北京：支持小學(xué)開辦附屬幼兒園

北京市委教育工委、市教委、市政府教育督導(dǎo)室近日印發(fā)2017年工作要點，提出：為了加大學(xué)前教育服務(wù)力度，今年北京市將擴(kuò)大教育部門辦園，支持優(yōu)質(zhì)公辦園舉辦分址分部，支持小學(xué)開辦附屬幼兒園，支持現(xiàn)有幼兒園改擴(kuò)建班級。提高市級財政對各部門辦園的補(bǔ)貼力度，鼓勵民間資本集團(tuán)化辦園。與此同時，北京市將啟動“無證幼兒園專項治理行動”，制定治理實施方案和工作意見，大力整治非法辦園問題。

河南：啟動農(nóng)村小學(xué)全科教師培養(yǎng)計劃

日前，河南省啟動了2017年農(nóng)村小學(xué)教育專業(yè)全科教師培養(yǎng)計劃。全科教師需“一專多能”，能勝任小學(xué)11門課的教學(xué)。這一舉措將有效緩解農(nóng)村小學(xué)體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等薄弱學(xué)科教師短缺矛盾，進(jìn)一步優(yōu)化農(nóng)村小學(xué)教育教師結(jié)構(gòu)。據(jù)悉：全科教師培養(yǎng)實行“兩免一補(bǔ)”政策，即在校培養(yǎng)期間免除學(xué)費、住宿費，并給予一定的生活補(bǔ)助費，費用由省財政承擔(dān)。在校期間，可繼續(xù)享受國家獎學(xué)金等其他應(yīng)享受的全日制在校生獎勵政策。此外，學(xué)生要與報考的設(shè)崗縣（市）和培養(yǎng)高校簽署培養(yǎng)就業(yè)協(xié)議，明確權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任，并承諾畢業(yè)后到鄉(xiāng)村教學(xué)點從事教育教學(xué)工作時間不少于6年。據(jù)了解，今年河南對小學(xué)教育專業(yè)（全科教師）本、專科均實行定向招生。本科層次根據(jù)考生定向報考志愿和高校招生計劃，隨本科提前批次定向錄??；?？茖哟坞S全省春季高職單獨招生考試同一時間進(jìn)行。

陜西：城市義務(wù)教育階段學(xué)生免費提供教科書

陜西省物價局等部門日前發(fā)布2017年春季中小學(xué)校收費項目及標(biāo)準(zhǔn)，從2017年春季學(xué)期起，對城市義務(wù)教育階段學(xué)生免費提供教科書。根據(jù)公布的收費標(biāo)準(zhǔn)，陜西省公辦小學(xué)、初中只有代收費和服務(wù)性收費兩項，其中農(nóng)村學(xué)校代收費是指初中畢業(yè)升學(xué)考試報名考務(wù)費40元每人次，服務(wù)性收費是指伙食費。城市學(xué)校代收費包括初中畢業(yè)升學(xué)考試報名考務(wù)費40元每人次，服務(wù)性收費包括住宿費和伙食費。服務(wù)性收費標(biāo)準(zhǔn)按各設(shè)區(qū)市物價部門會同教育行政部門核定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，堅持自愿原則。

福建：鼓勵校企人員“互兼互聘”

近日，福建省教育廳出臺《福建省職業(yè)院校校企人員互兼互聘管理辦法（試行）》規(guī)定，鼓勵職業(yè)院校授予考核優(yōu)秀的企業(yè)兼職人員“客座教授”“客座講師”等榮譽(yù)稱號，對取得相應(yīng)教師資格證的企業(yè)兼職人員，符合教師職稱評審條件的，可參加教師職稱評審，學(xué)校還可吸納考核優(yōu)秀的兼職人員轉(zhuǎn)入教師隊伍。據(jù)介紹，福建鼓勵校企人員“互兼互聘”，是指校企合作互相選派人員，以雙向兼職、雙重身份、雙崗一體的形式，形成“互兼互聘”的專業(yè)師資隊伍建設(shè)常態(tài)機(jī)制。

浙江溫州：校園圖書館建在“云端”

近年來，溫州啟用了中小學(xué)生云圖書館，讓山區(qū)孩子足不出戶就能免費瀏覽海量正版圖書。這是一個24小時的數(shù)字和紙質(zhì)復(fù)合型圖書館，配置了電子書、期刊、工具書、本地化視頻等優(yōu)質(zhì)資源，集成并以統(tǒng)一的門戶界面提供給用戶。目前，溫州市已進(jìn)入云平臺的學(xué)校有988所，占全市的95%，讀者人數(shù)達(dá)86萬余人。平臺紙質(zhì)圖書2352萬冊、電子資源近8萬冊，其中視頻資源達(dá)到1萬余部。據(jù)了解，當(dāng)?shù)亟逃块T算過這樣一筆賬，原來一個學(xué)校圖書館的建設(shè)費用若按50萬元計算，全市1000所學(xué)校就需要5億元?，F(xiàn)在云圖書館總投入不足500萬元，用百分之一的錢做了百分之百的事。

云圖書館的另一大功能，是實現(xiàn)了對學(xué)生閱讀的大數(shù)據(jù)管理。在運行后臺，溫州各個學(xué)校的借閱情況都有相關(guān)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計和排名，哪個學(xué)校借閱量最高，哪本書最受學(xué)生歡迎，一目了然。利用大數(shù)據(jù)分析實時了解每所學(xué)校，每個縣、區(qū)的閱讀狀況，隨時查詢、統(tǒng)計和分析各轄區(qū)范圍內(nèi)圖書館的借閱率、人均借閱量等，就使得師生、學(xué)校、教育部門這一鏈條上的各個環(huán)節(jié)都不再盲目運行，而是有所依據(jù)。