江蘇省張家港市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 朱 妍

童夢(mèng)伴隨夏花開(kāi)
——“三色”暑假活動(dòng)主持詞

江蘇省張家港市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 朱 妍

欄目主持人：匡慧娟名輔導(dǎo)員工作室

序 曲

（集結(jié)號(hào)響，大隊(duì)旗飄，主持人出場(chǎng)）

甲：隊(duì)鼓聲聲，隊(duì)旗飛揚(yáng)。

乙：柳蔭照水，夏花綻放。

甲：夏日的假期多姿多彩，色彩斑斕。

乙：“三色”暑假交流活動(dòng)開(kāi)始啦！

愛(ài)心紅——滿(mǎn)懷熱情去服務(wù)

甲：精彩的暑假，從獻(xiàn)愛(ài)心開(kāi)始。

乙：紅領(lǐng)巾志愿者，童真愛(ài)心大。

甲：以愛(ài)來(lái)服務(wù)，鍛煉不停止。

乙：下面由“假日紅領(lǐng)巾中隊(duì)”與大家分享暑期實(shí)踐體驗(yàn)。

（播放“假日紅領(lǐng)巾中隊(duì)”參加各種志愿服務(wù)活動(dòng)的視頻）

甲：“假日紅領(lǐng)巾中隊(duì)”走到哪里，就把愛(ài)心和奉獻(xiàn)和種子播撒到哪里。

乙：下面請(qǐng)紅領(lǐng)巾志愿者代表講一講他的志愿服務(wù)故事。

（隊(duì)員講述故事：向山區(qū)小朋友郵寄“愛(ài)心包裹”；去兒童福利院、老年公寓、社區(qū)開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)等）

甲：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。

乙：以愛(ài)心激發(fā)善行，以奉獻(xiàn)收獲快樂(lè)。

旅途藍(lán)——跟著課本去旅行

甲：帶上課本和相機(jī)，

乙：背上行囊和地圖。

甲：看，“藍(lán)色游學(xué)中隊(duì)”出發(fā)啦！

乙 ：他們用腳步丈量課本中的美景。

甲：他們讓課本中的山水和古跡都鮮活起來(lái)！

乙：今天，“藍(lán)色游學(xué)中隊(duì)”將帶領(lǐng)我們重走他們的旅程。

甲：與他們一同感受壯麗的祖國(guó)山河，體驗(yàn)多彩的民族文化。

乙：有請(qǐng)“藍(lán)色游學(xué)中隊(duì)”的“自然山水小隊(duì)”的隊(duì)員們。

（隊(duì)員們組成導(dǎo)游團(tuán)，結(jié)合照片介紹三亞的落日、貴州的瀑布、杭州的西湖、廬山的云霧、黃山的四絕……）

甲：“人文名勝小隊(duì)”也帶來(lái)了他們的精彩內(nèi)容。

（民族歌舞串燒表演：蒙古族騎馬舞、藏族鍋莊舞、彝族火把舞、苗族竹竿舞……）

乙：看，“詩(shī)情畫(huà)意小隊(duì)”走上了舞臺(tái)。請(qǐng)欣賞他們的游學(xué)收獲。

（隊(duì)員們展示作品：旅途中創(chuàng)作的詩(shī)歌、情景交融的配詩(shī)畫(huà)、美麗景色的寫(xiě)生……）

甲：用腳“讀”書(shū)，跟著語(yǔ)文課本去旅行。

乙：用“行”學(xué)習(xí)，讓讀書(shū)、旅行兩不誤。

甲：隊(duì)員們，當(dāng)你們穿梭在祖國(guó)大江南北時(shí)，哪些美景會(huì)喚起你們對(duì)課本的記憶？

（隊(duì)員們紛紛發(fā)言）

乙：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。旅行的意義正在于這個(gè)過(guò)程中的學(xué)習(xí)。

環(huán)保綠——帶著使命去探究

甲：水，是一切生命之源。

乙：水，是保護(hù)環(huán)境之基。

甲：“環(huán)保綠中隊(duì)”的隊(duì)員們來(lái)到了家鄉(xiāng)附近的水域進(jìn)行調(diào)查。

乙：他們立志要擔(dān)負(fù)起保護(hù)長(zhǎng)江的使命。

甲：請(qǐng)欣賞科普小品《鰣魚(yú)洄游記》。

（小品故事梗概：長(zhǎng)江珍貴魚(yú)類(lèi)鰣魚(yú)，原先快樂(lè)地生活在水域中，但因?yàn)樗Y源不斷被污染，生存環(huán)境日益惡化，鰣魚(yú)家族被逼無(wú)奈進(jìn)行集體逃亡。后來(lái)，在少先隊(duì)員和當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門(mén)的共同努力下，長(zhǎng)江水域環(huán)境好轉(zhuǎn)，鰣魚(yú)們也被“請(qǐng)回”家鄉(xiāng)。）

乙：此時(shí)此刻，隊(duì)員們一定有話(huà)要說(shuō)。

（現(xiàn)場(chǎng)采訪隊(duì)員們）

甲：保護(hù)長(zhǎng)江刻不容緩，有請(qǐng)“環(huán)保綠中隊(duì)”展示調(diào)查結(jié)果。

（隊(duì)員們用思維導(dǎo)圖展示調(diào)查數(shù)據(jù)：臨近河流污染情況、使用情況、檢測(cè)情況……）

乙：細(xì)致的調(diào)查，有力的數(shù)字，讓我們看到了綠色的希望。

甲：水是生命的搖籃。隊(duì)員們，以后大家要怎么做呢？

（隊(duì)員上臺(tái)分享節(jié)約、護(hù)水小妙招）

乙：“環(huán)保綠中隊(duì)”的隊(duì)員們胸懷大志，心系家鄉(xiāng)。

甲：他們?yōu)楸Ｗo(hù)長(zhǎng)江，主動(dòng)擔(dān)負(fù)使命。

乙 ：他們告訴大家保護(hù)長(zhǎng)江刻不容緩。

合 ：讓我們?yōu)檫@群“環(huán)保小衛(wèi)士”喝彩！

尾 聲

甲：紅色點(diǎn)燃暑假，藍(lán)色丈量旅途，綠色探索奧秘。

乙：下面有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為隊(duì)員們頒發(fā)“三色暑假實(shí)踐章”。

（配樂(lè)：《我的未來(lái)不是夢(mèng)》）

甲 ：三個(gè)色調(diào)描繪了隊(duì)員們的多彩體驗(yàn)。

乙 ：三個(gè)色調(diào)渲染出隊(duì)員們的斑斕假期。

合：“童夢(mèng)伴隨夏花開(kāi)”主題大隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

輔導(dǎo)員講話(huà)：

親愛(ài)的隊(duì)員們，在這個(gè)暑假，你們投身到火熱的志愿者服務(wù)中，感受付出的快樂(lè)；你們投入大自然的懷抱里，在探索大自然奧秘中學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自然，與自然和諧相處；你們走進(jìn)社會(huì)，投入到豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐中，學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)技能，培養(yǎng)責(zé)任感。祝賀你們?cè)谒伎寂c行動(dòng)中成長(zhǎng)！希望你們以這次分享為新的起點(diǎn)，一路歡歌，一路收獲！

（欄目編輯 王曉穎）