◆安徽省合肥市濱湖啟明星幼兒園 孫 紅
跳跳蛙
◆安徽省合肥市濱湖啟明星幼兒園 孫 紅
在環(huán)保主題活動(dòng)中,班級(jí)收集很多紙盒,在一次幼兒拍擊空紙盒的過(guò)程中,紙盒上的玩具出現(xiàn)了跳起的現(xiàn)象,于是我利用生活中常用的空紙盒,制作出震動(dòng)游戲操作材料“跳跳蛙”投放科學(xué)區(qū),讓幼兒在操作中感知震動(dòng)的物理現(xiàn)象。
作品既可以讓幼兒在拍擊中感知物體的震動(dòng),感知拍擊力量與震動(dòng)大小的關(guān)系,有趣的背景也可增強(qiáng)幼兒操作的趣味性。
大小紙盒兩個(gè)(小的恰好可以放進(jìn)大的紙盒里),油畫棒、牙刷頭、青蛙圖片、剪刀、綠色海綿紙(卡紙)。
1.將小紙盒倒扣在大紙盒內(nèi)。
2.用綠色海綿紙剪出小草,貼于紙盒四周,畫好池塘底圖貼于紙盒內(nèi)。
3.將青蛙圖片貼于牙刷頭兩邊,將牙刷頭有毛的一邊朝下放在“池塘內(nèi)”。
4.制作完成,用手指點(diǎn)擊池塘,觀察青蛙因震動(dòng)而跳躍、移動(dòng)。
可根據(jù)需要更換底圖和動(dòng)物,可個(gè)人操作也可合作操作。