王萍

在對(duì)圖書館流通與書庫管理的策略進(jìn)行討論時(shí)，首先需要明確的就是圖書館相關(guān)工作的目的就是提供讀者優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)和閱讀服務(wù)，使讀者能夠更加方便和舒適地閱讀書籍，從閱讀中獲得更多的快樂。本文主要對(duì)目前圖書館流通與書庫管理的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析，提出了一些問題，并分析討論了相關(guān)加強(qiáng)圖書館書庫管理與流通的方法和措施。

【關(guān)鍵詞】圖書館；策略分析；管理與流通

加強(qiáng)圖書館的書庫管理和流通需要解決一些讀者的藏書行為和一些不良的閱讀習(xí)慣，減少圖書的丟失率和破損率，普及宣傳良好的閱讀習(xí)慣，增強(qiáng)讀者的閱讀素質(zhì)。建立完善的書籍借閱和管理制度，加強(qiáng)相關(guān)工作人員的專業(yè)素質(zhì)，提高工作效率。為讀者普及相關(guān)的讀書館藏書的只是，在顯眼的地方設(shè)立暢銷書籍和新書的書架，讓讀者能夠快速找到。

1 圖書館流通與書庫管理的現(xiàn)狀

1.1 讀者不良閱讀習(xí)慣加重了工作人員的負(fù)擔(dān)

由于大部分讀者在閱讀結(jié)束后，由于不理解圖書館不同書架上書籍的擺放規(guī)律，沒有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，將書籍就隨意放在附近的書架上，加重了相關(guān)工作人員整理書籍的工作負(fù)擔(dān)和工作難度。這種不良習(xí)慣還會(huì)造成工作人員無法在特定的位置上找到原本對(duì)應(yīng)的圖書，導(dǎo)致數(shù)據(jù)庫中借閱書籍的數(shù)據(jù)發(fā)生錯(cuò)誤，給一些借閱工作造成了難度。

1.2 管理滯后與現(xiàn)代化的借閱方式存在矛盾

目前我國大部分地區(qū)的圖書館都采用了網(wǎng)上預(yù)約借閱和瀏覽等現(xiàn)代化的借閱方式，從而優(yōu)化了借閱的環(huán)節(jié)和手段，節(jié)約了時(shí)間，提高了借書和還書的效率，促進(jìn)現(xiàn)代化的圖書館系統(tǒng)的形成，但是也出現(xiàn)了很多問題。由于一些數(shù)據(jù)登記的錯(cuò)誤，在網(wǎng)上已經(jīng)預(yù)約借到的圖書可能已經(jīng)被人接走，借書和還書的日記登記出現(xiàn)錯(cuò)誤，網(wǎng)頁打開出現(xiàn)問題等，都影響了圖書館的正常借閱工作，降低效率，導(dǎo)致矛盾出現(xiàn)。這都是因?yàn)閳D書館流通與書庫管理無法保持高度的一致，無法跟上現(xiàn)代化借閱方式的原因。

1.3 讀者的藏書行為給圖書館管理帶來困難

一些讀者在閱讀數(shù)量較少或者較新的書籍時(shí)，出于自我考慮，希望下次來看時(shí)依然能夠借閱到這些書籍，便將這些書籍藏在偏僻不易注意到的書架上。這樣的藏書行為會(huì)造成網(wǎng)上顯示數(shù)據(jù)和圖書館實(shí)際書籍放置情況出現(xiàn)偏差，使其他讀者感到不滿，無法實(shí)現(xiàn)圖書館書籍資源的公平共享，產(chǎn)生不良的影響。

1.4 圖書的丟失率和破損率較高

由于圖書館采取的方式都是開架閱讀，每一位讀者都能閱讀到放置于書架上的書籍。隨著圖書館人流量的增加，很多圖書在上架之后，就會(huì)出現(xiàn)損害和開頁或者被涂改的現(xiàn)象，圖書的破損率和丟失率都較高，在記錄上顯示有書的書籍卻無法被找到。由于圖書館的工作人員有限無法一直注意到每一位讀者的行為，這樣的現(xiàn)象無法被阻止。

2 提高圖書館流通與書庫管理的方法和策略

2.1 建立完善的讀者管理體系

對(duì)于一些破壞書籍并且霸占圖書館圖書資源等具有不良行為的讀者，圖書館應(yīng)給予這部分讀者一定的處罰，建立起完善的讀者管理體系。如果情節(jié)較輕的患者只需進(jìn)行金錢上的處罰，或者對(duì)其借閱書籍的行為進(jìn)行限制。對(duì)于一些惡意損壞圖書，影響圖書館正常工作情節(jié)嚴(yán)重的讀者應(yīng)進(jìn)行加倍的處罰，并永久取消其借閱圖書館書籍的資格。為了不影響其他讀者閱讀對(duì)于不良閱讀習(xí)慣的讀者可以進(jìn)行勸阻，若繼續(xù)大聲喧嘩不聽從勸告，并且態(tài)度較差，可以呼叫保安人員將其帶離，在進(jìn)行教育和勸說。

2.2 普及圖書館的藏書知識(shí)，提高讀者的閱讀素質(zhì)。

為了對(duì)不同年齡的讀者普及圖書館的藏書知識(shí)，可以舉辦一些檢索課程，在圖書館顯眼處放置借閱指南，發(fā)放一些閱讀手冊(cè)等，幫助讀者學(xué)會(huì)檢索圖書的技能，形成良好的借閱習(xí)慣，愛護(hù)圖書，提高讀書的閱讀素質(zhì)。另外，在每一個(gè)樓層的指示牌上都應(yīng)明確指出不同書庫書籍的類型，方便讀者選擇自己想要的書籍。另外，可以在圖書館的電子顯示屏上顯示暢銷書的相關(guān)資料。

2.3 加強(qiáng)工作人員的專業(yè)素質(zhì)，提高管理的效率。

為了能夠建立一個(gè)完善的管理體系，首先需要提高圖書館內(nèi)相關(guān)人員的專業(yè)素質(zhì)，才能夠提高管理的效率。圖書館可以定期進(jìn)行講座和培訓(xùn)的活動(dòng)，學(xué)習(xí)其他圖書館先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，總結(jié)過去已有的經(jīng)驗(yàn)，積極引進(jìn)先進(jìn)具有現(xiàn)實(shí)意義的管理方法。從圖書館現(xiàn)實(shí)的情況出發(fā)，重視細(xì)節(jié)工作，采用先進(jìn)的管理方法，才能夠從本質(zhì)上提高圖書館內(nèi)工作人員的業(yè)務(wù)能力和工作的積極性，提高工作效率，及時(shí)解決日常工作中出現(xiàn)的一些問題，促進(jìn)整體素質(zhì)的提高。

2.4 從圖書館實(shí)際出發(fā)建立合適的巡查制度

從圖書館實(shí)際出發(fā)建立合適的巡查制度，能夠在很大程度上促進(jìn)圖書館流通與書庫管理的效率，對(duì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行及時(shí)的解決和反饋，從而保證圖書館內(nèi)安靜的閱讀環(huán)境。圖書館的管理人員可以根據(jù)人員的實(shí)際情況分配任務(wù)，進(jìn)行排班，在不同時(shí)間安排人員在圖書館內(nèi)進(jìn)行巡查，糾正讀者的不良閱讀習(xí)慣，降低讀者的藏書行為發(fā)生的概率，做好圖書館內(nèi)書籍的保護(hù)工作，及時(shí)解決巡查過程中出現(xiàn)的問題，整理書架，將錯(cuò)誤放置的書籍牌擺放到正確的位置，以免加重后續(xù)工作的負(fù)擔(dān)。另外，在分配任務(wù)時(shí)，管理人員應(yīng)注意將任務(wù)分配落到實(shí)處，每個(gè)工作人員都應(yīng)有專門的工作。

3 總結(jié)

為了能夠提高圖書館流通和書庫管理水平，需要對(duì)每一個(gè)為工作人員都進(jìn)行合理的工作分配，工作人員之間要互相幫助，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)工作，建立完善的讀者管理體系，為讀者普及一定的圖書館藏書知識(shí)，安排專門的人員進(jìn)行巡查和勸阻，從而為讀者創(chuàng)造一個(gè)更加良好舒適的閱讀環(huán)境，提高服務(wù)的人性化程度，增強(qiáng)讀者的閱讀素質(zhì)，降低圖書的丟失率和破損率，做好每一本圖書的保護(hù)工作，提高圖書館相關(guān)工作的管理效率。

作者單位

江蘇省無錫汽車工程中等專業(yè)學(xué)校 江蘇省無錫市 214000