（遼寧省實驗學校本溪分校）

摘 要：遼寧省實驗學校本溪分校是一所九年一貫制學校，始建于2014年。學校自建校以來，堅持“育人為本、重在普及、面向全體、人人參與”的校園足球發(fā)展理念，確立了以“足球文化”引領學校特色發(fā)展的新思路，大力開展校園足球工作。學校2016年被確定為全國青少年校園足球特色學校。為將校園足球發(fā)展推向新的高度，我校制定了較為完善的校園足球運動發(fā)展機制。

關鍵詞：校園足球；優(yōu)化發(fā)展；實踐研究

一、統(tǒng)一思想，提高認識，培育校園足球發(fā)展沃土

（一）建立健全校園足球工作新機制

經(jīng)過調(diào)研，發(fā)現(xiàn)校園足球深受孩子喜歡，校園足球不僅能增強學生體質，還能培養(yǎng)學生的意志品質及自主能力等綜合素質，為此，學校確立了“全面普及校園足球，深化學校體育改革”的思路，專門成立了校園足球領導小組，制定了《學校足球工作三年發(fā)展規(guī)劃》《校園足球工作實施方案》等相關配套制度，完善了各項落實措施，學校足球運動駛入快車道。

（二）營造蓬勃向上的校園足球文化氛圍

學校倡導“以球健體、以球促學、以球養(yǎng)德、以球育美”的校園足球文化，提出了“千里之行，始于足下”的足球教育理念、“陽光體育，快樂足球”的足球口號，“團結、拼搏、健康、快樂”的足球精神，并在師生中有獎征集了校園足球吉祥物，各班級還征集了班級足球隊隊標，制作了班級足球板報、隊旗等。足球文化浸潤著孩子的心靈，引領校園足球健康深入發(fā)展。

二、堅持育人為本理念，全面普及，人人參與

（一）開發(fā)足球校本課程，構建足球教學模式

為了普及足球教學，我校從一年級開始開設足球課，讓學生學習足球知識，了解足球文化，掌握足球技能，培養(yǎng)球性球感，提高足球運動水平。探索實施“一課、多組、多隊”的足球教學新模式?！耙徽n”即每個班級每周至少上一節(jié)足球課?！岸嘟M”即各班成立多個興趣小組，學生課余時間進行足球研究性學習。“多隊”即每班組建男、女各一支足球隊。

（二）豐富校園足球活動，提升學生的綜合素養(yǎng)

逐步建立以足球課教學為主渠道、以課外足球興趣小組為拓展、以學校足球隊為提高的梯度足球運動體系。舉辦校園足球節(jié)，開展以“夢想中的足球”為主題的班級隊徽設計、征文、手抄報等與足球有關的趣味比賽，積極引導學生全員參與，著力強化學生興趣養(yǎng)成，學生的綜合素養(yǎng)得到全面提升。

三、強化訓練，搭建完善競賽體系，提升足球競技水平

（一）建立校園競賽機制

學校每學期舉辦一次“希望杯”校園足球聯(lián)賽，按年組進行比賽。賽后對各年組比賽第一名頒發(fā)冠軍獎杯，進球前三名的隊員頒發(fā)金、銀、銅靴獎，并在學校走廊上懸掛優(yōu)秀團隊和隊員照片，讓全體學生了解受表彰的團隊、獲獎的個人，激勵更多的孩子喜愛足球、參與足球運動，形成了以“希望杯”足球聯(lián)賽為主、班級邀請賽、對抗賽為輔的足球競賽模式，校園足球運動水平穩(wěn)步提高。

（二）加強校隊訓練，搭建校外提升平臺

除了足球課、足球校本課外，校隊還進行了小學和初中兩個組別的梯隊建設，堅持每周五次、每天一個半小時的訓練時間。學校積極搭建各種平臺，安排校隊外出參與本溪市舉辦的足球聯(lián)賽，與市內(nèi)的其他足球特色學校舉行對抗賽和友誼賽，通過各級比賽，不斷發(fā)現(xiàn)存在的問題，在比賽中實現(xiàn)球隊的技術戰(zhàn)術水平的提高。

四、加大投入，強化保障，牢筑校園足球發(fā)展基石

（一）加大場地建設力度

合理規(guī)劃，拓展足球活動空間，學校自建校至今共建設足球場2塊、3人制球門兩副、五人制球門三副、七人制球門兩副，并且足球、球網(wǎng)等配套齊全。

（二）加強師資隊伍建設

打造專業(yè)素養(yǎng)較高的體育教師隊伍，目前，學校有專職體育教師5名，專業(yè)足球教師1名，每年學校都會派體育教師外出參加足球培訓學習，旨在提高體育教師的足球技戰(zhàn)術水平。

（三）完善激勵機制

暢通足球特長生的培養(yǎng)和升學渠道，不斷增強隊員的榮譽感；在學校年度教育工作表彰中設立體育專項獎勵，表彰在各級比賽中獲獎的先進個人等，不斷提高老師參與校園足球工作的積極性，推動形成學校體育工作爭一流、創(chuàng)特色的良好局面。

（四）強化資金支撐

學校的體育經(jīng)費納入核定的年度教育經(jīng)費預算。學校每年在足球發(fā)展上投入經(jīng)費近萬元。經(jīng)費主要用于足球項目的訓練、學生保險、外出競賽等活動，以此來保障校園足球活動持續(xù)健康發(fā)展。

未來，遼寧省實驗學校本溪分校還將積極加強交流與合作，努力拓展國際校園足球交流平臺，通過與國外足球隊的交流合作，以及聘請國外高水平足球教練指導訓練，快速提升校園足球的專業(yè)水平，不斷向國家輸送優(yōu)秀足球人才，全面開創(chuàng)校園足球工作新局面，為早日實現(xiàn)中國足球夢而不懈努力！

參考文獻：

麻雪田，王崇喜.現(xiàn)代足球運動高級教程[M].北京：高等教育出版社，2002.

作者簡介：白少杰（1987—），男，遼寧省本溪市人，現(xiàn)職稱：中學一級，學歷：研究生，研究方向：足球。

編輯 李琴芳