劉 興

新媒體環(huán)境下少兒期刊面臨的挑戰(zhàn)和機遇

劉 興

新媒體呈現(xiàn)蓬勃之勢，傳統(tǒng)紙質(zhì)媒體受到了相當(dāng)大的沖擊，少兒報刊也面臨著考驗。不過，挑戰(zhàn)也是機遇，在充分認(rèn)識刊物自身的風(fēng)格特色的條件下，找準(zhǔn)定位，借助貼合刊物內(nèi)容的新模式也能更加精準(zhǔn)化地宣傳自己，營造期刊新的生存空間。媒體轉(zhuǎn)型也將在這樣的機遇中探索出新的出路，完成雜志的精品內(nèi)容和媒體傳播形式發(fā)展的對接。

新媒體；文摘；網(wǎng)絡(luò)電臺；核心讀者群

一、根據(jù)刊物內(nèi)容尋找適合自己的宣傳方式

以《智慧少年·潤》文摘為例，它的讀者定位是初高中學(xué)生，內(nèi)容涵蓋人文關(guān)懷的愛、藝術(shù)的美、人類文明社會不斷的精進(jìn)和創(chuàng)意，以及開拓人生格局的觀想和智慧，形式上多以故事感的敘述為主，美文筆法、感悟通透，每篇稿件都有精打細(xì)磨的質(zhì)感，讓讀者在閱讀中潤養(yǎng)少年氣質(zhì)，看到每個人生命中更多的可能。

這本刊的特質(zhì)就決定了這是一本非常適合朗讀的雜志，而朗讀對中學(xué)生語文素養(yǎng)的提升有著以下不可忽視的影響：

（1）能培養(yǎng)孩子們的語感。語感能力的提高，意味著語言直覺思維能力的形成，它在理解語言，判斷語言正誤、優(yōu)劣上比理性思維來得敏捷。通過誦讀培養(yǎng)語感，提高語言能力，這是學(xué)習(xí)語文的傳統(tǒng)經(jīng)驗和基本規(guī)律。

（2）能提高孩子們的普通話水平。

（3）對于提高孩子的寫作水平也大有幫助。孩子們對文章內(nèi)容的感性直覺增強了，心中有了格局，品文便知道優(yōu)劣，下筆就有了章法。

（4）朗讀是閱讀的起點，是理解文章的重要手段。它有利于發(fā)展智力，獲得思想熏陶。

（5）朗讀有助于情感的傳遞。

《智慧少年·潤》文摘可以說是非常適合朗讀的模本：它以故事為主，內(nèi)容吸引人；它的情感真摯，意蘊悠長，特別適合配樂朗讀；它的篇幅短小，大多在1100字以內(nèi)，易形成時間上的規(guī)律；它的語言優(yōu)美，描寫生動，易于開發(fā)想象空間；它的節(jié)奏流暢，語句上口，文辭清淺，適合運用表達(dá)技術(shù)。

央視《朗讀者》的熱播，帶動了全民閱讀朗讀的熱潮，《智慧少年·潤》文摘也順勢開通了編輯個人和刊物的網(wǎng)絡(luò)電臺。

為什么選擇網(wǎng)絡(luò)電臺呢？因為其一，傳統(tǒng)廣播對設(shè)備有較高的要求，但是網(wǎng)絡(luò)電臺沒有。手機、電腦、麥克風(fēng)、耳機，這些簡單的設(shè)備取代了錄音室，取代了專業(yè)化的制作。其二，網(wǎng)絡(luò)電臺是沒有頻率的，它通過網(wǎng)絡(luò)壓制的格式，轉(zhuǎn)向互聯(lián)網(wǎng)通用的傳播方式。其實網(wǎng)絡(luò)電臺就是互聯(lián)網(wǎng)聲音信息傳播的一個新的方向，它有著自己獨特的發(fā)展優(yōu)勢：

（1）快捷便利。網(wǎng)絡(luò)電臺可以隨時制作隨時傳送?，F(xiàn)在的智能設(shè)備普及，只要有網(wǎng)絡(luò)，受眾可以馬上進(jìn)行獲取最新的電臺資源。

（2）網(wǎng)絡(luò)電臺入門門檻低，催生各式原創(chuàng)電臺，豐富電臺文化。只要有內(nèi)容，有簡單的工具，自己就可以成為主播，制作自己的原創(chuàng)電臺。這樣的低門檻讓網(wǎng)絡(luò)電臺的個性化突出，也是吸引受眾的重要原因。

（3）海量內(nèi)容，細(xì)致分類。網(wǎng)絡(luò)電臺沒有受限在固定的內(nèi)容，可以說，網(wǎng)絡(luò)傳播深諳廣播發(fā)展的需求重點：解放雙手，解放雙眼。無論是什么樣的內(nèi)容，只要能與聲音傳播聯(lián)系在一起的內(nèi)容都可以成為電臺的內(nèi)容。受眾可以根據(jù)自己的需求選擇接受不同的信息。

（4）交互性強。網(wǎng)絡(luò)電臺本身就是一個群體聚集地，互聯(lián)網(wǎng)上層出不窮的各類社交媒體可以直接讓受眾和主播進(jìn)行互動，甚至可以讓主播定制受眾個人的定制內(nèi)容。這樣超強的交互性拉近了受眾與主播之間的距離，甚至可以讓受眾參與到聲音傳播的過程，對受眾來說有極大的吸引力。

這些優(yōu)勢貼近當(dāng)前社會大眾對于信息傳播、媒介的需求，必然決定網(wǎng)絡(luò)電臺發(fā)展持續(xù)充滿生機，有極大的發(fā)展空間①Yannie：《你如何看待網(wǎng)絡(luò)電臺（例如喜馬拉雅FM，荔枝FM）的發(fā)展前景》。。

近幾年來，網(wǎng)絡(luò)電臺發(fā)展迅猛，按內(nèi)容劃分，目前電臺類產(chǎn)品包括純PGC（專業(yè)生產(chǎn)內(nèi)容）和PGC+UGC（用戶生成內(nèi)容）兩大陣營。

經(jīng)過2016年的鏖戰(zhàn)，如今移動FM市場形成了喜馬拉雅、蜻蜓和荔枝三大FM割據(jù)的局面，喜馬拉雅FM以57.6%的用戶滲透率穩(wěn)居行業(yè)第一；蜻蜓FM以32.8%的用戶滲透率穩(wěn)居行業(yè)第二位；而荔枝FM以11.8%的用戶滲透率排在第三位①數(shù)據(jù)來自易觀千帆。。

它們的商業(yè)區(qū)隔分別為：喜馬拉雅FM的“付費精品”欄目著力打造優(yōu)質(zhì)音頻內(nèi)容；蜻蜓FM采用純PGC平臺內(nèi)容，在音頻內(nèi)容來源上更加強調(diào)“多元”與“專業(yè)”；荔枝FM一直以清新風(fēng)格為特征，注重社交功能的發(fā)展②艾媒咨詢（iiMediaResearch）：《2016—2017中國移動電臺行業(yè)研究報告》。。

2016年3月中國移動電臺用戶地域分布情況顯示，上班群體和學(xué)生群體高達(dá)90%，一二三線城市用戶占七成。2016年3月中國主流移動電臺用戶學(xué)歷狀況顯示，高中/中專占29%，初中占28.4%，本科占19.5%，大專占17.9%，碩士及以上占4%，小學(xué)及以下占1.2%③數(shù)據(jù)來自易觀千帆。。

這些數(shù)據(jù)顯示，最熱衷于網(wǎng)絡(luò)電臺新媒體的人群正是我們的核心目標(biāo)讀者——中學(xué)生，他們大都人手一臺智能手機，網(wǎng)絡(luò)電臺的App玩得得心應(yīng)手，新媒體自然成了雜志和讀者之間的橋梁。而內(nèi)容上，《智慧少年·潤》雜志大清新的文章風(fēng)格，更貼近荔枝FM的清新風(fēng)格和主要用戶，其評論和彈幕功能，除了讓聽眾能跟主播溝通交流，更能讓聽眾與聽眾之間交流，主播也可以公開回復(fù)，形成的良好社交氛圍，特別適合雜志與讀者的互動交流。

所以雜志先后開通了雜志的荔枝電臺號、喜馬拉雅電臺號，先由編輯帶頭開播，再推廣至讀者，大家紛紛做起了主播。這樣既為讀者展示才藝提供了新的平臺，也為電臺上的其他主播提供了錄播素材，同時也打開了《智慧少年·潤》文摘的宣傳渠道。

二、擁抱新媒體提升相應(yīng)技能

為了更好地播送雜志的相關(guān)內(nèi)容，總社各刊主編、編輯、美編紛紛參與進(jìn)來，開通電臺互相支持轉(zhuǎn)發(fā)，形成了刊社的總體規(guī)模。大家邊播邊學(xué)習(xí)相關(guān)的播音技巧，從聲音位置到氣息把控，再到情感運用，逐漸摸索出適合自己的播音風(fēng)格，再根據(jù)自己的性格特點選讀適合自己表現(xiàn)的文章風(fēng)格，有深情款款的情感故事，有風(fēng)格搞怪的成長經(jīng)歷，也有各路方言版的演繹，讓不同的讀者找到了自己不同的需求和喜愛。

編輯們在錄播軟件的應(yīng)用和配樂的選擇上也日臻成熟。相對純PGC（專業(yè)生產(chǎn)內(nèi)容）的錄播節(jié)目，荔枝FM的UGC（用戶生成內(nèi)容）內(nèi)容定位，形成編輯們多元化的表現(xiàn)風(fēng)格，那些小瑕疵、小特色反而讓年輕的學(xué)生用戶覺得更加放松和親近，而且有現(xiàn)場感和參與感。

隨著錄播技術(shù)的提高，編輯錄播的成稿時間不斷地縮短。在節(jié)目里主播會根據(jù)每期內(nèi)容來說一些串詞，有些是特意寫好念出來，有些已經(jīng)是只寫幾個關(guān)鍵詞就可以播出來，這種即興發(fā)揮為以后進(jìn)一步介入直播平臺打下了良好的基礎(chǔ)。對期刊編輯來說，這既是業(yè)務(wù)能力的提升，也是主動擁抱新媒體的勇氣。

由編輯帶動，各刊都開始發(fā)動讀者來做特約主播，甚至成立了編播聯(lián)盟，與學(xué)校的文學(xué)社、廣播站進(jìn)行了對接，讓學(xué)生的好稿源不斷進(jìn)來，讓雜志的好口碑不斷地出去，很好地宣傳了雜志，也更加精準(zhǔn)地找到了目標(biāo)讀者。

其實，雜志除了花費更多的人力、物力和時間走進(jìn)校園，還可以通過新媒體渠道來精確地找到我們的讀者群，比如，網(wǎng)絡(luò)電臺就是一個學(xué)生群體聚集地。這樣雜志和讀者之間就會建立更直接便捷的聯(lián)系，非常適合現(xiàn)在各刊社人少活多的現(xiàn)實狀況。

讀者的參與會滲透他們各自的社交網(wǎng)絡(luò)，無形中加大了傳播力度?；ヂ?lián)網(wǎng)的傳播優(yōu)勢這時便顯現(xiàn)出來，收聽數(shù)、下載數(shù)、轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)、點贊數(shù)、評論數(shù)、訂閱數(shù)都在不斷刷新，只要是好的內(nèi)容，就會得到聽眾的認(rèn)可和直接的鼓勵。

相對于UGC（用戶生成內(nèi)容）的低門檻所導(dǎo)致原創(chuàng)內(nèi)容同質(zhì)化嚴(yán)重，甚至內(nèi)容質(zhì)量低俗等問題，《智慧少年·潤》文摘的網(wǎng)絡(luò)電臺推送內(nèi)容都源于雜志內(nèi)容，有意思、有意義、有意趣，充滿故事感的敘述為讀者打開了一扇遼遠(yuǎn)、澄澈、質(zhì)樸的窗，提升著生命的品格，溫暖著讀者的記憶。那些擲地有聲的話語、動人的細(xì)節(jié)、嶄新的思想剖面無不是智慧者生命的結(jié)晶。通過他們，我們可以看自己，也看到了世界，激發(fā)著彼此的正面能量和從容的心念，照亮著每一個向往美好的心靈。這樣的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容更容易從雜蕪的內(nèi)容里脫穎而出，形成忠實的用戶群體。

同樣的內(nèi)容在不同的網(wǎng)絡(luò)電臺同步更新，達(dá)到宣傳廣度的最大化。實踐證明，網(wǎng)絡(luò)電臺的雜志內(nèi)容錄播對雜志本身有明顯的發(fā)行帶動作用，2016年底《智慧少年·潤》的發(fā)行數(shù)量逆勢上揚，達(dá)到很好的宣傳發(fā)行效果。

三、借助活動擴大宣傳邊際效應(yīng)

借鑒《作文與考試》初中版舉辦學(xué)生播音大賽的經(jīng)驗，特約學(xué)生主播投稿的熱情非常高，以日更2篇到日更4篇的速度在不斷遞增，不到半年時間，網(wǎng)絡(luò)電臺的訂閱量已過700，收聽量已達(dá)20.5萬。作為一本文摘刊，《智慧少年·潤》也在積極地和長春市圖書館取得聯(lián)系，借助彼此的優(yōu)勢力量聯(lián)合舉辦活動。長春市圖書館每周一期的“書悅之聲”親子朗讀活動做得有聲有色，只是停留在上臺自我展示的階段?！吨腔凵倌辍櫋肺恼劳腥珖_發(fā)表的省級刊物平臺，著力打造優(yōu)秀主播的選拔基地，把朗讀優(yōu)秀且聲音適合演繹雜志美文故事風(fēng)格的孩子聘為雜志的特約小主播。

特約小主播的職責(zé)是錄播雜志里的文章并在雜志的網(wǎng)絡(luò)電臺進(jìn)行推送，不但可以獲贈新刊，還有機會獲得編輯指導(dǎo)，開發(fā)聲音可塑性，并在雜志的網(wǎng)絡(luò)電臺展示其個性風(fēng)采。根據(jù)所錄節(jié)目的電臺數(shù)據(jù)，優(yōu)秀的明星主播還有機會登上雜志的“主播秀”欄目。

還有其他各具特色的活動形式都有待進(jìn)一步開發(fā)，既能挖掘潛在讀者，也點燃了家長的參與熱情。

隨著雜志網(wǎng)絡(luò)電臺成長，其未來形成的規(guī)模也許會導(dǎo)引出傳統(tǒng)紙媒的另一種出版方式。手機App利用零散時間的便攜優(yōu)勢和無須流量的Wi-Fi下載模式，都會讓“有聲”成為潮流。未來，雜志的出版方式也許會脫離紙質(zhì)，從而形成“有聲”傳媒，因其精準(zhǔn)聚集的用戶群體，廣告又會成為主要的利潤增長點。時代在向前走，傳統(tǒng)紙媒也在找尋新的出路，讓我們靜心培育，等待花開。

對于新媒體，紙媒編輯從最初弄不懂到現(xiàn)在熟悉得像朋友，再到將來的躍躍欲試，我們一直在努力。困境也是新的機遇，出版環(huán)境在變，傳統(tǒng)紙媒有著自身扎實的功底和優(yōu)良的傳統(tǒng)，我們?nèi)钡氖侵鲃訐肀旅襟w的勇氣，轉(zhuǎn)型的路上一步一步找到自己的節(jié)點。只要跟上時代的步伐，精良的內(nèi)容永遠(yuǎn)都會有市場需求，就看我們?nèi)绾握业礁m合的輸出模式。相信機遇就藏在我們目前的困境中，主動擁抱新媒體，也許就會找到新的出路。

[作 者]劉興，吉林省青少年報刊總社《智慧少年·潤》文摘雜志社。