聲音
讀《江蘇教育》(心理健康)2017年第8期心理劇《讓愛傳出去》,我感受到人間處處有真情。導演把失去雙親的晨晨在生活、學習、人際交往中的心理沖突、煩惱、困惑等,通過角色扮演、情景對話等方式呈現出來。在大家的關愛中,劇中的晨晨健康成長,社會支持對于兒童心理健康發(fā)展具有重要作用。留守兒童通過“自己演,演自己”,從中受到心靈的啟迪——讓愛傳出去。
——江蘇省吳江實驗小學 徐 梅
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江蘇教育2017年80期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業(yè)經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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