韓遠(yuǎn)華

春花秋月，夏雨冬雪。從師范畢業(yè)走上講臺(tái)開(kāi)始，我就踏上了家訪的路。家訪的路是一條育人之路，也是一條愛(ài)心之路！這一走就是30多年。

我是上世紀(jì)80年代參加工作的。剛參加工作時(shí)，學(xué)生輟學(xué)是制約農(nóng)村學(xué)校發(fā)展的一個(gè)重要因素。那時(shí)的家訪只有一個(gè)目的：就是動(dòng)員貧困學(xué)生返校上學(xué)，不讓一個(gè)學(xué)生輟學(xué)。當(dāng)時(shí)的家訪非常艱難，道路崎嶇，主要靠徒步行走，因而留下了許多刻骨銘心的記憶。

在所有的家訪中，最成功的家訪，無(wú)疑是對(duì)劉曉芹的家訪。劉曉芹是一個(gè)聰明活潑的女孩，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)很好，是班上的學(xué)習(xí)委員，還寫(xiě)得一手好字，比我這個(gè)教師寫(xiě)得還要好。每學(xué)期的學(xué)生評(píng)語(yǔ)，都是她替我謄寫(xiě)在同學(xué)們的成績(jī)單上。

她家住在太平山上，這是遠(yuǎn)安縣的最高峰，交通不便，環(huán)境惡劣。劉曉芹是家中的長(zhǎng)女，下面還有一個(gè)弟弟和一個(gè)妹妹。初二開(kāi)學(xué)后，她沒(méi)有返校。為了不讓她失學(xué)，開(kāi)學(xué)的第二天我就去她家走訪。想到山路崎嶇，我新買(mǎi)了一雙運(yùn)動(dòng)鞋，又找同事借了一輛自行車(chē)。我先騎一個(gè)小時(shí)的自行車(chē)到達(dá)山腳下，把自行車(chē)寄存在老鄉(xiāng)家，再步行兩個(gè)多小時(shí)的山路，才到達(dá)她家。

我艱難地來(lái)到曉芹家，才知道她的父親得了重病，喪失了勞動(dòng)能力，僅靠她母親一個(gè)人維持家庭生活。她父母怎么也不同意她上學(xué)，說(shuō)她上學(xué)了，她的弟弟和妹妹就都要失學(xué)?？粗@個(gè)一貧如洗的家，我只好失望地回到學(xué)校。但上山容易下山難，下山途中，我一不小心扭傷了腳，新買(mǎi)的運(yùn)動(dòng)鞋也磨破了。

想到剛滿(mǎn)13歲的劉曉芹就要失學(xué)在家，我十分痛心。我把劉曉芹的情況反映到學(xué)校，最后學(xué)校同意減免她的學(xué)雜費(fèi)。于是，我不顧腳傷，又二上太平山。當(dāng)我來(lái)到她家時(shí)，因?yàn)樗赣H病重住院，她母親去照顧父親，她要在家照顧年幼的弟弟和妹妹，不能去上學(xué)。再說(shuō)，她父親病重，即使減免了她的學(xué)雜費(fèi)，她也沒(méi)有生活費(fèi)。二上太平山，我又一次失望而歸。

回校后我仍然不甘心，我又找到了我班的一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)，他在當(dāng)?shù)亻_(kāi)了家小煤礦，手頭寬裕。我把劉曉芹的情況告訴了他，希望能得到他的幫助，他慷慨地答應(yīng)了。于是，我三上太平山。

我第三次走進(jìn)劉曉芹的家，她的父母看到一身疲憊的我時(shí)都面帶愧疚，連說(shuō)“對(duì)不起，讓老師又跑了一回”。當(dāng)知道學(xué)校不僅減免了劉曉芹的學(xué)雜費(fèi)，而且我又找人幫忙資助了她生活費(fèi)時(shí)，他們十分感激，最終同意劉曉芹去上學(xué)。

當(dāng)聽(tīng)說(shuō)又可以上學(xué)時(shí)，劉曉芹高興得哭了。后來(lái)，劉曉芹順利地考上大學(xué)，畢業(yè)后成為一名法官。

好事多磨，堅(jiān)持終有回報(bào)。對(duì)劉曉芹的成功家訪，成為我教育生涯中最美好的記憶。