張麗陽　唐芊　李澤群　鄧彬

一、基于商家參與的高校社團(tuán)發(fā)展新模式概述

基于商家參與的高校社團(tuán)發(fā)展新模式是基于社團(tuán)社會化發(fā)展的新思考，它可改變高校社團(tuán)發(fā)展的傳統(tǒng)做法，引入商家主體，通過商家參與社團(tuán)建設(shè)，促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展理念的轉(zhuǎn)變，滲透商家運(yùn)作模式，有利于社團(tuán)與商家之間的互動，從而實(shí)現(xiàn)高校社團(tuán)的新發(fā)展。

商家參與的高校社團(tuán)發(fā)展新模式具有顯著特點(diǎn)，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：①商家參與。商家參與是社團(tuán)發(fā)展的最顯著特點(diǎn)，改變了高校社團(tuán)發(fā)展為唯一發(fā)展主體的現(xiàn)狀；②商業(yè)化運(yùn)作。高校商家參與的社團(tuán)發(fā)展可打破慣性思維的束縛，在社團(tuán)發(fā)展理念、管理理念、建設(shè)理念等方面都實(shí)現(xiàn)新突破；③效益性。效益性是激發(fā)商家參與高校社團(tuán)發(fā)展的動力之源，商家在參與社團(tuán)建設(shè)過程中將獲得一定的利益回報(bào)，高校社團(tuán)也將在有商家參與的社團(tuán)發(fā)展過程中獲得發(fā)展與建設(shè)回報(bào)。

二、基于商家參與的高校社團(tuán)發(fā)展新模式探究

（1）轉(zhuǎn)變發(fā)展傳統(tǒng)觀念，提升社團(tuán)認(rèn)識。高校作為社團(tuán)發(fā)展的直接設(shè)計(jì)者，要積極轉(zhuǎn)變社團(tuán)傳統(tǒng)發(fā)展觀念，重視社團(tuán)發(fā)展，積極探索高校社團(tuán)發(fā)展的新模式。高校要認(rèn)識到社團(tuán)作為學(xué)生組織，除了具有自身特征，還要積極融入社會，積極借鑒社會組織發(fā)展與建設(shè)的理念。基于商家參與的高校社團(tuán)發(fā)展新模式打破常規(guī)思維，引入商家發(fā)展參與主體。高校要從社團(tuán)長遠(yuǎn)發(fā)展的高度審視這一模式創(chuàng)新的積極意義，成為新模式的推動者，加大對基于商家參與的高校社團(tuán)發(fā)展新模式的支持力度，鼓勵商家參與高校社團(tuán)發(fā)展建設(shè)。

（2）借鑒品牌戰(zhàn)略，打造品牌社團(tuán)。目前高校社團(tuán)發(fā)展出現(xiàn)了同質(zhì)化發(fā)展現(xiàn)象，高校社團(tuán)要善于發(fā)揮商家參與的優(yōu)勢，積極借鑒商家運(yùn)作模式，實(shí)施品牌戰(zhàn)略，打造品牌社團(tuán)。高校社團(tuán)要充分運(yùn)用好商家注入的發(fā)展資金，擴(kuò)大社團(tuán)品牌建設(shè)團(tuán)隊(duì)力量。一是高校要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自身發(fā)展建設(shè)優(yōu)勢，不斷完善社團(tuán)建設(shè)機(jī)制，擴(kuò)大品牌社團(tuán)效應(yīng)，實(shí)現(xiàn)對傳統(tǒng)優(yōu)勢的升級與優(yōu)化；二是高校社團(tuán)要積極推動高校社團(tuán)與商家的互動，使高校社團(tuán)發(fā)展融入商業(yè)化運(yùn)作模式，實(shí)現(xiàn)商家品牌建設(shè)與高校社團(tuán)品牌建設(shè)互相促進(jìn)。

（3）創(chuàng)新管理模式，推動管理升級。商家參與的高校社團(tuán)發(fā)展新模式離不開有效的管理，高校社團(tuán)建設(shè)要不斷創(chuàng)新管理模式，推動高校社團(tuán)管理模式的階段性發(fā)展，實(shí)現(xiàn)高校社團(tuán)規(guī)范管理、品牌管理、卓越管理等系列化管理突破，以提升高校社團(tuán)管理效率，推動管理升級。規(guī)范化管理是高校社團(tuán)管理的基本要求，高校社團(tuán)要繼承和發(fā)揚(yáng)既有的管理優(yōu)勢與管理經(jīng)驗(yàn)，又要善于借鑒商家規(guī)范化管理模式，推動商家管理的社團(tuán)化發(fā)展，放大社團(tuán)規(guī)范化管理效應(yīng)；品牌化管理則是對規(guī)范化管理的深入，通過社團(tuán)管理模式與商家管理模式的實(shí)踐融合，形成兼具社團(tuán)管理特色與商家管理特色的新模式，打造出高校社團(tuán)管理新模式；卓越化管理是商家參與高校社團(tuán)管理的理想境界，在商家管理與高校社團(tuán)管理融合過程中，建立起科學(xué)的管理制度體系，形成具有自身特色的管理理論支撐體系等。

（4）推動資源整合，構(gòu)建互動平臺?；谏碳覅⑴c的高校社團(tuán)發(fā)展新模式將社團(tuán)發(fā)展與商家發(fā)展緊密聯(lián)系起來，高校社團(tuán)在資源利用上如果不能推動與商家的互動與共享，就失去了商家、高校合作共建社團(tuán)的意義。這需要高校與商家搭建有效的互動平臺。一是借助實(shí)踐活動平臺。通過雙方實(shí)踐活動，在社團(tuán)活動與商家實(shí)踐活動中放大彼此資源效應(yīng)，以推動雙方共同發(fā)展與提升。二是借助網(wǎng)絡(luò)平臺。高校社團(tuán)可以與商家及員工等利用網(wǎng)絡(luò)平臺搭建活動平臺，尤其是發(fā)揮微平臺便捷的優(yōu)勢，推動高校社團(tuán)與商家互動，提升社團(tuán)建設(shè)水平。

總之，基于商家參與的高校社團(tuán)發(fā)展新模式是一種積極的嘗試，高校社團(tuán)要以商家參與社團(tuán)發(fā)展為契機(jī)，全面推動高校社團(tuán)發(fā)展模式創(chuàng)新與實(shí)踐，使高校社團(tuán)發(fā)展煥發(fā)出新的活力。

參考文獻(xiàn)：

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