李怡慧

濱州市普通高校大學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的現(xiàn)狀研究

李怡慧

運(yùn)用問卷調(diào)查法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法等方法，對(duì)濱州市普通高校大學(xué)生參與課外體育活動(dòng)的現(xiàn)狀及影響因素進(jìn)行研究分析。研究表明，大學(xué)生對(duì)參加課外體育活動(dòng)的態(tài)度積極，動(dòng)機(jī)趨向?qū)嶋H；體育項(xiàng)目主要以跑步、籃球、羽毛球?yàn)橹鳎慌c朋友一起參加課外體育活動(dòng)是首選方式；校園體育器材的缺乏導(dǎo)致大學(xué)生不能更好地參加課外體育活動(dòng)。

濱州市；普通高校；課外體育活動(dòng)；現(xiàn)狀

課外體育活動(dòng)是人們?cè)谡n余時(shí)間里，運(yùn)用一些手段和方法來提高他們的身體心理健康，增強(qiáng)體質(zhì)，有目的的組織體育活動(dòng)。它是豐富現(xiàn)代大學(xué)生課余生活的一種重要途徑，能夠開闊大學(xué)生的視野，陶冶情操，幫助他們形成良好健康的生活習(xí)慣。研究濱州市大學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的現(xiàn)狀及對(duì)策研究，進(jìn)一步提高濱州市高校大學(xué)生的健康水平。本課題對(duì)濱州市3所普通高校的大學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究。并發(fā)現(xiàn)其存在的一些不足，為以后進(jìn)一步開展大學(xué)生體育活動(dòng)工作提供參考數(shù)據(jù)與理論依據(jù)，幫助大學(xué)生改善自身體質(zhì)健康狀況、樹立終身體育的意識(shí)。因此本文所研究的內(nèi)容具有現(xiàn)實(shí)意義。

1 研究對(duì)象與研究方法

1.1 研究對(duì)象

本文將濱州市普通高校（濱州學(xué)院、濱州職業(yè)學(xué)院、濱州醫(yī)學(xué)院）的大學(xué)生作為研究對(duì)象。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料法

本人通過查詢CNKI中國知網(wǎng)、維普期刊全文數(shù)據(jù)庫和學(xué)校圖書館查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料，相關(guān)文獻(xiàn)的查閱為本人論文的攢寫與完成提供了理論依據(jù)。

1.2.2 問卷調(diào)查法

根據(jù)本課題研究的內(nèi)容設(shè)計(jì)了調(diào)查問卷，利用現(xiàn)場問卷及網(wǎng)絡(luò)問卷的形式對(duì)濱州市兩所普通高校（濱州學(xué)院、濱州職業(yè)學(xué)院、濱州醫(yī)學(xué)院）發(fā)放調(diào)查問卷400份，回收390份，其中有效問卷378份，有效率為94.5%。

1.2.3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

對(duì)調(diào)查問卷進(jìn)行回收統(tǒng)計(jì)，對(duì)問卷所獲數(shù)據(jù)通過Excel表格進(jìn)行數(shù)據(jù)分析與研究，并得出結(jié)論。

1.2.4 邏輯分析法

采用歸納、綜合分析法對(duì)研究結(jié)果進(jìn)行邏輯分析。

2 結(jié)果與分析

2.1 濱州市普通高校大學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的現(xiàn)狀

2.1.1 濱州市普通高校大學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的態(tài)度

表1 濱州市普通高校大學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的態(tài)度

體育態(tài)度是指個(gè)體對(duì)體育活動(dòng)所特有的評(píng)價(jià)、體驗(yàn)和行為傾向的綜合表現(xiàn)，是一種內(nèi)在的心理現(xiàn)象，同時(shí)又是外界與個(gè)體反應(yīng)之間的中介因素。通過調(diào)查研究，我們發(fā)現(xiàn)，濱州市普通高校大學(xué)生男生群體中，25.7%認(rèn)為課外體育活動(dòng)很重要，共有47人，有51.3%的大學(xué)生認(rèn)為重要，共有94人。女生有27.2%的認(rèn)為很重要，共有53人；49.7%的女生認(rèn)為重要，共有97人，持積極態(tài)度的達(dá)到76.9%。數(shù)據(jù)顯示，濱州市普通高校大學(xué)生在參與課外體育活動(dòng)中保持著積極的心態(tài)，并且意識(shí)到積極地參加課外體育活動(dòng)與自己的身心發(fā)展有著密切的聯(lián)系。大學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的保持積極態(tài)度是學(xué)校體育部門工作者對(duì)體育政策方針的積極貫徹與引導(dǎo)的結(jié)果。（詳情見表1）

2.1.2 濱州市普通高校大學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的動(dòng)機(jī)

體育動(dòng)機(jī)是指引起和維持學(xué)生參加體育學(xué)習(xí)和體育鍛煉活動(dòng)的內(nèi)部心理因素。濱州市普通高校大學(xué)生參加課外體育活動(dòng)以增強(qiáng)體質(zhì)為動(dòng)機(jī)的男生（154人）占男生總?cè)藬?shù)的84.1%；以緩解學(xué)習(xí)壓力為動(dòng)機(jī)的男生（134人）占男生總?cè)藬?shù)的73.2%；以興趣愛好為動(dòng)機(jī)的男生（115人）占男生總?cè)藬?shù)的62.6%；其他動(dòng)機(jī)所占比例相對(duì)較少。以增強(qiáng)體質(zhì)為動(dòng)機(jī)的女生（153人）占女生總?cè)藬?shù)的78.5%；以興趣愛好為動(dòng)機(jī)的女生（127人）占女生總?cè)藬?shù)的65.1%；以緩解學(xué)習(xí)壓力為動(dòng)機(jī)的女生（116人）占女生總?cè)藬?shù)的59.9%。數(shù)據(jù)顯示，大學(xué)生對(duì)參加體育活動(dòng)有良好的動(dòng)機(jī)和行為傾向，這是促使更多大學(xué)生參加體育活動(dòng)的良好趨勢。并且男女生排在前三位的動(dòng)機(jī)基本一致，主要是增強(qiáng)體質(zhì)、興趣愛好和緩解學(xué)習(xí)壓力。興趣愛好也是非常重要的一方面，因?yàn)閷W(xué)生有自己的興趣愛好，能更好地豐富他們的閑暇時(shí)間，使之得到更好的消遣。但是仍然有部分女生參加課外體育活動(dòng)是為了應(yīng)付體育測試，所以應(yīng)該引起注意。從而反映出大學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的動(dòng)機(jī)與他們自身的需要密切相關(guān)，因此安排體育活動(dòng)應(yīng)該充分考慮學(xué)生的需要，這樣體育活動(dòng)才能得到切實(shí)的發(fā)展，只有這樣才會(huì)取得更好的效果。（詳情見表2）

表2 濱州市普通高校大學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的動(dòng)機(jī)

2.1.3 濱州市普通高校大學(xué)生每周參加課外體育活動(dòng)的頻度

體育鍛煉的頻率就是參加體育鍛煉的個(gè)體每周進(jìn)行體育鍛煉的次數(shù)。從表3可以看出，濱州市普通高校大學(xué)生每周參加課外體育活動(dòng)的次數(shù)中男生的活動(dòng)頻度要多于女生的活動(dòng)頻度。男生每周鍛煉頻度在3-4次有71人，占男生總?cè)藬?shù)的38.8%；男生每周鍛煉頻度在1-2次有59人，占總?cè)藬?shù)的32.3%。女生每周鍛煉頻度在1-2次有100人，占女生總?cè)藬?shù)的51.3%；女生一周活動(dòng)鍛煉頻度在3-4次有60人，占女生總?cè)藬?shù)的30.8%。以上數(shù)據(jù)表明不管男生還是女生鍛煉頻度在1-2次與3-4次所占比例占絕大部分；而5-6次以及六次以上的所占比例相對(duì)較小。這樣看來大學(xué)生對(duì)參加課外體育活動(dòng)的積極性還是比較高的，但是仍然有一部分學(xué)生的積極性不高，主要是由于與學(xué)校課程的安排、學(xué)習(xí)科目的緊張程度以及每個(gè)人閑暇時(shí)間的安排有關(guān)。

表3 濱州市普通高校大學(xué)生每周參加課外體育活動(dòng)的頻度

2.1.4 濱州市普通高校大學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的項(xiàng)目

表4 濱州市普通高校大學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的項(xiàng)目

從表4可以看出，濱州市普通高校大學(xué)生在選擇參加課外體育活動(dòng)的鍛煉項(xiàng)目存在性別差異。造成這種結(jié)果的主要原因是因?yàn)槟猩c女生在身體素質(zhì)和生理發(fā)育上的不相同。問卷調(diào)查顯示，大多數(shù)的女生喜歡以“跑步”為主要的活動(dòng)項(xiàng)目有134人，占女生總?cè)藬?shù)的68.7%，排在第1位；選擇項(xiàng)目是“羽毛球”（103人）占女生總?cè)藬?shù)的52.8%，排在第2位。男生參加課外體育活動(dòng)以“籃球”為主要的活動(dòng)項(xiàng)目有127人，占男生總?cè)藬?shù)的69.4%；其次以“乒乓球”為主要的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有92人，占男生總?cè)藬?shù)的50.2%，位居第2。女生選擇跑步是因?yàn)樵撨\(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的操作性較強(qiáng)、技術(shù)要求比較低、不受場地器材的限制。然而男生以籃球等為主要運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，是因?yàn)槟猩矚g一些對(duì)抗性強(qiáng)和技術(shù)性較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，以表現(xiàn)出他們勇敢、自信的品質(zhì)。濱州市高校大學(xué)生參加課外體育活動(dòng)時(shí)選擇的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目符合實(shí)際情況，注重身體素質(zhì)的發(fā)展，比較傾向選擇一些娛樂性、健身性的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。并且基本上與學(xué)校開展的有關(guān)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目相一致。

2.1.5 濱州市普通高校大學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的地點(diǎn)

從表5看出，濱州市普通高校大學(xué)生在選擇地點(diǎn)進(jìn)行課外體育活動(dòng)不存在性別差異。大學(xué)生選擇的活動(dòng)地點(diǎn)首先是校內(nèi)免費(fèi)場所，男生占男生總?cè)藬?shù)的80.3%共有147人，女生占女生總?cè)藬?shù)的71.3%共有139人；在校園一處空地進(jìn)行課外體育活動(dòng)，男生有123人占男生總?cè)藬?shù)的67.2，女生有114人占女生總?cè)藬?shù)的58.5%。以上數(shù)據(jù)顯示，因?yàn)榇髮W(xué)生在校內(nèi)免費(fèi)進(jìn)行體育活動(dòng)既經(jīng)濟(jì)又較為方便，并且不用考慮其他過多因素，所以所占比例較大。因?yàn)榇髮W(xué)生的主要經(jīng)濟(jì)來源為他們的父母，自己并沒有固定的金錢來源，因此他們不會(huì)去選擇一些開銷大的場所進(jìn)行體育活動(dòng)，所以所占比例較少。

表5 濱州市普通高校大學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的地點(diǎn)

2.1.6 濱州市普通高校大學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的形式

表6 濱州市普通高校大學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的形式

濱州市普通高校大學(xué)生參加課外體育活動(dòng)在形式選擇方面，男生與好朋友一起參加課外體育活動(dòng)的有131人，占男生總?cè)藬?shù)的74.1%，女生與好朋友一起參加課外體育活動(dòng)的有143人，占女生總?cè)藬?shù)的73.3%；其次是個(gè)人鍛煉，有男生96人，占男生總數(shù)的52.5%，女生89人，占女生總數(shù)的45.6%，因?yàn)閭€(gè)人鍛煉，喜歡這種運(yùn)動(dòng)組織形式的是由于獨(dú)立性比較強(qiáng)，善于自己安排自己的時(shí)間，隨意性強(qiáng)，容易進(jìn)行?？偟膩碚f，學(xué)生的集體意識(shí)比較強(qiáng)，不愿意自己單獨(dú)活動(dòng)，一方面可能是因?yàn)閰⒓踊顒?dòng)的人越多，信心會(huì)越大，表現(xiàn)力也會(huì)越強(qiáng)，另一方面也可能是因?yàn)樽约阂粋€(gè)人鍛煉太過孤單，沒有積極性。（詳細(xì)情況見表6）

2.2 濱州市普通高校大學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的影響因素

從表7可以看出，影響濱州市普通高校大學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的影響因素依次是體育場地器材不足＞缺乏組織與領(lǐng)導(dǎo)＞體育基礎(chǔ)差＞學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重＞對(duì)體育缺乏興趣＞其他。校園體育器材的缺乏導(dǎo)致大學(xué)生不能更好地參加課外體育活動(dòng)有156人，占總?cè)藬?shù)的41.27%；其次是缺乏組織與領(lǐng)導(dǎo)有128名大學(xué)生，占總?cè)藬?shù)的33.9%；大學(xué)生因?yàn)轶w育基礎(chǔ)差的有104人，占總?cè)藬?shù)的27.51%。由于缺乏組織與領(lǐng)導(dǎo)和對(duì)體育缺乏興趣而制約大學(xué)生參加課外體育活動(dòng)分別占總?cè)藬?shù)的23.54%和20.11%。數(shù)據(jù)顯示，由于投資經(jīng)費(fèi)的不足導(dǎo)致學(xué)校不能建設(shè)更多的體育設(shè)施，從而影響大學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的數(shù)量，以及體育教師的匱乏，不能夠很好地組織與領(lǐng)導(dǎo)大學(xué)生參加課外體育活動(dòng)，成為影響大學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的主要方面。

表7 濱州市普通高校大學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的影響因素

3 結(jié)論與建議

3.1 結(jié)論

1）濱州市普通高校大多數(shù)大學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的動(dòng)機(jī)趨向?qū)嶋H，呈現(xiàn)出多元化，并持有積極的態(tài)度去參加課外體育活動(dòng)。在選擇體育項(xiàng)目時(shí)，主要以跑步、籃球、羽毛球?yàn)橹鳌?）在校園免費(fèi)場所和校園一處空地進(jìn)行課外體育活動(dòng)是濱州市普通高校大學(xué)生的主要活動(dòng)地點(diǎn)，是因?yàn)榇髮W(xué)生的主要經(jīng)濟(jì)來源為他們的父母。3）與幾個(gè)好朋友一起參加課外體育是濱州市普通高校大學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的首選方式，個(gè)人鍛煉排在第2位。4）校園體育器材的缺乏導(dǎo)致大學(xué)生不能更好地參加課外體育活動(dòng)，以及體育教師的匱乏，不能夠很好地組織與領(lǐng)導(dǎo)大學(xué)生參加課外體育活動(dòng)，成為影響大學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的主要方面。

3.2 建議

1）學(xué)校應(yīng)該增加體育場地、運(yùn)動(dòng)器材的建設(shè)和投入，引進(jìn)游泳、瑜伽等師資力量，能夠吸引更多學(xué)生根據(jù)自己的愛好進(jìn)行運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的選擇，同時(shí)也要為有一定基礎(chǔ)的在職教師提供一些深造的機(jī)會(huì)。2）各高校應(yīng)該根據(jù)自身的特點(diǎn)不斷開設(shè)一些跟體育有關(guān)的社團(tuán)活動(dòng)，并且在活動(dòng)過程中也要注意發(fā)揮參與者的主體地位，培養(yǎng)各具特色的運(yùn)動(dòng)帶頭人，激發(fā)學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的熱情。3）學(xué)校應(yīng)不斷加強(qiáng)體育社團(tuán)的組織力度與宣傳力度，逐漸地建立和健全組織管理制度及運(yùn)行機(jī)制，組織活動(dòng)多樣化，使更多的學(xué)生融入其中。4）大學(xué)生要發(fā)揮自身的主體作用，積極主動(dòng)地去參加學(xué)校開展的且適合自己的課外體育活動(dòng)，不斷提高自己的身心健康，增強(qiáng)體質(zhì)，鍛煉意志，爭取將體育活動(dòng)逐步融入生活，培養(yǎng)和樹立終身體育意識(shí)。

［1］劉洪俊.高校大學(xué)生課外體育鍛煉的調(diào)查研究以天津市高校為例［J］.北京體育大學(xué)學(xué)報(bào)，2011（3）.

［2］馬啟偉.體育心理學(xué)［M］.北京:高等教育出版社，1995.

［3］王恩斌.遼寧省普通高校大學(xué)生課外體育活動(dòng)現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究［J］.黑龍江教育學(xué)院學(xué)報(bào)，2012（2）.

［4］汪改英.陜西省普通高校大學(xué)生課外體育活動(dòng)現(xiàn)狀調(diào)查研究［D］.陜西:延安大學(xué)，2014.

［5］張秀珍.山西省普通高校大學(xué)生課外體育活動(dòng)現(xiàn)狀與對(duì)策［J］.搏擊武術(shù)科學(xué)，2014（1）.

Researcher on the Current Situation of College Students'Extracurricular Sports Activities in Binzhou

LI Yihui

By using the method of questionnaire investigation and data statistics method，this paper studied the influencing factors and current situation of college students who participated in extracurricular sports activities status.The research object was the college students in Binzhou City.The results showed that college students have positive attitude and practical motivation to participate in extracurricular sports activities. Running，basketball and badminton were chosen widely.Their preferred way was to participate in extracurricular sports activities with friends.The lack of campus sports equipment leads to students can not participate in extracurricular sports activities.

Binzhou city；universities and colleges；extracurricul ar sports activities；current situation

G807.4

A

1003-983X（2017）02-0161-03

2016-11-19

李怡慧（1993-），女，山東即墨人，碩士，研究方向：體育教育訓(xùn)練學(xué).

曲阜師范大學(xué)，山東濟(jì)寧273165

Qufu normal university，Jining Shandong，273165