亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        多媒體技術(shù)在高校書法示范教學(xué)中的應(yīng)用

        2017-03-29 08:44:02徐楠楠
        關(guān)鍵詞:多媒體技術(shù)書法利用

        徐楠楠

        (宿州學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院,安徽宿州 234000)

        多媒體技術(shù)在高校書法示范教學(xué)中的應(yīng)用

        徐楠楠

        (宿州學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院,安徽宿州 234000)

        隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,多媒體技術(shù)已經(jīng)被廣泛應(yīng)用到教學(xué)中,打破了傳統(tǒng)的藝術(shù)教學(xué)的局限性。本文從實(shí)際出發(fā),介紹了現(xiàn)階段在高校書法示范教學(xué)中利用多媒體技術(shù)的形式以及應(yīng)注意問題。

        高校;書法;多媒體技術(shù);應(yīng)用

        社會(huì)飛速發(fā)展的同時(shí),一些傳統(tǒng)的藝術(shù)和現(xiàn)代化科技不斷發(fā)展、融合。傳統(tǒng)的教學(xué)方式比較單一,學(xué)生會(huì)感覺到乏味。利用多媒體技術(shù)進(jìn)行教學(xué),能夠豐富藝術(shù)課堂教學(xué)的內(nèi)容,為教學(xué)活動(dòng)帶來了生機(jī)與活力。

        1 多媒體技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用

        1.1 展示書法和書法作品

        中國最早的漢字是甲骨文,后來逐漸發(fā)展到銘文、篆書、隸書、行書、草書、狂草等多種形式,從古至今也誕生了許多書法家以及書法書籍[1]。若采用傳統(tǒng)的教學(xué)方法,教師向?qū)W生展示整個(gè)書法過程是耗時(shí)又耗力的,難以描述書法中的一些生動(dòng)形象。而利用多媒體技術(shù)就可以將整個(gè)書法示范教學(xué)過程加以梳理,重點(diǎn)介紹書法家以及書法書籍,刪減了很多繁雜的過程,也節(jié)省了時(shí)間,可以獲得很好的課堂教學(xué)效果。學(xué)生能夠從整體上把握教師的教學(xué)脈絡(luò),對(duì)書法家及其作品也有了更多的認(rèn)識(shí)。例如,教師利用多媒體技術(shù),將王羲之、顏真卿等書法家的字體進(jìn)行對(duì)比,使學(xué)生更加簡(jiǎn)潔明了地掌握各書法家作品之間的不同,并能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的書寫描摹。在運(yùn)用多媒體技術(shù)進(jìn)行對(duì)比教學(xué)過程中,學(xué)生開闊了視野,也更加明白書法的真諦。

        1.2 在書法書寫中的應(yīng)用

        書法教學(xué)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是教師要起到示范作用。傳統(tǒng)的教學(xué)方法,是教師用毛筆在紙上演練,或者是蘸水在黑板上描摹[2]。但是因?yàn)榻淌业目臻g距離和一些阻擋,有的學(xué)生會(huì)看不清教師的書寫過程,這需要教師反復(fù)講解和示范,既影響了教學(xué)進(jìn)程,又影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

        教師利用多媒體技術(shù)播放書法家的書法教學(xué)視頻,學(xué)生依據(jù)視頻教程進(jìn)行學(xué)習(xí),不但能夠看到具體的示范環(huán)節(jié),還可以看到筆畫的步驟,以及每一步的運(yùn)筆細(xì)節(jié)。加上視頻可以慢放、回放,教師可以適時(shí)地掌控課堂教學(xué)節(jié)奏,達(dá)到最好的教學(xué)效果。

        1.3 對(duì)學(xué)生的書法進(jìn)行點(diǎn)評(píng)

        教師對(duì)學(xué)生的書法作業(yè)進(jìn)行及時(shí)點(diǎn)評(píng),有助于不斷地提高學(xué)生的書法水平。傳統(tǒng)的作業(yè)點(diǎn)評(píng),是教師在作業(yè)后面進(jìn)行批注,或者是當(dāng)面進(jìn)行指導(dǎo)。同時(shí),教師也可以利用多媒體技術(shù)指出并在屏幕上放大學(xué)生平時(shí)易犯的錯(cuò)誤和容易被忽視的問題,糾正學(xué)生的書寫錯(cuò)誤。教師也可以利用多媒體技術(shù)將學(xué)生的書法作業(yè)與所臨的碑帖進(jìn)行對(duì)比,使學(xué)生明白自己的書寫不足,加深他們的認(rèn)識(shí)。

        1.4 活躍教學(xué)氣氛

        在以往的書法課堂教學(xué)過程中,都是教師說、學(xué)生聽,學(xué)生很少有參與和展示自己的機(jī)會(huì)。教師采用滿堂灌的教學(xué)方式,忽略了與學(xué)生的交流與互動(dòng),學(xué)生的積極性調(diào)動(dòng)不起來。教師應(yīng)該在教學(xué)過程中重視學(xué)生的主體地位,指導(dǎo)學(xué)生充分地展示自己,讓學(xué)生通過書法展現(xiàn)自己的能力,促進(jìn)學(xué)生和教師之間的情感交流。借助多媒體技術(shù),學(xué)生得到了鍛煉,提高了自信心[3-4]。

        2 利用多媒體技術(shù)進(jìn)行書法示范教學(xué)的注意事項(xiàng)

        2.1 多媒體技術(shù)應(yīng)是加強(qiáng)師生交流的工具

        教師利用多媒體技術(shù)進(jìn)行教學(xué),應(yīng)控制好學(xué)生用多媒體計(jì)算機(jī)的數(shù)量,學(xué)生也可以將所學(xué)知識(shí)及時(shí)地反饋給教師,避免因?yàn)閿?shù)量過少減少了師生之間的交流。書法本身就是要求書寫者脫離課本進(jìn)行實(shí)際的操作演練,因此教師不能忽略書法練習(xí)實(shí)踐對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的效果。學(xué)生在進(jìn)行書法演練時(shí)會(huì)不斷地向老師請(qǐng)教,這也促進(jìn)了教師和學(xué)生之間的交流[5]。

        2.2 適當(dāng)減少多媒體技術(shù)的信息量

        教師的教學(xué)目的不是在有限時(shí)間內(nèi)向?qū)W生灌輸大量的書法知識(shí),應(yīng)顧及學(xué)生的接受能力。運(yùn)用多媒體技術(shù)進(jìn)行教學(xué),改變學(xué)生被動(dòng)接受的滿堂灌教學(xué)方式。書法知識(shí)很淵博深厚,書法教學(xué)不能急于求成,需要學(xué)生慢慢領(lǐng)悟。運(yùn)用多媒體技術(shù)選取書法教學(xué)的精華部分,給予學(xué)生充足的時(shí)間對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行思考和消化。

        2.3 將傳統(tǒng)教學(xué)理念和多媒體技術(shù)融合

        教師要認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)教學(xué)理念的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),也要掌握多媒體技術(shù)的優(yōu)勢(shì)。通過傳統(tǒng)教學(xué)理念和多媒體技術(shù)的融合,進(jìn)一步整合教學(xué)內(nèi)容,不斷擴(kuò)展教育理念。書法的板書和示范,也不能過多地依賴多媒體技術(shù)[6]。運(yùn)用多媒體技術(shù)展示的書法筆畫細(xì)節(jié),教師應(yīng)在黑板上進(jìn)行細(xì)致的板書講解,在講解過程中豐富教學(xué)內(nèi)容,為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

        2.4 合理利用多媒體技術(shù)

        有些藝術(shù)教學(xué)課程適于運(yùn)用多媒體技術(shù),而有些課程內(nèi)容卻不適用。在進(jìn)行書法示范教學(xué)過程中,應(yīng)該靈活、合理地運(yùn)用多媒體技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性和獨(dú)立思考的能力,以獲得最佳的教學(xué)效果。

        3 多媒體技術(shù)在高校書法示范教學(xué)中的建議

        3.1 把握好教學(xué)節(jié)奏

        教師應(yīng)提高設(shè)計(jì)課件的能力,結(jié)合多媒體技術(shù)對(duì)教學(xué)的有效信息進(jìn)行及時(shí)地控制,以防學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)審美疲勞。教師利用多媒體技術(shù)播放視頻輔助教學(xué),同時(shí)也合理使用板書進(jìn)行講解,使學(xué)生跟隨教師的思路進(jìn)行思考,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣。教師設(shè)計(jì)的課件應(yīng)簡(jiǎn)單明了,不繁瑣,給學(xué)生一目了然的閱讀視覺。

        3.2 利用多媒體技術(shù)完善教學(xué)內(nèi)容

        在藝術(shù)設(shè)計(jì)過程中,教師可以利用特殊媒介進(jìn)行問題的預(yù)設(shè)和分析。多媒體技術(shù)在課堂中的運(yùn)用,逐漸形成了形式多樣的科學(xué)教學(xué)理念。在傳統(tǒng)的書法教學(xué)模式下,教師是教學(xué)的主體,是課堂的主導(dǎo)。而在多媒體技術(shù)教學(xué)模式下,則是以學(xué)生為主體,教師更加注重學(xué)生的多樣性發(fā)展,在教學(xué)過程中注重鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力,以此提高學(xué)生的書法學(xué)習(xí)水平。

        3.3 將教學(xué)內(nèi)容與書法傳播相結(jié)合

        教師在教學(xué)過程中應(yīng)將學(xué)生的書法練習(xí)習(xí)作展現(xiàn)出來。如果不展示學(xué)生的實(shí)踐內(nèi)容,學(xué)生的書法水平就無法得到進(jìn)一步的提升,會(huì)制約學(xué)生的發(fā)展[7]。在傳統(tǒng)的書法課堂中,教師都是通過鋪紙張或者蘸水在黑板上進(jìn)行示范,不利于學(xué)生學(xué)習(xí)。利用多媒體技術(shù),則可以將文字、圖形形象地展示出來,綜合運(yùn)用視覺內(nèi)容和設(shè)計(jì)理念,不斷提高學(xué)生的書法水平。

        4 結(jié)語

        教師靈活地將板書講解和多媒體技術(shù)相結(jié)合,可以實(shí)現(xiàn)多媒體技術(shù)在書法示范教學(xué)中的輔助作用。教師要及時(shí)點(diǎn)評(píng)學(xué)生的課下書法練習(xí)實(shí)踐,指導(dǎo)學(xué)生更好地臨摹書法家的佳作,豐富他們對(duì)書法學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。多媒體技術(shù)的運(yùn)用為先進(jìn)的教學(xué)理念提供技術(shù)支持,改革并完善傳統(tǒng)的教學(xué)模式,為學(xué)生的書法學(xué)習(xí)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

        同時(shí),教師要合理地使用多媒體技術(shù),避免出現(xiàn)過度使用多媒體技術(shù)而造成課堂重點(diǎn)不突出、學(xué)生難以把握課程要點(diǎn)的現(xiàn)象。多媒體技術(shù)在高校書法示范教學(xué)中的恰當(dāng)應(yīng)用,可以豐富學(xué)生的精神世界,也能夠促進(jìn)我國書法文化的發(fā)展。

        [1]陳卓.多媒體在書法教學(xué)中的應(yīng)用淺談[J].大舞臺(tái),2014(2):172-173.

        [2]肖玉.高校音樂教學(xué)中多媒體技術(shù)的應(yīng)用[J].開封教育學(xué)院學(xué)報(bào),2014(1):101-102.

        [3]蘇清芳.計(jì)算機(jī)多媒體輔助教學(xué)在體育教學(xué)中的具體實(shí)施分析[J].電子測(cè)試,2014(13):145-146.

        [4]鄭靜靜,莊哲煌.論多媒體技術(shù)的應(yīng)用對(duì)高校師范生“三筆字”教學(xué)的影響[J].太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2011(5):92-93.

        [5]張玲瓏,龍高燕.整合傳統(tǒng)與現(xiàn)代,開創(chuàng)書法教學(xué)新篇章——多媒體技術(shù)在書法教學(xué)中的運(yùn)用[J].中國教育信息化,2011(20):40-42.

        [6]王亦慧,陳平.高校美術(shù)教學(xué)中多媒體技術(shù)的應(yīng)用研究[J].中國包裝工業(yè),2015(C2):144.

        [7]周玨.論信息技術(shù)時(shí)代中學(xué)寫字教學(xué)的困境與對(duì)策[J].西部素質(zhì)教育,2015(1):61-64.

        J292

        A

        2095-7602(2017)12-0163-03

        2017-05-12

        徐楠楠(1989- ),女,助教,碩士,從事中國傳統(tǒng)繪畫及理論研究。

        猜你喜歡
        多媒體技術(shù)書法利用
        書法
        大江南北(2022年9期)2022-09-07 13:13:48
        利用min{a,b}的積分表示解決一類絕對(duì)值不等式
        書法欣賞
        求知(2022年5期)2022-05-14 01:28:58
        書法
        利用一半進(jìn)行移多補(bǔ)少
        應(yīng)用多媒體技術(shù) 創(chuàng)新中職德育課
        甘肅教育(2020年21期)2020-04-13 08:09:38
        計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)應(yīng)用初探
        科技傳播(2019年22期)2020-01-14 03:06:30
        利用數(shù)的分解來思考
        Roommate is necessary when far away from home
        書法欣賞
        吐魯番(2018年1期)2018-06-12 07:15:26
        欧美成人精品三级网站| 日韩av他人妻中文字幕| 日韩精品人妻一区二区三区蜜桃臀| 一区二区黄色在线观看| 人妻少妇中文字幕乱码| 天堂а√在线最新版中文| 无码人妻丝袜在线视频| 日韩在线视频专区九区| 欧美激欧美啪啪片| 伊人狠狠色丁香婷婷综合| 国产内射XXXXX在线| 亚洲一区久久久狠婷婷| 国产精品一区二区三区自拍| 国产免费av片在线观看| 人妻少妇不满足中文字幕| 久久狠狠髙潮曰十八女人| 麻豆文化传媒精品一区观看| 欧美日韩不卡合集视频| 在线精品日韩一区二区三区| 亚洲av第二区国产精品| 亚洲成av人片在线观看| 纯爱无遮挡h肉动漫在线播放| 91超碰在线观看免费| 日韩在线精品免费观看| 婷婷综合另类小说色区| 人人妻人人爽人人做夜欢视频九色| 亚洲色欲色欲www成人网| 国产黄色三级一区二区三区四区| 亚洲av永久中文无码精品综合| 精品国产a∨无码一区二区三区| 国产一区,二区,三区免费视频| 亚洲最大在线视频一区二区| 欧美中日韩免费观看网站| 热久久网站| 久久精品亚洲成在人线av| 邻居少妇张开腿让我爽了一夜 | 国产一区二区三区在线观看免费| 激情中文丁香激情综合| 亚洲熟妇av一区二区在线观看| 国产日产综合| 亚洲国产麻豆综合一区|