何旭鵬++張浩宇++李磊

摘 要：發(fā)展校園足球運(yùn)動是踐行中國足球改革總體方案的重要路徑，文章以湖南省長沙市校園足球開展現(xiàn)狀作為研究切入點(diǎn)，圍繞初中學(xué)生對足球喜愛程度、參加足球鍛煉的情況以及開展校園足球的硬件設(shè)施情況、足球師資情況、開展校園足球比賽情況以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對校園足球開展的重視程度等方面對城市初中校園足球開展現(xiàn)狀進(jìn)行剖析，最后從加大校園足球的社會宣傳、廣泛開展豐富多彩的趣味性校園足球活動、擴(kuò)大對校園足球開展的資金投入并完善其硬件設(shè)施、選聘高水平足球師資隊(duì)伍、注重開展校園足球競賽和重視校園足球的建設(shè)六個方面對提升城市初中校園足球的開展出謀劃策。

關(guān)鍵詞： 城市；校園足球；現(xiàn)狀；對策

中央改革領(lǐng)導(dǎo)小組于2015年2月27日在第十次會議上討論了中國足球面臨的問題及未來發(fā)展的出路，會議最終審議并通過了《中國足球改革總體方案》。從此次關(guān)于我國足球改革的方案中可以窺見出，發(fā)展足球運(yùn)動不僅已經(jīng)上升到國家戰(zhàn)略層面，而且也是我國廣大民眾尤其是足球愛好者所殷切期盼的。此外，發(fā)展足球運(yùn)動需要社會足球和足球俱樂部以及校園足球等各種途徑有效參與進(jìn)來。其中發(fā)展校園足球運(yùn)動是培養(yǎng)足球后備人才的重要搖籃。2009年6月《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》的頒布，標(biāo)志著我國校園足球運(yùn)動拉開了序幕。校園足球發(fā)展至今已走過五個發(fā)展年頭，引起了諸多體育工作者的關(guān)注，譬如賀新奇等人指出，校園足球基于我國足球發(fā)展的實(shí)際情況的大背景下孕育而出，契合我國足球客觀發(fā)展規(guī)律，代表著我國足球發(fā)展的大勢所趨，有其強(qiáng)大生命力；毛振明等人認(rèn)為，新校園足球頂層設(shè)計(jì)的核心內(nèi)容是體制的改革和機(jī)制的重構(gòu)，而目前校園足球發(fā)展逐漸暴露出急功近利的發(fā)展現(xiàn)象。從中可以看出，大力推廣校園足球，其發(fā)展注定不是一帆風(fēng)順的。因此，本研究以校園足球開展作為研究突破口，并以湖南省長沙市初中校園足球開展現(xiàn)狀作為具體調(diào)查對象，對城市初中校園足球發(fā)展過程中存在的問題進(jìn)行梳理，旨在為校園足球的可持續(xù)發(fā)展建言獻(xiàn)策。

一、研究對象與方法

本研究采用文獻(xiàn)資料法、訪談法、問卷調(diào)查法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法，對湖南省長沙市市直初中校園足球開展的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，并采用隨機(jī)抽樣的方法對長沙市市直的10所初中作為具體調(diào)查對象，分別為麓山國際、長郡雙語、北雅中學(xué)、長沙市一中、明德中學(xué)、師大附中、雅禮中學(xué)、長沙市第十五中學(xué)、稻田中學(xué)、長沙市第二十一中學(xué)。其中，每所學(xué)校發(fā)放60份調(diào)查問卷，共發(fā)放600份調(diào)查問卷，回收568份，問卷回收率94.7%，有效問卷518份，有效回收率91.2%。

二、長沙市初中校園足球開展現(xiàn)狀分析

1. 長沙市初中學(xué)生對足球喜愛程度分析

本文對長沙市初中學(xué)生對足球運(yùn)動喜愛程度進(jìn)行調(diào)查。其中，有88人和158人對足球運(yùn)動表示非常喜歡和喜歡，分別占了調(diào)查對象的16.9%和30.6%；有179人對足球運(yùn)動的態(tài)度為一般，占了調(diào)查對象的34.6%；有93人對足球運(yùn)持不喜歡態(tài)度，占了調(diào)查對象的17.9%。總的來說，長沙市初中學(xué)生對足球運(yùn)動比較喜愛，但還有較多學(xué)生對足球運(yùn)動態(tài)度一般，這需要以加強(qiáng)足球師資、豐富足球教學(xué)以及學(xué)校對校園足球大力推廣來吸引此部分學(xué)生參與到校園足球運(yùn)動發(fā)展之中來。

2. 長沙市初中學(xué)生參加足球鍛煉情況分析

本文對長沙市初中學(xué)生對足球運(yùn)動鍛煉情況進(jìn)行調(diào)查。其中，有165人經(jīng)常參加足球運(yùn)動，占了調(diào)查對象的31.9%；有239人偶爾參加足球運(yùn)動，占了調(diào)查對象的46.1%；有114人從來不參加足球運(yùn)動，占了調(diào)查對象的22.0%。綜上統(tǒng)計(jì)，初中學(xué)生對足球運(yùn)動參與的程度不是太高。通過走訪調(diào)查得知，一方面由于學(xué)習(xí)任務(wù)太多，占據(jù)了學(xué)生大部分鍛煉的時間，另一方面是由于場地限制以及自身技術(shù)水平等客觀因素影響學(xué)生對足球運(yùn)動的參與興趣。

3. 長沙市初中開展校園足球的硬件設(shè)施情況分析

作者對長沙市初中開展足球運(yùn)動的場地條件進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示，有21%的學(xué)校足球場地充足，有42%的學(xué)校足球場地一般，有37%的學(xué)校足球場地匱乏?？偟膩碚f，長沙市初中足球場地比較匱乏、簡陋。另外，學(xué)校都未能有室內(nèi)足球場地。

4. 長沙市初中足球師資情況分析

通過對長沙市市直初中足球師資情況進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果表明，有分別有3人和6人為排球?qū)I(yè)和足球?qū)I(yè)，占了調(diào)查對象的7.5%和15.0%；籃球?qū)I(yè)的教師有13人，占了調(diào)查對象的32.5%；有12人為田徑專業(yè)的教師，占了調(diào)查對象的30%；其他專業(yè)的教師占調(diào)查對象的15%?？梢姡诔踔凶闱驇熧Y的隊(duì)伍中，大部分師資都是由其他學(xué)科的體育教師兼任，而專攻足球?qū)I(yè)的足球教師人數(shù)所占比例非常小。

5. 長沙市初中開展校園足球比賽情況分析

通過對長沙市初中學(xué)生參與足球比賽的情況進(jìn)行調(diào)查，我們了解到，有37%的學(xué)生從未參加過足球比賽；有15%的學(xué)生經(jīng)常參加足球比賽；有23%的學(xué)生偶爾參加足球比賽；有25%的學(xué)生很少參加足球比賽。顯而易見，初中學(xué)生參加足球比賽情況不容樂觀。通過調(diào)查得知，一方面是由于學(xué)校與學(xué)校之間以及學(xué)校班級之間開展校園足球比賽太少，另一方面是學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)、比賽場地以及自身技術(shù)水平的影響。因此，在開展校園足球運(yùn)動的過程中，要重視校園足球比賽的開展，同時注重學(xué)生對校園足球比賽的參與。

6. 長沙市初中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對校園足球開展的重視程度分析

毋庸置疑，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對校園足球的重視程度直接影響校園足球運(yùn)動的開展。據(jù)調(diào)查，長沙市初中學(xué)校中有15%的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對校園足球的開展非常重視；有23%的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對校園足球的開展比較重視，此外分別有26%和36%的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對校園足球開展比較重視和不重視。綜上統(tǒng)計(jì)，長沙市初中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對校園足球開展的重視程度有待提升。2016年1月，湖南省頒發(fā)了《關(guān)于加快發(fā)展我省青少年校園足球的實(shí)施意見》，在強(qiáng)有力的政策扶持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要轉(zhuǎn)變觀念，大力發(fā)展校園足球運(yùn)動。

三、 提升長沙市初中校園足球發(fā)展策略

1. 加大校園足球的社會宣傳

增強(qiáng)長沙市市直初中學(xué)生對校園足球的喜愛程度離不開對校園足球的社會宣傳。其一，充分利用長沙電視、網(wǎng)絡(luò)、電臺以及報(bào)刊等新聞媒介對校園足球進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大校園足球的影響力；其二，對校園足球的宣傳不僅要堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，而且要側(cè)重對足球文化氛圍的營造；其三，加強(qiáng)校園足球的社會宣傳，可以吸引更多社會資源參與到校園足球的發(fā)展中來，這對校園足球的可持續(xù)發(fā)展大有裨益。

2. 廣泛開展豐富多彩的趣味性校園足球活動

活潑好動、性格比較叛逆、興趣不穩(wěn)定以及注意力集中較短暫等是初中生性格和心理特點(diǎn)的典型特征。而廣泛開展豐富又具有趣味的校園足球活動不僅有利于促進(jìn)初中生身心健康成長，而且對擴(kuò)大校園足球的影響力也大有益處。因此，在長沙市初中校園足球開展過程中應(yīng)該摒棄枯燥內(nèi)容和教學(xué)、訓(xùn)練方法的單一性。要在長沙市每所初中自身情況和初中生心理特點(diǎn)及足球水平的基礎(chǔ)上，開展豐富多彩的趣味性校園足球活動，譬如采用“3人制”和“5人制”等小型化的足球比賽形式，強(qiáng)化長沙市初中學(xué)生參與校園足球的力度。

3. 擴(kuò)大對校園足球開展的資金投入并完善其硬件設(shè)施

盡管中國足協(xié)每年撥出4000萬資金來資助校園足球的發(fā)展，面對我國如此之多需要資助的學(xué)校，資金仍然顯得杯水車薪。顯然，校園足球的持續(xù)發(fā)展必須擴(kuò)大對校園足球開展的資金投入，注重對校園足球硬件設(shè)施的完善。一方面要深刻認(rèn)識到中國足協(xié)每年資助4000萬只是一個起點(diǎn)，開展校園足球運(yùn)動需要相關(guān)單位及部門負(fù)責(zé)人轉(zhuǎn)變觀念，建立多元化的經(jīng)費(fèi)渠道，如可以采用“單位出一點(diǎn)，社會籌一點(diǎn)，政府撥一點(diǎn)”的辦法；另一方面，高效合理地利用長沙市的規(guī)劃布局，注重對足球場地的建設(shè)；湖南省體育局、長沙市教育局以及長沙市各市直初中宜統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，注重對足球場地及設(shè)施的有效利用。

4. 選聘高水平足球師資隊(duì)伍來提升校園足球開展的水平

目前長沙市初中足球教師人才匱乏，主要體現(xiàn)在足球教師大多由其他專攻籃球或田徑等學(xué)科科目的體育教師來兼任。顯而易見，校園足球的有序開展離不開高水平的足球師資隊(duì)伍，加快初中校園足球師資隊(duì)伍建設(shè)迫在眉睫，如何加快校園足球師資培養(yǎng)是核心問題。在2016年1月湖南省頒發(fā)的《關(guān)于加快發(fā)展我省青少年校園足球的實(shí)施意見》中，對未來2018、2020和2025年三個時間段校園足球的發(fā)展目標(biāo)做了明確的部署，明確指出要在未來幾年中遴選出4～5所高校作為湖南省校園足球師資人才培養(yǎng)基地，并增加普通高校招生足球方向免費(fèi)師范生及特崗教師的招生比例。這些都有利于長沙市初中足球師資人才隊(duì)伍的培養(yǎng)。

5. 注重開展校園足球競賽來促進(jìn)校園足球的發(fā)展

毋庸置疑，比賽是檢驗(yàn)訓(xùn)練成果的“試金石”，校園足球運(yùn)動亦是如此，注重開展校園足球競賽來促進(jìn)校園足球的發(fā)展顯得非常重要。首先要凈化比賽環(huán)境，重點(diǎn)對足球規(guī)則和參賽隊(duì)員的資格審查以及裁判員臨場執(zhí)裁的監(jiān)督，保證比賽公平和公正地進(jìn)行；其次，多在課余時間舉行校園足球?qū)官?；第三，學(xué)校應(yīng)該多鼓勵以班級為單位，積極組織足球啦啦隊(duì)、足球啦啦寶貝以及足球新聞記者等社團(tuán)成立，豐富校園足球文化。最后，初中學(xué)校要利用學(xué)校的位置和資源優(yōu)勢，通過開展校園競賽來促進(jìn)校園足球的可持續(xù)發(fā)展。

6. 重視校園足球的建設(shè)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視和家長支持是長沙市校園足球有序開展的兩個重要的前提條件。不可否認(rèn)，我國傳統(tǒng)文化一直延續(xù)“重文輕武”的思想，這里的“武”泛指現(xiàn)在的體育，尤其是從“罷黜百家獨(dú)尊儒術(shù)”開始，這種“重文輕武”的思想更加嚴(yán)重。盡管我國推行素質(zhì)教育多年，但包括家長和教師在內(nèi)，讓學(xué)生考個好分?jǐn)?shù)以進(jìn)入名牌大學(xué)是眾多家長和教師樂此不疲的奮斗目標(biāo)。因此，城市初中校園足球的開展，一方面要從校長開始轉(zhuǎn)變觀念，由校長親自負(fù)責(zé)校園足球運(yùn)動的開展，另一方面要轉(zhuǎn)變家長對體育運(yùn)動對孩子身心健康重要性的認(rèn)識，支持孩子參與校園足球活動。只有解決上述兩個關(guān)鍵問題，城市初中校園足球的發(fā)展才能邁入可持續(xù)發(fā)展的良性軌道。

（作者單位：何旭鵬 湖南省長沙市教育科學(xué)研究院；張浩宇 湖南省長沙市明德華興中學(xué)；李 磊 湖南師范大學(xué)體育學(xué)院）