2017年1月14日，“FEG未來(lái)教育個(gè)性化教與學(xué)系統(tǒng)V3.0”產(chǎn)品通過(guò)了中央電教館的鑒定。鑒定專家對(duì)其給予高度評(píng)價(jià)：該系統(tǒng)突破了傳統(tǒng)教學(xué)模式的觀念與局限，開(kāi)創(chuàng)了基礎(chǔ)教育教學(xué)過(guò)程中個(gè)性化教與學(xué)雙向活動(dòng)的新模式。這一新模式不僅促使教師教學(xué)能力顯著提高，亦能實(shí)現(xiàn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，從而有效促進(jìn)教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，為我國(guó)基礎(chǔ)教育的發(fā)展與改革積累經(jīng)驗(yàn)并起到推動(dòng)作用。

“FEG未來(lái)教育個(gè)性化教與學(xué)系統(tǒng)V3.0”是中國(guó)信息技術(shù)教育雜志社理論創(chuàng)新和全國(guó)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)（NOC）實(shí)踐探索相結(jié)合的重要研究成果。目前，“FEG未來(lái)教育個(gè)性化教與學(xué)系統(tǒng)V3.0”已在重慶、深圳、廣州等地學(xué)校投入使用，一線教師普遍認(rèn)為，該系統(tǒng)操作簡(jiǎn)便、功能強(qiáng)大，從課前到課中再到課后，完全滿足教學(xué)的需要，課堂變得有機(jī)、活化，教學(xué)效率也由此得到了提高。