鄧海英
【摘要】網絡的發(fā)展對教學的推動日益明顯.將網絡平臺融入“基礎數(shù)學”的教學,形成“問題式”教學方法,推動了教學改革,產生了良好的效果.
【關鍵詞】網融環(huán)境;基礎數(shù)學;教學
數(shù)學學習與研究2017年6期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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