廖錕+唐貞

摘 要：微信作為當前大學生的主流社交媒體，在大學生中的使用人群數量迅猛增長，使得大學生之間的交往渠道也在發(fā)生著巨大改變。本文通過運用傳播學以及社會學等理論知識，利用信息檢索以及文獻查閱的方法進行研究。目的在于研究微信對于大學生社交的影響，即是否有助于拓展大學生的社交范圍。本文以長沙大學學生為研究對象，分析微信對長沙大學學生社會交往的影響。研究表明，微信能夠拓寬學生的社交范圍，并對其主觀能動性具有積極影響。此外，微信對大學生的社會交往也存在負面影響，本文針對此類問題提出了優(yōu)化建議。

關鍵詞：微信；大學生；社會交往

一、問卷調查

本次調查共發(fā)放問卷120份，調查對象為長沙大學在校學生。本文通過對長沙大學學生使用微信、參與微信交流的使用與滿足情況進行調查，分析學生群體的使用動機與偏好，找出校園微信交流存在的問題，對校內微商的微信交流行為提出建議。

整理回收問卷得男76份，女44份。有3份廢卷，實際有效問卷為117份，男73份，女44份。

1.調查問卷參與學生基本情況

我們通過分析調查數據發(fā)現，在使用人數上，各年級差距不大，男生多于女生，大四的男女使用人數差距最小。

2.學生微信使用時長、場合

微信自2011年面世以來，已經走過5年歷程，從最初那個簡單的“通信APP”，到今天幾乎涵蓋衣食住行所有方面，微信已經從一個應用逐步進化成幾乎代替電話、短信的一種通信媒介。

大學生是微信用戶中最重要的一部分，在微信的推廣與使用過程中扮演了重要角色。在實際有效的回收問卷中，117人都使用過微信，并且每天都登陸，每天微信使用時長3小時以上的有62人，占總人數的53%?；谖⑿艔姶蟮奈Γ髮W生已經成為微信應用的固定用戶，每天登陸微信已經變成一種習慣。

從調查問卷整理出的結果來看，48%的學生一般在教室或圖書館使用微信，13%的學生選擇宿舍，39%的學生選擇有時間就登陸看看。

二、存在問題

1.會對大學生的直接交流產生阻礙

筆者通過對長沙大學學生的微信昵稱調查發(fā)現，僅有3名大學生使用真實姓名作為微信昵稱，這使得大學生中用昵稱來稱呼對方的現象稱為普遍，這對大學生之間的直接交流和內心信任感的建立有明顯影響[1]。

2.產生逃避現實的心理

當使用微信成為一種習慣，一些學生離開微信后就會有種不自在的感覺，會讓學生時刻注意微信的信息，從而產生強烈的依賴感。個體通過頻繁地與微信接觸，對微信的內容和功能都會有更廣泛的認識，對微信的需求度也就越大。心理學家指出，這也屬于網絡成癮的一種表現。網絡成癮是個體在生活中遇到挫折后的心理防御措施，如果離開微信，個體就會產生焦慮和煩躁情緒，在大腦中就會頻繁產生與微信內容有關的情景，過度使用微信會造成個體孤獨感[2]。

三、提升對策

1.主動進行社會交往

主動溝通者收獲成功的可能性遠高于被動溝通者。在社會交往中，我們總是樂于與親近自己的人交朋友，而排斥那些與自己疏遠的人，在這一點上，人的意識都是相同的。微信通訊錄中聯(lián)系人數量越多的大學生，越能夠主動與人進行溝通，聯(lián)系人的數量也在一定程度上反映了大學生的社交范圍。

2.大學生對待人脈積累不好高騖遠

通過微信的使用，我們看到大學生的社會交往相較于成年人的世界還是簡單的，更多偏重于精神交往。如今，人脈被認為具有重要的價值，大學生也越來越看重人脈的積累。有很多大學生在遇到困難時會抱怨沒有人脈圈的幫助，在就業(yè)遇到瓶頸的時候會感嘆人脈太重要。人生是成長的過程，社會關系也是從無到有逐漸積累的過程，不要盲目地在社會交往中追求物質和利益，而要能夠依循萬物的發(fā)展規(guī)律，腳踏實地地筑起屬于自己的可貴的朋友圈。

參考文獻：

[1]潘莉莉，劉雅坤.淺析大學生網絡人際交往行為[J].太原城市職業(yè)技術學院學報，2010（4）：92-93.

[2]王 瓊.當前大學生社會交往問題及優(yōu)化途徑探析[J].山西高等學校社會科學學報，2011，23（4）： 102-103.