靖力

當(dāng)時一眾專家都住在中南海里，隔壁便是周恩來總理的辦公室，在食堂吃飯時，常能看見周總理，周總理也曾主動來詢問他們的生活，關(guān)心他們的工作

2017年春節(jié)期間，位于重慶市沙坪壩區(qū)歌樂山下的西南政法大學(xué)老校區(qū)游人如織、熱鬧非凡。記者看到，校門口的匾額不再是“西南政法大學(xué)”，而是別的學(xué)校的名字。早在數(shù)年以前，在這里的西南政法大學(xué)就已整體搬遷，徹底撤出這處待了半個世紀(jì)的校區(qū)，搬到了渝北區(qū)臨近機(jī)場的新校區(qū)中。

同行的友人介紹，目前仍然“駐守”在老校區(qū)的西政人，只剩下了部分西政教師的家屬和原在西政教書工作的退休老干部。其中就包括被稱為“民法典編纂活化石”的94歲老教授金平。

金平教授身體微恙，聽聞記者要采訪民法典，說：“50年來，新中國的民法典起草工作風(fēng)風(fēng)雨雨、三起三落，一直沒能實現(xiàn)?，F(xiàn)在我不希望第四次還不能出成果?！?/p>

親歷第一次民法典編纂

1922年，金平出生在安徽省六安市金寨縣。1949年，金平從國立安徽大學(xué)法律系畢業(yè)，進(jìn)入南京解放軍第二野戰(zhàn)軍軍事政治大學(xué)學(xué)習(xí)，結(jié)業(yè)后，金平歷任云南省曲靖縣政府司法科長、曲靖縣法院院長等職。1954年，金平到西南政法學(xué)院任教。

1954年，對于金平的一生而言意義重大。剛剛從基層政法工作者轉(zhuǎn)變?yōu)榉蓪W(xué)者的金平，正好趕上全國人大常委會組織起草新中國第一部民法典，受邀加入了起草專家組。在全國人大常委會辦公廳，時任全國人大常委會副委員長的彭真向金平等人提出“黨的領(lǐng)導(dǎo)、群眾路線、從實際出發(fā)”的立法原則之后，第一部民法典的立法工作便展開了。

當(dāng)時，同時加入民法典起草專家組的還有法學(xué)家史懷璧、孫亞明、武新宇、張云川、譚惕吾等人。“由于民法典涉及的內(nèi)容很多，需要多方面的人才，所以起草組邀請了許多政法院校的教師、法官、法學(xué)研究人員以及中央有關(guān)部委的同志參加。我記得參加日常工作的同志有20多位?！苯鹌交貞?。然而，時至今日，除了金平仍然健在，其余老人早已陸續(xù)過世。

“在研究起草過程中，全國人大常委會辦公廳做了大量準(zhǔn)備工作。除了把當(dāng)時主要的幾個社會主義國家如蘇聯(lián)、捷克斯洛伐克、保加利亞和具有代表性的資本主義國家如德國、法國等國家的民法典翻譯過來以外，還將它們逐條分解匯集為《各國民法分解資料匯編》，以便起草人員查閱、對比、研究?！苯鹌秸f。

經(jīng)過兩年多的起草工作，1957年，新中國第一部民法典征求意見稿成型?！拔矣浀贸醺骞灿?00多條，但是沒有來得及鉛印成冊，一些手稿現(xiàn)在已經(jīng)遺失。初稿出來以后，我們召開了多次座談會，向部分法院和經(jīng)濟(jì)部門廣泛征求意見。我們還分頭到全國各個地方征求群眾意見……但隨之而來的‘整風(fēng)、‘反右運動卻導(dǎo)致了立法活動的中止?！苯鹌交貞洝?/p>

第二次民法典立法開始于1962年。是年，全國人大常委會組建了民法典立法工作班子，由孫亞明、武新宇牽頭，開始第二次民法典的起草工作。金平也受邀再次北上，在全國人大常委會辦公廳法律室的主持下，繼續(xù)從事民法典起草工作。

又是一次近3年時間的艱苦工作。金平記得，同第一次立法一樣，當(dāng)時一眾專家都住在中南海里，隔壁便是周恩來總理的辦公室，在食堂吃飯時，常能看見周總理，周總理也曾主動來詢問他們的生活，關(guān)心他們的工作?！澳莻€年代，生活條件比較差，冬天總是吃大白菜燉豆腐，但所有人干勁都很足?！苯鹌秸f。

1964年下半年，金平等人完成了民法典草案試擬稿，草案共3編24章262條，鉛印成冊。完成草案后，1965年2月，金平從北京回到重慶的家里過春節(jié)，并準(zhǔn)備節(jié)后再對民法典草案展開調(diào)研。然而這時“國內(nèi)政治氣氛又緊張起來”。接踵而來的“四清運動”“社會主義教育運動”和“文化大革命”運動，使民法典的起草工作又一次中斷。

貫穿民法發(fā)展的身影

政治運動壓倒一切的時代，民法典的誕生自然無從談起。直到1979年，黨的十一屆三中全會召開，“文革”時期終于過去，民法典的起草才再一次被提上議程。

1980年初，全國人大常委會邀請金平第三次北上北京，參與民法典起草。有了前兩次起草的基礎(chǔ)，這一次起草非常順利，1980年7月，起草小組便拿出了一份民法典草案，草案包括總則、財產(chǎn)所有權(quán)、合同、勞動報酬和獎勵、損害責(zé)任、財產(chǎn)繼承6編，共501條。1981年5月至1982年9月，金平擔(dān)任民法起草小組組長，到1982年，起草小組又對草案進(jìn)行了三次修改，一共完成了四部草案。

然而，金平心里清楚，當(dāng)時并不是制定一部完整的民法典的最好時機(jī)?！吧唐方?jīng)濟(jì)與市場經(jīng)濟(jì)聯(lián)系太密切，商品經(jīng)濟(jì)還沒發(fā)展到一定程度，有的問題還看不準(zhǔn)，馬上制定系統(tǒng)、完整的民法典還不現(xiàn)實……”正如金平所料，對草案進(jìn)行多番考察之后，第三部民法典也沒有順利出臺。

“但這并不意味著這些工作就白做了?！苯鹌奖硎尽．?dāng)時，學(xué)界在民法調(diào)整對象的問題上久爭不下，金平根據(jù)參與編纂民法典的經(jīng)驗以及這些年來對民法的深入研究，撰寫了多篇文章，旗幟鮮明地提出了“平等說”的觀點。他認(rèn)為，民法調(diào)整的應(yīng)該是平等主體之間的財產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系。要知道，如今法學(xué)本科一年級都耳熟能詳?shù)拿穹ǖ倪@一基本概念，在當(dāng)時的社會背景下有多么振聾發(fā)聵。

事實上，早在1954年第一次民法典立法的時候，金平就提出了“平等說”的觀點，他強(qiáng)調(diào)，在任何情況下，政府都應(yīng)以平等為基礎(chǔ)為公民設(shè)定義務(wù)。但在那個政治運動紛至沓來的時期，金平的觀點沒有得到太多重視。

而這一次，正是基于金平等人的“平等說”觀點，調(diào)整新興市場經(jīng)濟(jì)秩序的《民法通則》出臺了。其中，《民法通則》第二條規(guī)定：“中華人民共和國民法調(diào)整平等主體的公民之間、法人之間、公民和法人之間的財產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系?！边@等于全盤接受了金平提出的觀點。

幾次參與民法立法的這一時期，金平在民法學(xué)研究領(lǐng)域極為活躍。在提出民法的“平等說”以后，1964年第二次參與民法典立法時，金平又提出了將“精神賠償”寫入民法，雖然當(dāng)時也未能被接受，但為后來民法通則引入精神損害賠償制度打下了基礎(chǔ)。

1979年的第三次起草中，金平與部分專家又明確提出將“知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)”內(nèi)容寫入民法。這在當(dāng)時引來了激烈爭論。反對者認(rèn)為，在公有制的基礎(chǔ)上，知識成果都屬于國家和集體，不存在保護(hù)問題。最終，“知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)”未能被寫入草案。但它卻為后來中國知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)法的誕生做了鋪墊。

此外，金平還提出了中國最早的完整的物權(quán)概念。金平主張，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)物權(quán)法的研究和立法。1987年，在金平與學(xué)生趙萬一合著的論文中，不僅反思了傳統(tǒng)物權(quán)的窘境，論證了中國建立物權(quán)制度的必要性，而且還比較詳盡地提出了中國物權(quán)體系的基本構(gòu)想，并特別強(qiáng)調(diào)了他物權(quán)的價值。在金平看來，所有權(quán)不是一種孤立的權(quán)利，必須有多種他物權(quán)的配置，才能充分發(fā)揮其作用。

“在商業(yè)時代里，財富多半是由允諾組成的。”早在1980年，金平就捕捉到了合同之于現(xiàn)代化建設(shè)的重要意義，他曾明確提出了“國家確實有必要早日制定合同法，把處理經(jīng)濟(jì)合同糾紛的原則、辦法、程序明確具體規(guī)定下來”的觀點。1986年，金平針對國內(nèi)出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)合同法立法定位偏差的問題提出質(zhì)疑：“鑒于經(jīng)濟(jì)法同其他部門法特別是民法、行政法在調(diào)整對象、范圍問題上分歧較大，建議最高立法機(jī)關(guān)在確定立法計劃和決策時，對此應(yīng)有大致的劃分，以免在法律體系和司法實踐中造成重復(fù)和混亂。”后來，國內(nèi)合同立法果然從經(jīng)濟(jì)合同法走向了統(tǒng)一合同法。

編寫出了當(dāng)時國內(nèi)最早的民法參考教材

早些年，在西南政法大學(xué)的老校區(qū)里，學(xué)生們經(jīng)?？梢钥匆娨晃痪褊氰p的老人健步行走在林蔭道或者教學(xué)樓中，卻很少有人能夠認(rèn)出，這就是被民法學(xué)界稱為“北佟南金”的“南金”金平。從學(xué)校離休30多年的日子，讓金平倒有點像金庸小說里面深藏不露的掃地僧。

金平當(dāng)年的許多弟子現(xiàn)在已經(jīng)成長為政府、學(xué)界的名人，然而，金平從不在人前表露“他們是我的學(xué)生，我是他們的老師”，只由著他們“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。

沒有人清楚金平與他的學(xué)生們有著怎樣的師生之誼，只是從金平的學(xué)生口中，聽到一些有趣的故事?，F(xiàn)任最高人民法院院長的周強(qiáng)畢業(yè)于西南政法大學(xué)，是金平的學(xué)生。周強(qiáng)還在司法部工作時，金平曾寫下“許國不畏身家累，除弊應(yīng)如金石堅”的詩句對其勉勵。金平認(rèn)為，中國是一個大國，需要很多官員，但培養(yǎng)的應(yīng)該是優(yōu)秀的政治家而不是政客。

小時候的金平，曾目睹舊中國的積貧積弱，目睹日本侵華戰(zhàn)爭的殘酷，目睹政府動蕩下的民不聊生，因而他一直對國家和民族有著厚重的責(zé)任感。金平時常勉勵學(xué)生：“作為國家的高層知識分子，你們負(fù)有引領(lǐng)國家、民族發(fā)展方向的義務(wù)，對國家、民族的發(fā)展負(fù)有重要的責(zé)任，在考慮有關(guān)國家和個人利益問題時，必須把國家和民族的利益置于首位?！?/p>

金平認(rèn)為，教育學(xué)生“成才”要先“為人”。“做人要正派，有的人捧上壓下，我常和學(xué)生說不要做這種人，做人要堅持原則，對自己要嚴(yán)一點，對別人要寬一點，但是總的說來不能超過原則底線?！?/p>

在法學(xué)教育方面，金平最大的成就莫過于二十世紀(jì)八十年代創(chuàng)辦的“全國法律專業(yè)師資進(jìn)修班民法班”。時任西南政法學(xué)院民法學(xué)教研室主任的金平，為了應(yīng)對民法學(xué)人才匱乏的境況，積極奔走，爭取到了司法部的支持，在西南政法學(xué)院辦了這個進(jìn)修班，邀請了江平、佟柔、林誠毅等大批民法學(xué)家到歌樂山下為來自五湖四海的學(xué)員教授民法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，金平等人編寫出了當(dāng)時國內(nèi)最早的民法參考教材《中華人民共和國民法講義》?，F(xiàn)在驀然回首，進(jìn)修班的成功舉辦，是中國民法學(xué)界一次了不起的拓荒之舉。

離休多年的金平，如今還擔(dān)任著西南政法大學(xué)教學(xué)督導(dǎo)專家組組長的職務(wù)，對年輕老師以及教學(xué)職能部門的工作進(jìn)行指導(dǎo)。他現(xiàn)在還保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，退休以后仍堅持學(xué)習(xí)英文，經(jīng)?？磮蠹?。

年輕時熱愛到處走的金平，現(xiàn)在年紀(jì)大了不便出門，和青年人的交流就成了他最大的樂趣。對于目前正在進(jìn)行的第四次民法典起草工作，金平也時常在關(guān)注?！艾F(xiàn)在的年輕人與我們的時代不能同日而語，他們的知識面比我們那時廣，對國家民族的發(fā)展有自己的思考，他們給我注入了許多新鮮的思想和啟迪。”金平表示，在新一代民法學(xué)者的努力之下，“出臺一部統(tǒng)一的民法典是法學(xué)界幾代人的期盼，如今這一愿望終將實現(xiàn)”。