费观看国产裸体美女| 国产精品18久久久久久不卡中国 | 欧美在线综合| 日本免费a一区二区三区| 国产女人好紧好爽| 看国产黄大片在线观看| 人妻系列影片无码专区| 久久日韩精品一区二区| 亚洲精品夜夜夜妓女网| 手机看片1024精品国产| 国产精品美女自在线观看| 成人免费播放视频777777| 制服丝袜人妻中文字幕在线| 国产桃色精品网站| 国产成人精品日本亚洲i8| 亚洲av成人无码精品电影在线| 欧美 亚洲 国产 日韩 综AⅤ| 国产诱惑人的视频在线观看| 一本色道久久爱88av| 国产精品密播放国产免费看| 精品一区二区亚洲一二三区| 国产精品亚洲精品日韩已方| 久久久久麻豆v国产精华液好用吗| 国产一区二区三区视频大全| 中国久久久一级特黄久久久| 日韩成人极品在线内射3p蜜臀| 亚洲AV秘 片一区二区三区 | 四虎影院在线观看|