文/尹鵬

大學生作為一個特殊的社會群體，是祖國未來的接班人，是一個時代智慧的結晶。但在現實生活中，卻有部分學生存在著一些困惑，面臨各種精神危機。綜合各方面來考慮原因，主要是缺乏自我道德修養(yǎng)和人文精神的培養(yǎng)，他們無法正確的評估和定位自己，很難實現自我、超越自我，也很難樹立崇高的人生理想。蘇格拉底的“認識你自己”正是倡導人們要不斷反觀自身，時時關心和改善自己的靈魂，過有德性的生活。這種思想對當代社會的大學生有著深刻的啟示。

蘇格拉底提出“認識你自己”的哲學命題，就是要人不斷地反思和追問關于人本身的基本問題，要擁有“反思”的智慧，要懂得“德性并不來自錢財，而錢財及其他對個人和對城邦有好處的東西，卻是從德性產生的”，[1]要不斷的凈化和完善自己的靈魂。只有這樣，人才能在面對種種境遇和選擇的時候，知道何去何從?？墒?，對于處于當代社會的某些大學生來說，他們缺乏“愛智”的信念，也缺乏“反思”的智慧，他們的心靈世界空虛，同時對金錢、名利的追求更使他們感到非常的疲憊與不安。作為祖國的未來，民族的希望，大學生更應該關心和維護好自己的人格，更應該時刻反省自己。蘇格拉底的“認識你自己”在其本質上就是要認識人的理性，照料好自己的靈魂，從而認識到自己心靈內的真正原則——“美德即知識”，也只有擁有這種知識才能使人的靈魂得到最大程度的改善，才能使人的心靈得到凈化，維護好自己的人格，追求真正有價值的人生目標，達到生活與生命的和諧。所以處在當代社會的大學生應該在生活與學習中關注自身的內在修養(yǎng)，使沉溺于物質私欲追逐中的心靈得到凈化，從而找到真正屬于自己的理想和信念。

當代大學生如何真正達到“認識你自己”。

第一：反省自我生活。當代社會的部分大學生，雖然專業(yè)知識得到了提升，但卻對自我生活不能進行深刻地反省。在大學校園這個本來很神圣的象牙塔里，部分學生有著抽煙喝酒的不良習慣，還有的沉迷在戀愛和網絡中不能自拔，過著奢侈浪費的生活。走進社會后，認為自己滿腦子學問的他們總是自命不凡，眼高手低，做事不能腳踏實地。因此當代大學生急需對自己的生活進行反省和總結，對自己的能力有一個正確的評估，進而不斷的完善和超越自己。同時，在實踐中要做到知行統一，認識到一個人存在的真正價值不是享樂那么簡單，而是要有敢于直面人生中的挫折與失敗的勇氣，有不斷實現自我超越自我的激情，有為他人為社會做貢獻的精神，并從中感悟生命的真正意義和價值。這也正是蘇格拉底“認識你自己”對每個人提出的要求，只有在不斷地反省和總結中，人才能逐步地完善自我，超越自我。他堅信：“未經省察的人生沒有價值”。

第二：提升自我修養(yǎng)。大學生是一個具有很高文化素養(yǎng)的社會群體，可有部分大學生卻不注重自我修養(yǎng)的提升，甚至變得冷漠自私，缺乏民族情感和社會責任感。面對這種情況，必須注重加強大學生的自我道德修養(yǎng)。首先，當代大學生應具有一個完整的知識體系。理科學生應加強人文學科的學習，提升自己的內在修養(yǎng)，吸收符合社會發(fā)展的主流價值觀，自覺的反省自己的思想和行為，樹立崇高的理想信念；文科學生則應該多了解一些自然科學知識，以便對科學技術給人類帶來的影響做一個正確的分析，從而合理地應用科技的發(fā)展給人類帶來的便利。這樣，有利于他們對社會發(fā)展的各種形勢和現狀形成理性的認識，找到適合自己的位置，實現自身的人生價值。其次，大學生應該提高自己思考問題和解決問題的能力。不應只把考試作為學習的目的，而應該通過學習培養(yǎng)自己獨立思考問題和解決問題的能力。在應對各種情況時，能夠做到堅韌不拔、腳踏實地、持之以恒，很好地適應社會。最后，當代大學生應該加強個人品質的修養(yǎng)和完整人格的塑造。只有具有良好品質的人，才能維護好自己的人格，過有德性的生活，才有可能達到蘇格拉底一生所追求的“善”，“善是我們一切行為的目的，其他一切事情都是為了善而進行的，并不是為了其他目的而行善?！?當代社會的大學生應該把“善”作為人生的最高目的。

第三：堅定理想信念。在大學的校園里，很多學生只注重學習科學知識，卻忽視了對人文素養(yǎng)的提升，失去了堅定地理想信念，對祖國和社會的使命感和責任感不足。所以當代大學生只有堅定自己的理想信念，才能找回迷失的自我，具體應從以下幾方面做起：第一，加強學習馬克思理論知識，做到理論和實踐相結合，努力提高自己分析問題和解決問題的能力。這樣才能對社會現實有一個正確的評估，對自己的人生做一個很好的規(guī)劃。不僅要做到對自己負責，而且要以國家的偉大復興為己任，從而樹立遠大的理想和科學的信仰；第二，樹立遠大的人生志向，并為之努力奮斗。大學生要根據時代和社會的發(fā)展，不斷充實和完善自己，找到適合自己的人生道路，確立自己的人生目標。通過這兩方面的努力，可以幫助當代社會的大學生更好的認識自己，并且知道自己真正需要什么，使他們在面對挫折和失敗的時候，也能堅守自己內心的信念，并且努力的去實現它。正如蘇格拉底所說：“生死不渝地追求正義和其他一切美德，才是最好的生活方式。” 也正是這種信念支撐著他把督促人們關注德性作為自己一生的使命。

現代社會經濟和科學技術的迅速發(fā)展，在給我們帶來文明進步的同時，也帶來了很多負面的影響，就連接受高等教育的當代某些大學生也出現了精神危機。蘇格拉底的“認識你自己”中包含的很多智慧并沒有落伍，依舊能給我們很大的啟發(fā)。在蘇格拉底那里我們看到了人應該怎樣按照自己的本性去生活。當然遵循蘇格拉底之道并不是要模仿他的生活方式，而是要去尋找我們自己的生活方式。因此當代社會的大學生更需要不斷地反省自己，不斷去提升自己的道德修養(yǎng)，樹立崇高的理想信念，真正地做自己的主人，掌握自己的命運，這樣才能真正找到屬于自己的生活方式，才能真正體悟到生命的價值和意義。

[1]全增碬.西方哲學史(上冊)[M].上海人民出版社，2006.