牟立明

摘 要：隨著時代的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)作為科技發(fā)達的產(chǎn)物，給人們的生活帶來了極大的便利，而且也普及應(yīng)用到多個領(lǐng)域中，比如教育。網(wǎng)絡(luò)里海量的信息給大學生帶來了十分豐富的學習資源，但復雜的網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容也讓大學生的思想政治教育面臨著相當大的挑戰(zhàn)。本文將從網(wǎng)絡(luò)時代高度發(fā)達的背景下大學生的思想政治教育所面臨的機遇和問題進行思考，并從中尋一些良好可行之策來完善大學生的思想政治教育工作。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)發(fā)展；大學生；思想政治教育

中圖分類號：G641 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2017）05-0232-01

一、網(wǎng)絡(luò)發(fā)展給大學生思想政治教育帶來的機遇

在網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)展的環(huán)境下，大學生獲取知識的渠道不再局限于書本，網(wǎng)絡(luò)的信息庫也給大學生帶來了更為豐富的知識。網(wǎng)絡(luò)的特殊性使得高校之間沒有限制的建起自己的網(wǎng)站，并把具有指導性的文件和多種學習資源上傳到網(wǎng)站中，而且同時也讓課外更多的知識得以延伸拓展化，從而增加了大學生比較感興趣的知識內(nèi)容。而且，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展給教學提供了具有開放性、雙向互動式的網(wǎng)絡(luò)教學平臺，讓大學生通過搜索引擎可以查閱自己感興趣的知識資源，并通過自主分析研究出結(jié)論后，利用論壇和郵箱等先進媒體軟件和老師同學進行效流，然后將不同意見觀點進行融合，變成自己所需要的知識內(nèi)容。這樣的學習模式不僅提高了大學生對思想政治教育的理解，而且對其發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力也得到極大的提高。

二、網(wǎng)絡(luò)發(fā)展給大學生思想政治教育帶來的問題

（一）網(wǎng)絡(luò)里存在較多復雜的信息

網(wǎng)絡(luò)上的信息雖然豐富開放，但負面的不良信息也很多，網(wǎng)絡(luò)很難對里面的整體信息進行篩選、控制，這就造成世界觀、人生觀與價值觀仍未完全成熟的大學生受到影響。比如，我國的國情與西方有很大的差別，但網(wǎng)絡(luò)上有許多西方的思想教育方式傳播，這類的思想教育方法并不適合我國社會主義的國情。所以會造成一些大學生以西方的思想教育方式來橫量我國的思想教育方式，甚至會懷疑反對我國思想政治教育的內(nèi)容，從而影響大學生的是非判斷，給高校的思想政治教育工作帶來極大的阻力。

（二）網(wǎng)絡(luò)虛擬世界帶來消極影響

網(wǎng)絡(luò)將大學生獲取知識的渠道多元化，但也會給大學生的心理行為產(chǎn)生消極的影響。網(wǎng)絡(luò)上虛擬的世界繽紛奪彩，如果大學生掌控不當，則會造成大學生沉迷墮落，甚至產(chǎn)生反社會的心理，給大學生的思想政治教育工作帶來極大的影響。比如，網(wǎng)絡(luò)游戲，大學生喜歡在游戲里尋找一些不著邊際的存在感，因自身控制能力較弱，久而久沉迷其中便無法自拔。而且網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展使得海量信息快速的在校園內(nèi)傳播覆蓋，大學生能夠通過網(wǎng)絡(luò)虛擬世界發(fā)泄心理的情緒，甚至發(fā)布一些違背社會的主流意識形態(tài)和偏離社會主義核心的言論，給社會造成極大的負面影響。

三、網(wǎng)絡(luò)發(fā)展對大學生思想政治教育影響的對策

（一）打造網(wǎng)絡(luò)思想政治工作平臺

高校的網(wǎng)絡(luò)互動社區(qū)是提供大學生互相學習交流、獲取豐富知識的重要平臺，所以，高校應(yīng)以網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的核心陣地進行網(wǎng)絡(luò)和管理相結(jié)合的思想政治教育工作，從而符合大學生學習和實踐等多方面的要求，讓高校網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的實效性與吸引力得以提高。同時還可以借助校外的網(wǎng)絡(luò)資源平臺，進行全方位網(wǎng)絡(luò)思想政治教育多維空間的打造。學校充分運用微博和微信等校外的網(wǎng)絡(luò)資源，開通高校輔導員個人思想政治教育的平臺，并管理好學校的官方賬號，構(gòu)建出微博集群與微信圈，這樣才實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的思想政治教育平臺，從而提高了思想政治教育的正能量傳播和影響。

（二）創(chuàng)新營造健康網(wǎng)絡(luò)文化氛圍

大學生思想政治教育工作在線上的模式和內(nèi)容建設(shè)，應(yīng)該尊重網(wǎng)絡(luò)信息的傳播規(guī)律，集中優(yōu)秀的文化資源，實現(xiàn)知識的全面覆蓋。同時，高校應(yīng)打造出特色的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育活動，并通過網(wǎng)絡(luò)投票等方式加強活動的吸引力，鼓勵大學生針對敏感、熱點等重大活動事件進行發(fā)表觀點和展開討論，教師從中加以正確引導，從而讓網(wǎng)絡(luò)思想政治政教育平臺充滿影響力與時效性。同時，要注意大學生的個性發(fā)展差異，對有著不同需求的大學生，應(yīng)采用不同的網(wǎng)絡(luò)渠道展開具有個性的信息傳送方式。學校應(yīng)增強網(wǎng)絡(luò)的思想道德教育，從而培養(yǎng)出大學生優(yōu)良的思維習慣，并提高大學生在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里正確識別信息的能力，從而培養(yǎng)出大學生健康正確的網(wǎng)絡(luò)政治意識與自律意識，從而讓大學生樹立起良好的網(wǎng)絡(luò)道德觀念。

四、結(jié)語

隨著時代的快速發(fā)展和普及，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展增加了大學生與外界的溝通交流，但同時也給大學生帶來許多不良的負面信息。所以，高校應(yīng)借助校外的網(wǎng)絡(luò)資源平臺，進行全方位網(wǎng)絡(luò)思想政治教育多維空間的打造，并增強網(wǎng)絡(luò)的思想道德教育，從而培養(yǎng)出大學生優(yōu)良的思維習慣。同時，高校應(yīng)培養(yǎng)出大學生健康正確的網(wǎng)絡(luò)政治意識與自律意識，讓大學生樹立起良好的網(wǎng)絡(luò)道德觀念。

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