通訊員︳彭溢湖

不一樣的教育人生

通訊員︳彭溢湖

1984年畢業(yè)于岳陽師范的孫國強先后在岳陽縣新墻中心小學、十步中學等學校任教。多年的農(nóng)村工作經(jīng)歷，造就了他堅韌不拔的性格。2003年2月，孫國強被調(diào)入岳陽縣儀電站，負責電教工作。由一位普通教師成長為電教專家，真是不一樣的教育人生。

孫國強的女兒從小大腦發(fā)育遲緩，經(jīng)常摔傷，一年平均下來要住五六次院。為了治好女兒的病，夫妻倆帶她到上海瑞金醫(yī)院治療，做了三次開顱手術(shù)。為了女兒能夠快樂地生活，孫國強取消了一切娛樂休閑活動，除了工作，就是照顧女兒。

家庭的重擔沒有壓垮這個硬漢，反而磨礪了他的意志。走進孫國強的書房，書籍滿滿地擺了一書柜，學習筆記本也是厚厚的一摞，這是他多年鉆研的心血。他從最初的DOS開始學習，慢慢地進入windows程序設(shè)計世界。1998年，孫國強獲得國家計算機二級證書，2000年，他又獲取了計算機高級程序員資格。再繁重的教學任務(wù)，他也能堅持。他指導學生參加信息技術(shù)奧林匹克競賽和全國中小學電腦制作競賽活動，學生創(chuàng)作的《高架耳橋》《摩飛卡》《七色花瓶》等作品脫穎而出，分別獲得國家級、省級一等獎。

2009年5月，孫國強參加了英特爾未來教育國家級骨干教師培訓。學成歸來后，他采用送培下鄉(xiāng)、參與式培訓等方式，組織學員合作探究、交流分享，把他對未來教育的思考和感悟傳遞給其他教師。

在黃沙街鎮(zhèn)開展未來教育送培到?；顒訒r，孫國強不小心在下樓梯時一腳踩空，造成了腳踝關(guān)節(jié)骨折。用紅藥水進行簡單沖洗后，他強忍著疼痛，由兩位教師架著肩膀抬到三樓，繼續(xù)完成了培訓。

由于孫國強出色的工作表現(xiàn)，2010年他作為全國特邀嘉賓出席了教育部在北京亮馬河舉行的“十年耕耘創(chuàng)新未來”未來教育項目十周年慶典，并做了相關(guān)經(jīng)驗介紹，他的許多觀點得到了教育部領(lǐng)導的贊許。

2013年，孫國強在岳陽縣榮家灣參加校長培訓會，過馬路時意外被出租車撞傷，造成腿部骨折。住院期間，他接到了湖南省“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”的項目工作。雖然當時他左腿行走仍非常不方便，但他沒有向領(lǐng)導提出任何要求，而是拄著拐杖毅然投入到工作中。僅用了半年時間，就高質(zhì)量地完成了任務(wù)。這一年，也是岳陽縣教育信息化水平剛起步的時候。為了實現(xiàn)縣域?qū)拵ЬW(wǎng)絡(luò)“校校通”、優(yōu)質(zhì)資源“班班通”、網(wǎng)絡(luò)學習空間“人人通”以及全縣的有線無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，孫國強多次向上級領(lǐng)導書面報告岳陽縣信息的運用情況，言辭懇切地提出要加大對信息化的投入。岳陽縣成為了首批湖南省教育信息化試點縣。

2014年孫國強被省電教館聘請到長沙，專門負責湖南省網(wǎng)絡(luò)教研平臺的總設(shè)計，負責網(wǎng)絡(luò)教研的系統(tǒng)分析。半年下來，他只回過一次家。當再次離開家時，女兒緊緊抱著他的雙腿，久久不肯松開?？嘈娜?，天不負。他主持開發(fā)的湖南省網(wǎng)絡(luò)教研平臺為教育部提供“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動提供了范本。

雖然工作苦累，生活負擔沉重，但孫國強仍然堅持學習。為了更好地引領(lǐng)，他還購買了3D打印機、傳感器、開發(fā)板……