陳朝龍

中圖分類號：G807 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2017）02-000-01

摘 要 在“新課標”改革中有六大改變，其中一個改變是課程結構方面，其中突出的是技術、藝術、體育與健康、綜合實踐活動類的課程要得到強化，同時強調綜合性和選擇性。這給學?！按笳n間”的開展起到重要的指導意義。

關鍵詞 學校 開展 大課間

一、研究目的

通過研究，為學校能科學地開展體育“大課間運動”提供重要依據(jù)。

二、研究方法

（一）文獻資料法

通過查閱有關資料和書籍，分析和總結，為本文研究提供理論依據(jù)。

（二）問卷調查法

分別向本校高一、高二、高三年級各100學生共發(fā)放300份調查問卷進行調查。

（三）數(shù)理統(tǒng)計法

通過整理有關數(shù)據(jù)，為本文研究提供理論依據(jù)。

三、結果與分析

（一）成立組織機構

“大課間”體育運動開展的組織機構主要分成兩個部分：活動領導小組和活動實施小組（如圖1）。

（二）制定“大課間”的指導思想、內容及目標

1.“大課間”的指導思想

積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點。

2.“大課間”的內容

內容的制定可以簡單也可以復雜，下面是一些例子：（1）體育游戲競賽類：跳皮筋、跳方格、花式跳繩等。（2）各球類競賽類：籃球、羽毛球、乒乓球等常見球類競賽。（3）集體社團類：如東莞的厚街白濠小學的園集體舞和放松操、東莞中學松山湖學校的大眾健美操等。

（三）組織開展“大課間”努力的方向

1.加強宣傳營造良好的校園氛圍

據(jù)調查問卷所得，雖然本學校有對“大課間”運動進行宣傳，但有35.8%不清楚什么“大課間”，甚至有16.2%沒有聽過“大課間”，學校要充分利用校廣播站、宣傳欄各種宣傳工具和手段，開設專題欄目，大力宣傳。

2.逐步完善硬件設施

體育活動需要借助硬件，學校作為學生最主要的活動場所，政府和學校從政策上應該予以支持，依據(jù)學校的實際情況、合理化建設，特別是在比較落后的地區(qū)學校，學?？梢詣?chuàng)造條件來進行大課間運動，例如學校附近有山的，組織學生去登山比賽等。

3.要做好安全教育工作減少傷害事故的發(fā)生

他們體育活動的目的就是促進健康、增強體質，因此在組織學生活動過程中應十分注意安全。要經(jīng)常檢查場地、器材，教育學生遵守運動安全的衛(wèi)生要求，加強自我安全保護，要做好準備活動和放松運動。

四、小結與建議

（一）小結

“大課間”不僅要求我們在思想上重視，更要求我們在保證體育課質量的基礎上，努力挖掘與開展形式多樣的體育活動形式，引導學生樹立正確的體育意識，并積極參與到體育活動中來，切實達到提高青少年身體素質的根本目的。

（二）建議

“大課間”的開展可簡可繁、形式多樣，應按照學校所在地區(qū)因地制宜，杜絕形式主義。牢牢把握目標，立足于實際條件，以學生為本。

參考文獻：

[1] 劉春燕，李青，譚華.熱現(xiàn)象中的冷思考——對大課間體育活動的再認識[J].體育學刊.2014（01）.