吳成

（江西財經(jīng)職業(yè)學院，江西九江 332000）

洛陽師范學院管樂團，自1994年創(chuàng)建至今，在過去的十幾年里，該樂團取得了豐碩成果。時代在發(fā)展，洛陽師院管樂團也將穩(wěn)步、逐漸強大的發(fā)展自己。因而洛陽師院管樂團的發(fā)展經(jīng)驗，值得一些管樂團體借鑒及業(yè)內(nèi)人士提供寶貴建議。從而有必要詳細的了解該管樂團的發(fā)展現(xiàn)狀，特做此調(diào)查報告。

本文主要從該校在校學生去反映現(xiàn)狀，因此具有局限性。文中也有諸多不足，希望各位讀者提出寶貴意見。也希望成為社會了解洛陽師院管樂團的視角之一。

1 調(diào)查目的、對象和方法

總結(jié)師院管樂團的發(fā)展現(xiàn)狀，進行分析，做出合理的意見。以師院普通在校生和管樂團隊員為主要研究對象，以問卷調(diào)查為主要方式。發(fā)出問卷共125份，其中針對師院普通在校生問卷100份、針對管樂團隊員問卷25份，兩者間在內(nèi)容上有所不同。問卷回收率達100%。

2 問卷內(nèi)容以及結(jié)果分析

2.1 以師院普通在校生為調(diào)查對象的問卷

（1）您覺得師院管樂團的成立和發(fā)展有著什么意義？

A．增加宣傳力度，提高師院知名度和擴大師院影響力

B．促進了管樂和其他藝術(shù)的發(fā)展

C．活躍了校園氣氛和豐富了校園文化

（2）您知道河南省大學生科技文化藝術(shù)節(jié)嗎？

A．不知道 B．聽說過 C．觀看過

（3）您覺得師院管樂團的發(fā)展對增強大學生藝術(shù)節(jié)的藝術(shù)氣氛有什么作用？

A．沒什么作用 B．作用一般 C．很有作用

（4）您覺得藝術(shù)節(jié)的舉辦對高校管樂團發(fā)展有著什么意義？

A．沒有什么意義

B．得到了發(fā)展機會和起到了推動作用

C．得到了很好的發(fā)展機會，起到了很好的推動作用

以上1、2、3、4題，主要是調(diào)查學生群體對該省每隔兩年舉辦一屆藝術(shù)節(jié)盛會中的了解以及藝術(shù)節(jié)對師院管樂團發(fā)展的影響。從以上數(shù)據(jù)上分析，知道或了解“大學生藝術(shù)節(jié)”的人還比較多，原因是大學生科技文化藝術(shù)節(jié)在師院的影響比較大，因此這種情況屬正?，F(xiàn)象。58%的同學覺得藝術(shù)節(jié)的舉辦使高校管樂團得到了的發(fā)展機會，起到了推動作用。43%的同學覺得師院管樂團的發(fā)展對增強大學生藝術(shù)節(jié)的藝術(shù)氣氛作用一般。55%的同學覺得師院管樂團的發(fā)展對增強大學生藝術(shù)節(jié)的藝術(shù)氣氛很有作用。這些數(shù)據(jù)說明師院大多數(shù)學生認同省藝術(shù)節(jié)對管樂團發(fā)展有著相互推動的作用。

（5）您是通過什么方式接觸師院管樂團？

A．師院廣播

B．從同學們口中得知

C．觀看管樂團演出

（6）您每個學期觀看幾次師院管樂團演出？

A．沒看過 B．一兩次 C．兩三次

第5題和第6題主要是調(diào)查學生對學校管樂團的和接觸情況，根據(jù)以上兩題的數(shù)據(jù)顯示，55%的同學沒看過管樂團演出，同學們一般每個學期觀看師院管樂團一兩次演出。這證明師院管樂團必須要以演出為最主要的宣傳方式，才能讓大多數(shù)師院人了解和接觸管樂團。61%的同學是從同學們口中得知，22%的同學是從師院廣播中得知，17%的同學是觀看管樂團演出得知。由此可見學校媒體對與管樂團的宣傳還是有很大的潛力可挖掘。

（7）您覺得師院管樂團的視覺效果如何（如演出服裝、舞臺列隊等）？

A．不好 B．一般 C．好 D．很好

管樂團表演的視覺效果對于吸引觀眾來言是十分重要的，管樂團的主要視覺效果是他們的演出服裝和舞臺列隊變化。以上數(shù)據(jù)表明，同學們對管樂團的視覺效果是表明一般化,有待改進。

（8）您認為在大學，是學習本專業(yè)知識重要還是鍛煉綜合能力重要？

A．鍛煉綜合能力重要

B．學習本專業(yè)知識重要

C．兩者都重要

D．不知道

（9）您是否愿意加入師院管樂團？

A．不愿意 B．隨便 C．愿意 D．很愿意

第8題和9題主要是調(diào)查同學們對參加管樂團的意向。根據(jù)第8題數(shù)據(jù)顯示，72%的同學認為鍛煉綜合能力和學習本專業(yè)知識同樣重要。根據(jù)第9題數(shù)據(jù)顯示，46%的同學愿意參加管樂團，參加這種團體是鍛煉和提高綜合能力最重要的方式之一。綜合以上兩題數(shù)據(jù)證明愿意參加師院管樂團的人是比較多。

（10）學校是否開設(shè)了有關(guān)音樂課程？

A．沒有 B．很少 C．有一些 D．很多

（11）您是否有興趣選修此課程？

A．沒有興趣 B．隨便 C．有興趣 D．很有興趣

第10和11題主要是調(diào)查學校是否開設(shè)音樂課程情況[1]。第10題數(shù)據(jù)顯示，認為有一些的占48%，認為沒有的占19%，認為很少的占29%，兩者相加差不多到半數(shù)。這些數(shù)據(jù)說明師院在音樂課程上的設(shè)置有限，學生有機會接觸的音樂課程不夠多。第11題數(shù)據(jù)顯示，對于這類音樂課程，15%的同學表明很有興趣，43%的同學表明有興趣，22%的同學表明隨便意見，20%的同學表明沒有興趣。以上數(shù)據(jù)說明有近六成數(shù)量的同學有興趣選修音樂課程。兩組數(shù)據(jù)綜合說明師院在音樂課程上的設(shè)置有限，學生能接觸的機會并不是很多。

2.2 以師院管樂團隊員為調(diào)查對象的問卷

（1）您覺得師院管樂團的成立和發(fā)展有著什么意義？

A．增加宣傳力度，提高師院知名度和擴大師院影響力

B．促進了管樂和其他藝術(shù)的發(fā)展

C．活躍了校園氣氛和豐富了校園文化

以上數(shù)據(jù)顯示，對于師院管樂團的發(fā)展能活躍校園氣氛和豐富了校園文化這一項認可度最高，與普通在校生人群的意見比較一致[2]。

（2）您覺得師院管樂團的發(fā)展對增強大學生藝術(shù)節(jié)的藝術(shù)氣氛有什么作用？

A．沒什么作用 B．作用一般 C．很有作用

（3）您覺得藝術(shù)節(jié)的舉辦對高校管樂團發(fā)展有著什么意義？

A．沒有什么意義

B．得到了發(fā)展機會和起到了推動作用

C．得到了很好的發(fā)展機會，起到了很好的推動作用

“大學生科技文化藝術(shù)節(jié)”，師院管樂團作為專業(yè)組參加這次藝術(shù)節(jié)，2、3兩題是調(diào)查師院管樂團和大學生藝術(shù)節(jié)的發(fā)展關(guān)系。樂團成員對兩者的相互作用的認可度明顯高于普通在校生人群。認為很有作用的占大部分。

（4）您為什么參加管樂團？

A．喜歡管樂

B．為了提高合作意識

C．為了鍛煉自我

D．提高綜合素質(zhì)

第4題是為了了解樂團成員參加管樂團的最初動機，以上數(shù)據(jù)顯示，和普通在校生人群一樣，大部分管樂團成員都看重提高綜合素質(zhì)。

（5）您認為管樂團需要暑期集訓嗎？

A．沒必要 B．無所謂

C．有必要 D．很有必要

（6）您覺得管樂團實行暑期集訓的意義有哪些？

A．有利于增強樂團的組織紀律性

B．能鍛煉個人的耐力

C．提高訓練效率

D．提高樂團演奏水平

（7）您覺得實行每周集訓一次效率高嗎？

A．不高 B．一般 C．高

第5題和第6題主要是調(diào)查樂團成員對于暑期集訓的看法[3]。第5題數(shù)據(jù)顯示，大部分同學認為管樂團有必要進行暑期集訓。至于集訓的實際意義，大部分同學認為最有意義的是提高樂團的演奏水平。第7題的數(shù)據(jù)顯示，大部分同學認為每周集訓一次效率一般，證明每周集訓有待改進。

（8）您覺得師院管樂團的活動經(jīng)費足夠嗎？

A．不夠 B．基本上夠 C．很充足

（9）您是如何看待管樂團的商業(yè)性演出的？

A．提高隊員們的舞臺經(jīng)驗、解決一部分的經(jīng)費問題，提高學校知名度，我支持。

B．有損學校和管樂團形象，也影響樂團隊員的學習，我反對。

C．我覺得A、B兩種意見都有道理，商業(yè)性演出應(yīng)適度進行。

第8題數(shù)據(jù)顯示，表明近八成的樂團成員認為樂團的活動經(jīng)費不夠。經(jīng)費的緊張會限制其發(fā)展。第9題數(shù)據(jù)顯示，60%的成員認為適度的商業(yè)性演出是可行的，其利大于弊。第8題已表明了樂團活動經(jīng)費有些不夠，那么適當?shù)厣虡I(yè)性演出，也可以適當?shù)亟鉀Q經(jīng)費問題。

（10）您覺得有沒有必要加大師院管樂團的發(fā)展力度？

A．沒必要 B．隨便 C．有必要 D．很有必要

（11）您覺得目前師院管樂團建設(shè)的重點是什么？

A．演奏水平 B．人數(shù)規(guī)模

C．樂器的購置 D．管理方式

第10和11兩題主要是反映樂團成員對于加大師院管樂團發(fā)展力度的必要性和建設(shè)重點的想法。第10題數(shù)據(jù)顯示，大部分樂團成員表示有必要和很有必要加大師院管樂團發(fā)展力度，第11題數(shù)據(jù)顯示，三者幾乎同等重要，因此必須加強這三者的發(fā)展，才能使我們師院管樂團發(fā)展壯大。

3 結(jié)語

3.1 洛陽師范學院管樂團發(fā)展的意義

結(jié)合樂團而言，活躍校園藝術(shù)氣氛、豐富校園文化內(nèi)容是師院管樂團發(fā)展管樂的最主要的目的，而擴大師院的影響力、提高師院的知名度也是當今市場發(fā)展的必要性。

3.2 洛陽師范學院管樂團發(fā)展的具體建議

藝術(shù)發(fā)展方面而言，適當調(diào)整管樂團所演奏的曲風，一方面滿足各種禮儀和儀式需要，另一方面從欣賞群體的審美要求考慮，這樣就不會脫離觀眾們的實際需要；樂團需要專業(yè)的技術(shù)指導(dǎo)和科學的訓練，從而大大提高樂團演奏水平。從樂團管理方面而言，堅持嚴格管理模式。在訓練中適當?shù)恼{(diào)整集訓量，加強紀律管理，增強隊員們訓練的時間觀念，從而提高訓練效率。

[1]于波.北京城市民間花會調(diào)查報告[D].中央音樂學院，1994.

[2]王耿.山東省廣饒縣大王鎮(zhèn)村鎮(zhèn)音樂調(diào)查報告[D].中央音樂學院，2000.

[3]郭娜.北京高校學生接受西洋古典音樂情況的調(diào)查報告[D].中央音樂學院，2002.