許朝軍

小學(xué)招生與家長(zhǎng)學(xué)歷何干？

許朝軍

近日，廣州一私立小學(xué)招生要求“學(xué)生家長(zhǎng)的學(xué)歷是本科以上”一事引發(fā)網(wǎng)友廣泛討論。3月6日下午，北京青年報(bào)記者致電該私立小學(xué)，工作人員稱(chēng)學(xué)校此前確實(shí)有這一規(guī)定，但目前已經(jīng)取消了這一條件限制。（《北京青年報(bào)》）

小學(xué)招生，要求擬入學(xué)的學(xué)生家長(zhǎng)必須具備本科以上學(xué)歷，這樣的入學(xué)門(mén)檻，確實(shí)讓人感到匪夷所思。孩子上小學(xué)，即便是就讀民辦學(xué)校，也不應(yīng)該與家長(zhǎng)的學(xué)歷掛鉤，小學(xué)入學(xué)與家長(zhǎng)學(xué)歷何干呢？

誠(chéng)然，在高學(xué)歷者的家庭中，家庭教育的條件和氛圍要比普通家庭好一些，但這僅僅是一種外在的作用而已。按照《義務(wù)教育法》的規(guī)定，只要達(dá)到法定入學(xué)年齡，孩子就必須接受義務(wù)教育。很明顯，這種將入學(xué)資格與家長(zhǎng)學(xué)歷掛鉤的做法，是與法律的規(guī)定相左的。

從教育的功能與作用而言，教育尤其是義務(wù)教育的職責(zé)是讓受教育對(duì)象健康成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)個(gè)體的自由發(fā)展。但將小學(xué)入學(xué)與家長(zhǎng)學(xué)歷掛鉤，不僅涉嫌違反法律，還直接背離了教育的功能和作用。真不知道這所學(xué)校是怎么想的，對(duì)教育的功能和作用是怎么理解的。

這里，有人可能會(huì)借民辦學(xué)校有辦學(xué)自主權(quán)說(shuō)事。《民辦教育促進(jìn)法》確實(shí)有民辦學(xué)?？梢宰灾鞔_定招生范圍、標(biāo)準(zhǔn)和方式等規(guī)定。但《民辦教育促進(jìn)法》同時(shí)也提出，“民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)遵守法律、法規(guī)，貫徹國(guó)家的教育方針，保證教育質(zhì)量，致力于培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的各類(lèi)人才”。很明顯，招生時(shí)要求“學(xué)生家長(zhǎng)的學(xué)歷是本科以上”是違反教育公平、侵犯孩子受教育權(quán)的違法之舉。