朱婷姝

摘要：在小說《到燈塔去》中，弗吉尼亞·伍爾夫（Virginia Woolf， 1882-1941）描寫了各種人物的孤獨形象與內(nèi)心。他們在孤獨中戰(zhàn)斗，在孤獨中掙扎，也在孤獨中享受，在孤獨中強(qiáng)大。對這一主題的闡釋表現(xiàn)了伍爾夫?qū)θ宋锼馐艿墓陋氈吹纳钋腥宋年P(guān)懷以及對人類生存狀態(tài)多樣性的展現(xiàn)與包容。

關(guān)鍵詞：《到燈塔去》；孤獨；掙扎

孤獨是人類的一種痛苦又真實的生存狀態(tài)，是一種無法治愈的苦楚，然而它又是人類力量的源泉，是我們得以成就自我。在弗吉尼亞·伍爾夫的《到燈塔去》中，人物的孤獨感彌漫在小說的字里行間。通過對小說的細(xì)讀，會發(fā)現(xiàn)拉姆齊先生是位孤獨的哲學(xué)家，莉莉作為一個孤獨的女性畫家而奮斗著，而拉姆齊太太則變成了一位孤獨的家庭主婦。

拉姆齊先生獨自在梯田上不停來回踱步時，拉姆齊太太去世后，他深夜伸出手摸到一側(cè)空空的床鋪時，去燈塔的途中，他蜷起雙腿沉浸在一本小小的書里時，讀者們毫無疑問地會感慨道：多么孤獨的一位老者！作為一位杰出的哲人，無論在錯綜復(fù)雜又變幻莫測的生活中體會到怎樣的苦痛與不幸，拉姆齊先生都全身心的投入到他的工作中，用理性與邏輯在混亂不堪的世界尋求規(guī)則與秩序（李蓉 21），面對大自然的無情與人類的無知不懈地堅守著客觀真理。孤獨是這個男人身上與生俱來的氣質(zhì)。和他的家人一起坐在飯桌旁，他就像個“夢游者”。他寧愿在毫無人煙的鄉(xiāng)間邊散步邊思索。在他通往真理的路上，他似乎注定要成為一個孤獨的戰(zhàn)士。他進(jìn)行的是“穿越荒涼的冰封的極地的孤獨探險”，他要“用盡他最后一絲力氣”。沐浴“槍林彈雨”，他只求能作為一名戰(zhàn)士光榮犧牲。

在那個時代，身為一個單身的女性藝術(shù)家，莉莉?qū)λ囆g(shù)的追求注定是一段孤獨的探險，充滿難以想象的艱難。她站在草坪的邊緣作畫，這樣的位置使她對于整個住宅能夠有一個全面的視角。同樣地，立足于傳統(tǒng)社會規(guī)則的邊緣賦予她客觀的觀察力與深刻的思想。然而，每次試圖要沉浸于繪畫中時，莉莉總是情不自禁的想起坦斯利先生說的“女人不會繪畫”。不僅男性有這樣的想法，女性也將這種思想內(nèi)化。雖然拉姆齊太太很喜歡莉莉，可她還是說“一個未婚的女人錯過了生活中最美好的東西”（Woolf 45）。而且“作為一個藝術(shù)家，她的命運在某種程度上在批評家們和欣賞者們手中，因而被這些人拋棄的噩夢從她第一次拿起畫筆便一直伴隨著她” （申富英 70）。莉莉同時被孤立于另外一種困境中，那就是來自男性藝術(shù)家壓倒性的影響。自從龐斯富特先生來訪以后，“把一切看成暗淡、雅致、半透明”（Woolf 16）的做法成了時髦，能夠用她自己的方式看待事物需要的是莫大的勇氣。為了保持自己的藝術(shù)獨創(chuàng)性，莉莉不去看那些浩如煙海的畫作，她發(fā)現(xiàn)的是無人欣賞到的獨特之美。

拉姆齊太太不停穿梭在人群之中，她似乎是最不可能孤獨的人。身為八個孩子的母親，除了要照顧到他們最基本的生活需求，她還要針對不同的孩子進(jìn)行細(xì)致入微的教育。而對于她的丈夫，拉姆齊太太給予的不僅是愛慕與尊重，還有她的忠誠與同情。她包攬所有瑣碎的家務(wù)來為她丈夫的工作提供充分的空間。她竭盡全力滿足他對于同情的貪婪索求，幫他恢復(fù)自信與價值感。除了家務(wù)事，拉姆齊太太還為社會上那些“受苦的，遭受死難的和窮苦的人”提供幫助與安慰。她細(xì)心呵護(hù)他人，為他們帶去精神上的安寧，而她自己卻要與生活進(jìn)行艱難地“談判”。她常常精疲力竭，像根“拉到最大限度的彈簧”。因而對她來說，能夠獨處一會兒就是莫大的解脫。只有在她的個人世界里，她才能享受到獨處的安逸，能夠坦率地面對自己，擁有更清晰的自我認(rèn)知（楊旸 17）。而她這種獨處的愉悅恰恰顯示了她獨特的孤獨。換句話說，她是熙熙攘攘的喧囂中孤獨的家庭主婦。

孤獨是伍爾夫在《到燈塔去》中表達(dá)的諸多主題中的其中一個。探索人物在他們生活中的孤獨，以及整個人類在孤獨中的掙扎，伍爾夫表現(xiàn)出她對人們所遭遇的苦痛的深切同情與關(guān)懷。然而在人物承受孤獨的痛苦時，獨處又表明他們渴望守護(hù)自己的內(nèi)心世界與個性。了解到這一點，我們就能看到伍爾夫的思想強(qiáng)調(diào)的是人類自我存在的多樣性，她所追求的是超越對立與矛盾而在人類世界達(dá)到調(diào)解與和諧。

參考文獻(xiàn)：

[1]Woolf， Virginia. To the Lighthouse. London： HarperCollins，2013.

[2]李蓉.解讀弗吉尼亞·伍爾夫《到燈塔去》中的人文主義關(guān)懷[D].南京師范大學(xué)，2012.

[3]申富英.評《到燈塔去》中人物的精神奮斗歷程[J]. 外國文學(xué)評論，1999（04）：66-71.

[4]楊旸.自我性與社會性的互補(bǔ)共存： 對伍爾夫《到燈塔去》的主題研究[D].上海外國語大學(xué)，2014.