亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        探索新時期中學足球課程資源開發(fā)利用分析

        2017-03-10 03:46:20蔣盈
        文體用品與科技 2017年20期
        關(guān)鍵詞:足球運動足球中學

        □ 蔣盈

        (廣東省中山市中等專業(yè)學校 廣東 中山 524200)

        探索新時期中學足球課程資源開發(fā)利用分析

        □ 蔣盈

        (廣東省中山市中等專業(yè)學校 廣東 中山 524200)

        課程資料開發(fā)利用是教學改革與創(chuàng)新的重要內(nèi)容,對教學水平提升有著重大的推動作用。本文以中學足球課程資源為研究對象,首先基于大量文獻資料分析了足球課程資源的定義,然后從現(xiàn)階段中學足球教學現(xiàn)狀和訓練現(xiàn)狀入手,分析了影響足球課程資源開發(fā)利用的影響,以此為依據(jù)提出了相應的策略,以加快中學足球課程資源開發(fā)利用步伐,適應新時期課程改革需求。

        足球課程資源 教學現(xiàn)狀 訓練現(xiàn)狀 開發(fā)利用 影響因素

        足球運動的體育價值、經(jīng)濟價值、社會價值是巨大的,對學生全面發(fā)展有著積極的促進作用,校園足球開展勢在必行。在新一輪課程改革中,教育部把校園足球課程教學改革作為重點,加快校園足球課程資源開發(fā)利用,合理布局校園足球發(fā)展,普及校園足球。課程資源是教學的基礎(chǔ),也是課堂教學的載體,合理、優(yōu)化、健全的課程資源是校園足球發(fā)展的重要基礎(chǔ)。為此,當前及未來教育工作中應當高度重視校園足球課程資源開發(fā)利用工作。

        1、足球課程資源的定義

        足球課程資源,指的是實現(xiàn)足球課程目標而形成的足球課程資源的因素來源提出的必要條件。從宏觀角度看,足球課程資源不單單指足球課程本身,也包括與此相關(guān)的人、設(shè)施、活動等,其中設(shè)施是為了實現(xiàn)足球教學目標而配置的資源。足球課程資源是否豐富,水平的高低基本由學校經(jīng)濟實力、資源環(huán)境等條件所決定,經(jīng)濟實力不同,足球課程資源也會有差異。

        2、中學足球教學現(xiàn)狀與訓練現(xiàn)狀

        2.1、教學現(xiàn)狀

        校園足球是一門技術(shù)性很強的課程,由于一學期的課時比較少,要求教師在短暫的教學時間內(nèi)完成教學任務(wù),實現(xiàn)教學目標。一般情況下,中學足球課程包括理論課、實踐課兩部分,以實踐課為主。教材通常選用“普通學生使用”,若有體育特長生,則對這部分學生選用“體育專業(yè)學生用書”。教學內(nèi)容按照教學大綱統(tǒng)一安排,其目的是傳授給學生一定的足球運動技巧和練習方法。

        就目前而言,中學足球體育教學方法一種采用傳統(tǒng)模式,課程形式缺乏新意,不能充分調(diào)動學生積極性。特別是體育教師只傳授一些簡單的技術(shù)動作,對學生的引導性不足。教學比賽的計劃性不強,缺乏具體要求和明確目標。教材是足球教學的主要資源,課外教學資源匱乏,不能滿足實踐教學要求。

        2.2、訓練現(xiàn)狀

        足球訓練基礎(chǔ)設(shè)備偏差,絕大多數(shù)學生對足球運動的熱情不高,足球運動、比賽難以大范圍展開。從走訪調(diào)查情況看,部分學生喜歡足球運動,但是參與足球運動的機會不多;部分學生不喜歡足球運動,對足球訓練持否定態(tài)度,這部分學生以女生居多。除了學生對足球訓練的態(tài)度不一外,足球訓練難、苦、累、安全措施不到位等也成為關(guān)注的重點。足球運動技術(shù)不是一蹴而就的,經(jīng)過長期訓練才能形成,而這一過程是漫長的、艱苦的,很多學生因此不愿意參加足球訓練,不利于掌握足球動作技術(shù)。

        3、中學足球課程資源開發(fā)利用的影響因素

        無論是足球教學還是足球訓練,都以課程資源為基礎(chǔ),若課程資源不能滿足需求,足球教學、訓練也就無法有效展開。下面結(jié)合以上足球教學現(xiàn)狀和訓練現(xiàn)狀,分析了足球課程資源開發(fā)利用的影響因素,以便提出針對性的課程資源開發(fā)利用策略,改善中學足球教學和訓練現(xiàn)狀。

        3.1、學校領(lǐng)導對足球教學的重視程度

        調(diào)查發(fā)現(xiàn),校園足球教學工作開展是否順利,是否達成教學目標,與學校領(lǐng)導的重視程度密切相關(guān)。在應試教學模式下,學校側(cè)重于智育教學、片面追其升學率的問題十分突出,盡管教育部門出臺了一些政策制度遏制這種情況,但是并沒有產(chǎn)生很好效果,校園足球未得到學校領(lǐng)導重視。隨著新課程實施,一些中學提高了對足球教學的重視程度,但形式主義依然比較嚴重,在教學資源開發(fā)利用上的投入不多,造成師資、教學設(shè)施等不足,滿足不了新課程下的足球教學要求。

        3.2、教師的教育能力和科研能力

        《體育與健康課程標準》是新課程改革背景下誕生的產(chǎn)物,明確提出了新課程改革的新任務(wù)、新要求,面對這些轉(zhuǎn)變,中學體育教師應當深度解讀新課程,盡快轉(zhuǎn)變自身的教學理念,重新認識自身的角色定位,以新理念、新手段、新方法開展足球教學。但是從具體情況看,學校體育教學方面的師資力量不足,課程教學能力、科研能力、繼續(xù)發(fā)展能力等普遍偏低,一定程度上限制了足球課程資源開發(fā)利用,不利于轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學模式,影響了足球教學水平提升。

        3.3、足球場地、器材等基礎(chǔ)設(shè)施

        足球場地、器材等基礎(chǔ)設(shè)施是校園足球展開的硬件條件,對足球課程資源開發(fā)利用有著重大影響。完善的場地、充足的器材及安全的保護措施,能夠吸引學生參與足球運動,利于以此為依據(jù)開發(fā)利用足球課程資源。但是從實際情況看,學校沒有按照標準建設(shè)足球場地,購置足球器材和保護設(shè)備,很多學生只能在籃球場、排球場或?qū)掗煹目盏厣线M行足球運動和訓練。特別是足球作為一項競技運動,學生參與過程中很可能出現(xiàn)運動損傷,而學校并未提供這方面的保護設(shè)施。

        3.4、課外體育活動時間

        課外體育活動是課堂教學的延續(xù),它能滿足學生運動上的需求,鍛煉身體、增強體質(zhì),幫助學生養(yǎng)成良好的運動習慣。所以,中學足球課程資源開發(fā)利用既要注重課堂上的資源開發(fā),也要重視課外時間的資源開發(fā),適應學生的運動需求。中學由于學業(yè)、經(jīng)濟能力等方面影響,課外體育活動相對較少,課外足球課程資源相應的不多,甚至沒有足球比賽,不能為學生創(chuàng)造德智體全面發(fā)展的環(huán)境。

        3.5、學生對足球運動的熱情和興趣

        中學生面臨著升學壓力,學校、教師、家長都希望學生將學習的重點放在數(shù)學、語文、英語等課程上,這樣一來學生在足球運動上的時間投入就大大的減少,不利于激發(fā)學生參與足球運動的熱情。久而久之,很多中學生在巨大的課業(yè)壓力下逐漸失去對足球的興趣,即使想踢足球,也沒有足夠時間,直接影響了學校在足球課程資源開發(fā)上的投入。在這種情況下,學校將課程資源開發(fā)利用的精力放在其他課程上,不利于足球課程資源開發(fā)利用。

        4、加強中學足球課程資源開發(fā)利用的有效策略

        針對新時期中學足球教學與訓練情況,以及足球課程資源開發(fā)利用的影響因素,提出了一些行之有效的足球課程資源開發(fā)利用策略,對改善中學足球教學與訓練現(xiàn)狀有重大的現(xiàn)實意義。

        4.1、加大宣傳,提高學校領(lǐng)導對足球課程資源開發(fā)利用的重視程度

        教育部門及各級主觀部門對各地區(qū)中學開展宣傳教育,提高學校領(lǐng)導對足球教學的重視程度,使他們認識到校園足球的體育價值、教育價值,乃至社會價值和經(jīng)濟價值,支持體育教師開展足球課程資源開發(fā)設(shè)計工作,加大足球運動基礎(chǔ)設(shè)施、安全防護方面的建設(shè),為新的足球課程資源利用提供支持。

        學校領(lǐng)導相應國家政策,改變傳統(tǒng)理念,重視校園足球,立足于當前足球教學和訓練現(xiàn)狀合理規(guī)劃校園足球建設(shè)工作,做好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、資金投入、師資力量等方面的統(tǒng)籌安排工作。同時,加大校園足球宣傳,積極組織設(shè)計校園活動,營造一個健康優(yōu)選的足球課程資源開發(fā)利用環(huán)境。

        4.2、加強體育教師培訓,提高他們的教學能力、科研能力

        體育教師是足球課程資源開發(fā)利用的主導者和實施者,其教學能力、科研能力的高低直接影響著足球課程資源開發(fā)利用工作。所以,必須加強體育教師隊伍建設(shè),做好崗位培訓工作,提高他們的教學能力、科研能力。

        第一,各級主管部門及學校本身認真履行新課程要求,將體育教師培訓視作為一項重要工作,同步進行課程改革與培訓,使二者協(xié)調(diào)發(fā)展。在教師培訓中,從足球教學和訓練現(xiàn)狀入手,結(jié)合教師實際需求,開展教育理念、教學行為、教學技能等方面培訓,增強培訓內(nèi)容的針對性和可行性,切實提高教師教學能力,滿足足球課程資源開發(fā)設(shè)計與實踐利用工作的需要。

        第二,促體育教師科研研究。新課程改革背景下,涌現(xiàn)了大量的新理念、新技術(shù)、新模式,為足球課程資源開發(fā)利用提供了新機遇。學校本身在重視體育科研基礎(chǔ)上,為體育教師提供科研的環(huán)境,讓他們有條件去進行改革創(chuàng)新,鍛煉并增強他們的科研能力,積極開展足球課程資源開發(fā)利用工作,創(chuàng)造新的足球教學模式,激發(fā)學生對足球運動的興趣。

        4.3、加大資金投入,加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

        在校園足球基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上加大投入,完善足球運動設(shè)施和防護設(shè)施,創(chuàng)造一個設(shè)施齊全、安全的運動環(huán)境。增加足球場地,為學生利用提供方便;增設(shè)足球看臺,為學生觀看提供便利,利于激發(fā)學生的興趣。進行足球場地建設(shè)時,要科學合理的規(guī)劃,充分考慮學生足球教學、訓練、觀看等各方面需求。學校除了自主投入資金建設(shè)外,還應向相關(guān)負責部門申請建設(shè)資金,減少自身財務(wù)上的壓力。此外,可以允許社會資本進入,拓寬建設(shè)資金獲取渠道。

        4.4、制定科學合理的體育課外活動計劃

        根據(jù)足球教學要求和學生需要,以及個門課程安排等實際情況,科學合理的制定體育課外活動計劃。計劃制定時,要充分考慮足球課程教學的規(guī)定性活動,將這些活動與一些自主性活動結(jié)合起來,將娛樂體育貫穿于足球教學與訓練過程中去,豐富足球課程資源和教學形式。課外足球活動實施過程中,要采用目標管理方式,由學校領(lǐng)導、體育教師等統(tǒng)一規(guī)劃組織,構(gòu)建全校性管理網(wǎng)絡(luò),確保課外足球活動安全,日益規(guī)范化、制度化。

        足球比賽是足球課外活動的主要形式,體育教師們可以定期組織校內(nèi)足球比賽項目,調(diào)動學生參與足球運動的積極性。為了保證足球比賽活動有序,除了組建運動項目比賽工作小組外,還應建立完善的賽制和管理制度,加強競賽監(jiān)督和評估。

        4.5、加強足球教材建設(shè),使之符合學生特點和足球教學需求

        足球課程資源開發(fā)利用要從根本抓起,這顯得足球教材資源開發(fā)設(shè)計工作十分重要。目前,體育教育市場上的足球教材種類很多,教材不同,適合的學生群體也不同,學校要針對中學生特點和中學體育教學大綱要求等選擇適合的足球教材。有條件情況下,學校還可以讓體育教師組成一支科研小組,針對實際情況創(chuàng)設(shè)自主教材,用以提升足球教材的適應性和靈活性,真正符合中學生足球運動教學與訓練需求,激發(fā)學生的興趣,改變學生對足球運動不重視、不感興趣的現(xiàn)狀。

        5、結(jié)論

        綜上所述,中學足球課程資源開發(fā)利用是提高足球教學與訓練水平的有效措施,對踐行新課程改革下的體育教學目標有著重大意義。在當前的新時期,中學足球課程資源開發(fā)利用應當放在足球基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、足球教材創(chuàng)新、教師能力拓展、課外足球活動等方面,多方面開展足球資源開發(fā)設(shè)計與利用實踐,促進中學足球教學質(zhì)量全面提升。

        [1]向清波.桂陽縣農(nóng)村中學體育課程資源開發(fā)利用現(xiàn)狀與對策研究[D].吉首大學,2016.

        [2]馮愛民.校園足球課程資源開發(fā)與利用的調(diào)查研究[J].大連大學學報,2014,35(06).

        [3]董久奎.校園足球課程資源的有效開發(fā)利用[J].當代體育科技,2016,6(17).

        [4]顧忠文.大連市中學體育課程資源現(xiàn)狀與開發(fā)利用研究[D].遼寧師范大學,2012.

        [5]周曉峰.煙臺市中學體育課程資源現(xiàn)狀與開發(fā)利用研究[D].魯東大學,2016.

        [6]陳宇.銅梁縣城區(qū)中學體育課程資源現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究[D].陜西師范大學,2014.

        [7]蘆洋洋.影響濟南市高中體育與健康課程資源開發(fā)利用的因素分析[D].山東師范大學,2011.

        G807

        A

        1006-8902-(2017)-10-ZQ

        猜你喜歡
        足球運動足球中學
        從好演講中學什么
        在足球運動中培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作能力路徑探析
        成才(2023年14期)2023-11-16 03:26:08
        高中校園足球的開展現(xiàn)狀及對策研究
        科學咨詢(2021年1期)2021-12-30 12:31:05
        淺析激發(fā)幼兒足球運動興趣的策略
        灌籃(2021年4期)2021-11-22 09:56:11
        在多解中學創(chuàng)新
        高校校園足球發(fā)展現(xiàn)狀與發(fā)展模式研究
        讓足球動起來
        少年快樂足球
        中國漫畫(2017年4期)2017-06-30 17:04:03
        認識足球(一)
        寧波市四眼碶中學
        国产青春草在线观看视频| 中文字幕亚洲综合久久| 欧美国产激情18| 在线精品无码字幕无码av| 在线 | 一区二区三区四区| 国产乱子伦农村叉叉叉| 人妻系列无码专区久久五月天 | 福利视频在线一区二区三区| 亚洲美女一区二区三区三州| 亚洲精品中字在线观看| 一本一道AⅤ无码中文字幕| 亚洲人成绝费网站色www| 亚洲视频不卡免费在线| 国产精品视频一区二区久久| 亚洲av色av成人噜噜噜| 亚洲天堂二区三区三州| 脱了老师内裤猛烈进入| 成午夜精品一区二区三区| 日本在线看片免费人成视频1000| 久久久精品人妻一区二区三区四 | 激情亚洲一区国产精品| 成年女人免费v片| s级爆乳玩具酱国产vip皮裤| 国产美女久久精品香蕉69| 粗一硬一长一进一爽一a级| av资源在线看免费观看| 一区二区三区福利在线视频| 国产免费一区二区av| 免费黄网站永久地址进入| 日韩女同在线免费观看| 综合国产婷婷精品久久99之一| 99精品国产成人一区二区 | 婷婷久久香蕉五月综合加勒比| 日日摸日日碰夜夜爽无码| 99久久免费精品高清特色大片| 日韩最新在线不卡av| 国产日韩一区二区精品| 91中文在线九色视频| 91精品国产综合久久久密臀九色 | 亚洲一区二区情侣| 日本一区二区三区丰满熟女|